高中歷史岳麓版政治史第三單元近代西方資本主義政體的建立 說課一等獎_第1頁
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文檔簡介

(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.漢密爾頓針對美國建國初期的狀況說:“現(xiàn)在幾乎達到國家蒙受恥辱的最后階段了?!覀兯?jīng)歷的禍患并非來自局部的或細小的缺點,而是來自這個建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯誤,除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外,是無法修理的。”文中的“建筑物”是指()A.邦聯(lián)制 B.聯(lián)邦制C.共和制 D.總統(tǒng)制解析:本題考查學生的理解分析能力。美國建國初期成立邦聯(lián)制國家,邦聯(lián)政府軟弱無力,給美國帶來危機。答案:A2.獨立后,美國邦聯(lián)制最根本的缺點在于不能()A.協(xié)調(diào)大小州之間的矛盾 B.控制歐洲列強的經(jīng)濟入侵C.維護美國統(tǒng)治集團的利益 D.償還巨額國家債務(wù)解析:邦聯(lián)政府權(quán)力有限,無力解決美國在政治、經(jīng)濟、安全等方面的問題,統(tǒng)治集團的利益也就受到了威脅。答案:C3.“(美利堅合眾國)在邦聯(lián)時期,國內(nèi)經(jīng)濟瀕臨崩潰,債臺高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國虎視眈眈,伺機侵犯年輕的共和國?!边@一材料說明美國制定1787年憲法的主要目的是()A.實現(xiàn)公民的民主平等 B.實踐先進的政治理論C.建立強大的世界帝國 D.建立強有力的統(tǒng)一政權(quán)解析:本題考查學生的理解分析能力。答案:D4.美國1787年憲法規(guī)定:任何一州都不得“締結(jié)任何條約,參加任何同盟或邦聯(lián)”;“未經(jīng)國會同意,不得對進出口貨物征收任何進口稅或關(guān)稅”;“未經(jīng)國會同意,不得在和平時期保持軍隊或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國締結(jié)協(xié)定或盟約?!边@些規(guī)定體現(xiàn)的原則是()A.共和制 B.聯(lián)邦制C.分權(quán)制 D.總統(tǒng)制解析:本題考查學生的分析能力。憲法強調(diào)聯(lián)邦的權(quán)力高于地方的權(quán)力,這是聯(lián)邦制原則。答案:B5.美國總統(tǒng)喬治·布什在國慶演說中講到:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想?!泵绹鴮崿F(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢想”的是()A.實行三權(quán)分立 B.實行君主立憲C.實行民主選舉總統(tǒng) D.國會制約總統(tǒng)權(quán)力解析:美國實行三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會、最高法院分別行使行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)??偨y(tǒng)在行使行政權(quán)、牽制國會和最高法院的同時,也受到這兩個機構(gòu)的制約。答案:A6.西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和右圖中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你認為該說法()A.正確,說出了三權(quán)分立的實質(zhì)B.不妥,三者之間不是單向制約的關(guān)系C.貼切,講出了三者之間相互制約的關(guān)系D.不妥,三者之間是相互交錯的關(guān)系解析:西方國家的三權(quán)分立是一種雙向的相互制約關(guān)系,中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”則是一種單向的制約關(guān)系,故B的說法正確。答案:B7.當美國南部11個州公開退出聯(lián)邦發(fā)動叛亂時,林肯總統(tǒng)提出了“為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)”的口號,他以戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一的法律依據(jù)是()A.1787年憲法:總統(tǒng)是統(tǒng)管所有地區(qū)人、指揮全部軍事力量的最高行政長官B.1787年憲法:國家主權(quán)屬于聯(lián)邦,聯(lián)邦政府有權(quán)強制各州實施聯(lián)邦法律C.憲法第13條修正案:廢除奴隸制、承認黑人的公民權(quán)D.憲法第14條修正案:任何一州,都不得制定或?qū)嵤┫拗平馕觯罕绢}考查學生的理解分析能力。美國1787年憲法規(guī)定國家的主權(quán)屬于聯(lián)邦,所以不能讓南方11個州分裂叛亂,林肯提出“為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)”的口號,這是他維護聯(lián)邦統(tǒng)一的法律依據(jù)。答案:B8.美國國會通過憲法第14條修正案規(guī)定:“任何一州,都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免權(quán)的任何法律?!边@肯定了()A.聯(lián)邦法律的多樣性B.維護國家統(tǒng)一的重要性C.聯(lián)邦法律的公正性D.聯(lián)邦法律的至上性和國家的統(tǒng)一解析:本題考查學生的理解分析能力。第14條修正案是美國南北戰(zhàn)爭后為維護聯(lián)邦統(tǒng)一而頒布的。因此肯定了聯(lián)邦法律的至上性和國家的統(tǒng)一。答案:D9.下列言論一語道破美國兩黨制實質(zhì)的是()A.杰斐遜說:“如果非同一個政黨一起就不能進天堂,我寧愿永不進天堂”B.美國開國總統(tǒng)華盛頓認為黨派精神是“政府的最危險的敵人”C.一個政客說:“在一個共和黨選區(qū),我是民主黨人;在一個民主黨選區(qū),我是共和黨人;在一個不確定的選區(qū),我是一個確定的人……”D.菲迪南德·倫德伯格在《富豪和超級富豪》中指出:“兩黨只是同一個錢幣的正反兩面。”解析:美國實行的兩黨制都是代表資產(chǎn)階級利益的政治集團,與之相符的選項是D。答案:D10.英國和美國的代議制是資本主義世界最具代表性的政治制度,下列對其表述和評價正確的是()A.它們都是資產(chǎn)階級民主政治B.美國的代議制優(yōu)于英國代議制C.美國的政府首腦是民選的,而英國的政府首腦是世襲的D.美國貫徹“分權(quán)制衡”原則,而英國不是解析:高考注重對學生比較分析能力的考查。英國和美國雖然政體形式不同,但本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級民主政治。兩國政體都是本國國情的產(chǎn)物,無優(yōu)劣之分,B錯。英國的政府首腦是首相,由下院中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任,并非世襲,C錯?!胺謾?quán)制衡”是近代資產(chǎn)階級民主政治的普遍原則,D錯。答案:A二、非選擇題11.閱讀下列材料:材料一《邦聯(lián)條例》規(guī)定:各州保留它們的主權(quán)、自由和獨立;邦聯(lián)無權(quán)向各州征稅和管理各州的貿(mào)易;邦聯(lián)只設(shè)國會作為中央權(quán)力機構(gòu),邦聯(lián)未設(shè)行政首腦和司法長官,也沒有對違抗邦聯(lián)權(quán)力的行為實行制裁的任何規(guī)定。材料二美國1787年憲法是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?!じ袢R斯頓材料三美、英國家政體比較國家美國英國國家元首名稱總統(tǒng)國王產(chǎn)生方式選舉世襲任職任期制終身制請回答:(1)依據(jù)材料一和所學知識,說說邦聯(lián)政府會給美國的發(fā)展帶來怎樣的困難?(2)結(jié)合所學知識,說明材料二中威廉·格萊斯頓高度贊賞美國1787年憲法的主要依據(jù)。(3)材料一反映了英美兩國各自確立了怎樣的政治體制?形成的相關(guān)的法律文件分別是什么?解析:第(1)問結(jié)合所學知識分析邦聯(lián)制帶來的影響,第(2)問從憲法的內(nèi)容中指出其優(yōu)點,第(3)問依據(jù)所學知識回答即可。答案:(1)①政府無力維持社會

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