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文檔簡(jiǎn)介
王實(shí)甫《西廂記》戲劇沖突課堂內(nèi)容一、《西廂記》的劇情結(jié)構(gòu)和主要人物介紹二、《西廂記》的戲劇沖突分析一、《西廂記》的劇情結(jié)構(gòu)和人物介紹第一本張君瑞鬧道場(chǎng)第二本崔鶯鶯夜聽(tīng)琴第三本張君瑞害相思第四本草橋店夢(mèng)鶯鶯第五本張君瑞慶團(tuán)圓共五本二十折開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局作者環(huán)繞作品主線,根據(jù)主題要求,精心組織布局,將大小事件和故事情節(jié)巧妙地編織在五本二十折的結(jié)構(gòu)中,形成一部宏偉的整體。各本有中心事件,各折又都有完整的戲劇情節(jié),各本、各折之間,連環(huán)盤(pán)結(jié),互為因果,聯(lián)遞推進(jìn),使劇情沿著主線向預(yù)定的方向發(fā)展。第一本張君瑞鬧道場(chǎng)第一折驚艷第二折遇紅第三折酬韻第四折鬧齋崔、張一見(jiàn)鐘情,戲劇沖突開(kāi)始醞釀產(chǎn)生。第二本崔鶯鶯夜聽(tīng)琴第一折圍寺第二折請(qǐng)宴第三折賴婚第四折聽(tīng)琴兵困普救,張生解圍,老夫人賴婚,愛(ài)情受阻,戲劇沖突得以展開(kāi)。第三本張君瑞害相思紅娘傳書(shū),鶯鶯鬧簡(jiǎn),集中表現(xiàn)鶯鶯的內(nèi)心斗爭(zhēng),以及鶯鶯、紅娘、張生之間的內(nèi)部沖突,使沖突繼續(xù)深化。第一折寄簡(jiǎn)第二折鬧簡(jiǎn)第三折賴簡(jiǎn)第四折酬簡(jiǎn)第四本草橋店夢(mèng)鶯鶯第一折佳期第二折拷紅第三折送別第四折驚夢(mèng)鶯鶯酬柬,夫人“拷紅”,長(zhǎng)亭“送別”,草橋“驚夢(mèng)”,兩種勢(shì)力第二次正面沖突,矛盾激化,全局出現(xiàn)高潮。第五本張君瑞慶團(tuán)圓第一折報(bào)喜第二折寄愁第三折爭(zhēng)婚第四折團(tuán)圓鶯鶯寄書(shū),鄭恒爭(zhēng)婚,崔、張團(tuán)圓,矛盾解決,二人的理想得以實(shí)現(xiàn)。第一個(gè)戲劇沖突很明顯,就是張生、鶯鶯與老夫人的沖突。由于張生當(dāng)時(shí)沒(méi)有功名,家道中落,是個(gè)窮書(shū)生,老夫人又不招白衣女婿,所以一開(kāi)始張生與鶯鶯的愛(ài)情就是隱蔽的。當(dāng)老夫人得知此事后,張生就不得不赴京趕考,博取功名,以娶鶯鶯。這一戲劇沖突是《西廂記》的主線,貫穿整個(gè)劇本。第二個(gè)戲劇沖突應(yīng)從第二章的孫飛虎圍困寺廟,逼鶯鶯與其成親開(kāi)始至張生出計(jì)策,請(qǐng)杜將軍出現(xiàn)化險(xiǎn)為夷結(jié)束。是劇本的一個(gè)小高潮,讓我這個(gè)從未讀過(guò)《西廂記》的人深入其境,一個(gè)好的劇本就是能把讀者引入情境,成為劇本的一部分,環(huán)環(huán)相扣,才不失滋味。戲劇沖突的發(fā)展第三個(gè)戲劇沖突就是老夫人悔婚約與張生害相思。這是第三章的高潮,也是后二章的鋪敘。張生莫名其妙地成為了鶯鶯的哥哥,老夫人以先夫?qū)⑿〗阍S配鄭恒為由,棒打鴛鴦,使雙方痛苦不已,這是張生害相思病的一個(gè)主要原因,到此,作者已不能釋手,只得隨劇情的發(fā)展而發(fā)展下去。第四個(gè)戲劇沖突其實(shí)是纏綿悱惻的愛(ài)情,即鶯鶯與張生的私會(huì),扭扭捏捏,其中鶯鶯怕紅娘漏了口風(fēng),故意在紅娘在場(chǎng)時(shí)當(dāng)面數(shù)落張生,使得張生痛不欲生,最后紅娘牽線,有情人終成夫妻之實(shí),生米已成熟飯,只待老夫人的批準(zhǔn)同意。第五個(gè)戲劇沖突發(fā)生在送張生赴京趕考的送別筵上,這充分反映了舊封建、舊禮教的罪惡,也是作者寫(xiě)《西廂記》的高潮部分,蕩氣回腸,色彩雋永,非一般作品可比擬。最后一個(gè)戲劇沖突要數(shù)鄭恒的攪局,這也是大結(jié)局前的一個(gè)必要的插曲。更是作品之所以完善的不可或缺的部分。二、《西廂記》的戲劇沖突分析(一)戲劇沖突的雙線結(jié)構(gòu)《西廂記》的戲劇沖突有兩條發(fā)展線索:一是以老夫人一方同以崔鶯鶯、張生、紅娘為另一方之間的沖突線;二是以崔鶯鶯、張生、紅娘之間的沖突線。(二)雙線結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系這兩條沖突線,互相制約,交錯(cuò)展開(kāi),形成《西廂記》特有的戲劇性。1、情境的矛盾沖突;《西廂記》歌頌的是一對(duì)青年男女的愛(ài)情,劇中甚至有合歡的情節(jié)。但這些情節(jié)卻都發(fā)生在普救寺一個(gè)佛門(mén)凈地。我們知道,寺廟是一個(gè)杜絕七情六欲、寧?kù)o安謐、不問(wèn)俗事的地方,但卻譜寫(xiě)出一曲經(jīng)久不衰的愛(ài)情贊歌。也許作者是想告訴我們愛(ài)情是不分時(shí)間和地點(diǎn)的,但這種情節(jié)和地點(diǎn)的安排總讓人覺(jué)得有些滑稽,因?yàn)檫@種安排不符合讀者的思維慣式,從而引發(fā)讀者的笑聲。(三)戲劇沖突的具體表現(xiàn)2、人物的矛盾沖突;《西廂記》中矛盾設(shè)置的側(cè)重點(diǎn)就是人物矛盾的設(shè)置,而人物矛盾又可以分為人物自身矛盾和正反人物之間的矛盾兩大類(lèi)。(1)人物自身的矛盾沖突①行為和身份的不諧調(diào)《西廂記》劇本開(kāi)頭對(duì)張生的介紹是:“書(shū)劍飄零,功名未遂,游于四方”、“才高難入俗人機(jī),時(shí)乖不遂男兒愿”。他一出場(chǎng)就是一個(gè)志向高遠(yuǎn)但功名未遂正在為功名而努力的儒士形象。且劇中交代張生先人拜禮部尚書(shū),可見(jiàn)他也是出身書(shū)香門(mén)第。在封建時(shí)代,一個(gè)出自書(shū)香門(mén)第的儒士,不可能不知道儒家的禮節(jié),不會(huì)不懂男女授受不親的道理。可他卻對(duì)第一次見(jiàn)面的紅娘,在別人沒(méi)有詢問(wèn)的情況下把自己的姓名、籍貫、生辰、甚至是婚配情況一一道來(lái)。
這種行為與張生的儒士身份極不相符。難怪被紅娘搶白一頓,罵他是傻角。也正是他這種自相矛盾的行為讓我們看到一個(gè)墜入情網(wǎng)的書(shū)生迂腐得可愛(ài)的一面,從而使劇本融入喜劇色彩。②思想和行為的不諧調(diào)通過(guò)思想和行為的不諧調(diào)給讀者帶來(lái)喜劇審美感受的代表人物當(dāng)屬劇本中的癡角鶯鶯了。劇本對(duì)鶯鶯的介紹是:“年一十九歲,針指女工,詩(shī)詞數(shù)算,無(wú)不能者”。她是相府小姐,不論是她從小接受的教育還是她所處的社會(huì)環(huán)境都要求她做到中規(guī)中矩,要求她接受封建婚姻,可是她自己內(nèi)心情感又傾向于自由婚姻。一方面,封建性的制約使她不能失去女性的矜持,但另一方面,內(nèi)心深處情感的折磨又驅(qū)使她不能放棄愛(ài)情。在這種情況下,鶯鶯在劇中有多次言行不一的行為。下面僅以‘酬簡(jiǎn)’前的一個(gè)過(guò)場(chǎng)戲?yàn)槔?旦云>紅娘收拾臥房,我睡去。
=紅云>不爭(zhēng)你要睡呵,那里發(fā)付那生?=旦云>甚么那生?
=紅云>姐姐,你又來(lái)也!送了人性命不是耍處。你若又翻悔,我出首與夫人,你著我將簡(jiǎn)帖兒約下他來(lái)。
=旦云>這小賤人倒會(huì)放刁,羞人答答的,怎生去!=紅云>有甚的羞,到那里只合著眼者。
=紅催鶯云>去來(lái)去來(lái),老夫人睡了也。
=旦走科>=紅云>俺姐姐言語(yǔ)雖是強(qiáng),腳步兒早先行也。本來(lái)已經(jīng)約好與張生幽會(huì),但鶯鶯又覺(jué)得有些害羞,就說(shuō)“收拾臥房”,表面上看起來(lái)鶯鶯反悔了。眼看一場(chǎng)喜事要就此中斷,熱心的紅娘就勸說(shuō)鶯鶯??蛇€沒(méi)說(shuō)兩句,鶯鶯倒是“腳步兒早先行”。從這里我們可以看出崔鶯鶯的“假意兒”和心口不一的特點(diǎn)。正是她這種弱點(diǎn),讓我們看到了一個(gè)血肉豐滿的封建貴族小姐形象,她企圖制造“假意兒”騙人,卻又被自己親手否定,造成自打嘴巴的滑稽效果。①三個(gè)年輕人之間的相互沖突;(2)劇中人物之間的矛盾沖突②老夫人與年輕人之間的沖突;老夫人與年輕人之間的沖突后期,在三個(gè)場(chǎng)景以三種形式表現(xiàn)出來(lái),分別是賴婚時(shí)與張生之間的個(gè)別矛盾、拷紅時(shí)與以紅娘為代言人的三個(gè)年輕人之間的綜合矛盾、送別時(shí)與崔張二人的家庭內(nèi)部矛盾。前期(賴婚之前),老夫人表現(xiàn)為“缺席的在場(chǎng)”,或者如影子般附在紅娘身上,或者如空氣般彌散在崔鶯鶯的生活空間。老夫人與年輕人之間的后期沖突賴婚拷紅送別賴婚老夫人與張生的個(gè)別矛盾,是內(nèi)與外的沖突。老夫人站在家族利益的立場(chǎng)與可能損害內(nèi)部利益的外在力量發(fā)生沖突??郊t紅娘成了張生與崔鶯鶯的代言人,是年輕人與老夫人之間的一次綜合性的沖突,是雙方之間的綜合性激烈沖突。送別逼迫張生求取功名,實(shí)質(zhì)已由當(dāng)初的外部矛盾轉(zhuǎn)化為家庭內(nèi)部矛盾。結(jié)局的雙贏給這個(gè)家庭矛盾多上涂上了溫馨的色彩?!段鲙洝返膽騽_突,實(shí)際上是在妥協(xié)中得到解決的:老夫人方面,維護(hù)門(mén)第利益,不招白衣女婿的要求,得到了滿足;張生、崔鶯鶯方面,在執(zhí)著相愛(ài)的基礎(chǔ)上,終于結(jié)為夫妻,也得到了滿足。課堂小結(jié)《西廂記》用一條主線貫穿大小矛盾和內(nèi)外沖突,戲劇情節(jié)的發(fā)展汪洋恣肆,氣象萬(wàn)千,猶如長(zhǎng)江三峽,一波未平,一波又起,鶯,張一對(duì)青年男女,在驚
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