六年級語文上課文學(xué)習(xí)-3、草蟲的村落

3、草蟲的村落情境朗讀作者簡介課文分段課文分析字詞學(xué)習(xí)

郭楓著名詩人、作家。讀高中的時候，郭楓在《寶島文藝》發(fā)表長篇敘事詩《北方》，即受文壇矚目。1950年起，郭楓成為《半月文藝》《中國文藝》《大公報》《時代青年》《野風(fēng)》《寶島》等刊物的主要撰稿人。1988年開始，郭楓為了在臺灣振興中國文學(xué)而奔忙，他還在北京大學(xué)設(shè)立“郭楓文學(xué)獎”。他出版的作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的樹》《永恒的島》；詩集《郭楓詩選》《第一次信仰》《海之歌》；論文集《高舉民族文學(xué)的大旗》等。

郭楓是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回憶，表現(xiàn)他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。從上世紀(jì)50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，都表現(xiàn)了他對古老的中華大地的深情懷念。他寫的《老家的樹》，以飽滿的激情，用柳樹的妖媚、榆樹的粗獷、白楊的瀟灑、松柏的高潔象征北方的人民，象征中華民族的深沉、高潔、苦難與奮進，從而創(chuàng)造出情融于景、物我一體的藝術(shù)境界。第一段：

第二段：第三段：

（第1自然段）交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。（第2~9自然段）敘寫了奇異游歷的全過程。（第10~11自然段）表達了作者對草蟲村落的依戀。靜謐追隨游俠傲然寒暄小巷俏麗駐足癡望好奇友好攀談投機散聚烘烤音韻靈泉勤勉親吻僻靜左沖右撞熙熙攘攘意味深長龐然大物遠房親戚全神貫注悠悠忽忽行色匆匆花色斑斕擴大——奇異——堅硬——迎接——粗壯——良久——靜謐——勤勉——迷惑——蘊藏——反義詞近義詞縮小普通柔軟歡送細弱許久僻靜勤奮疑惑埋藏1、草蟲的村落在哪里？在那里你看到了什么？2、作者采用了什么修辭手法？（比喻和擬人）5、課文具體描寫什么？流露了作者怎樣的思想感情？4、“我”還會看見些什么？試著說一說。3、找出文中比喻句和擬人句讀一讀6、作者想象豐富、感受獨特你是從那些描寫中體會到的？看到了一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。那只英勇的黑甲蟲走進了村子，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長的對視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去?；ㄉ邤痰男A蟲，披著俏麗的彩衣。它們好像南國的少女。蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來?！按迕駛儭钡膭趧由盍藴y氣候者忙于觀察氣象，工程師忙于建筑設(shè)計……空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想他一定是游俠吧。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。它走著走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。

甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的。我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現(xiàn)在他們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。我看見測氣候的忙于觀察氣象，工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作都有專門的蟲子擔(dān)任。

它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的?？窗?！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾只小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。課文具體描寫了黑甲蟲、小圓蟲、蜥蜴的生活情景，還簡略的寫了甲蟲的音樂天賦、小蟲子的智慧。流露了作者贊嘆小蟲子友善和諧的相處、勤勉的勞作的思想感情。

豐富的想象。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成“南國的少女”；看到振動翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”；看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì)，從而使一只只美麗的小甲蟲深深地印在讀者的心中。