山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列物質(zhì)在免疫學(xué)上屬于抗原的是A.抗毒素

B.凝集素

C.干擾素

D.外毒素參考答案:D2.下列有關(guān)酶和ATP及相關(guān)生命活動的描述,正確的是A.酶的合成過程一足需要消耗能量B.人成熟的紅細胞能產(chǎn)生無氧呼吸酶也能產(chǎn)生ATPC.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,因而酶促反應(yīng)不消耗ATPD.細胞中的ATP均產(chǎn)自葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜等膜上參考答案:A酶都是大分子,其合成過程都需要消耗能量;人成熟的紅細胞沒有細胞核,不能合成酶;酶雖然能降低活化能,但很多酶促反應(yīng)還是需要耗能的;細胞質(zhì)基質(zhì)也能產(chǎn)生ATP,故選A。

3.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關(guān)敘述中錯誤的是 A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列B.圖示各基因間不會發(fā)生自由組合C.染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變參考答案:【知識點】F2DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】C解析:觀察圖示可知,8個基因在染色體上呈線性排列,A正確;圖示各基因位于同一條染色體上,它們相互間不會發(fā)生自由組合,B正確;基因突變是指基因中堿基對發(fā)生增添、缺失或替換,基因的數(shù)量沒有發(fā)生變化.因此含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生的不是基因突變而是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,C錯誤;基因中一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變,因為一個氨基酸可以有多個密碼子決定,而且基因中存在不編碼蛋白質(zhì)的非編碼序列,D正確。4.小李進行“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗,正確的操作是()A.向錐形瓶中加入50%葡萄糖溶液B.將實驗裝置放到4℃環(huán)境中培養(yǎng)C.將10%NaOH溶液加入培養(yǎng)液中D.用石灰水檢測產(chǎn)生的CO2參考答案:D【考點】3V:探究酵母菌的呼吸方式.【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖:

實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳;實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.【解答】解:A、向錐形瓶中加入50%葡萄糖溶液會導(dǎo)致酵母菌失水過多而死亡,A錯誤;B、酵母菌生存的適宜溫度為18~25℃,因此應(yīng)將實驗裝置放在18~25℃環(huán)境中培養(yǎng),B錯誤;C、10%NaOH溶液不能加入到培養(yǎng)液中,應(yīng)單獨加入一個錐形瓶中,C錯誤;D、該實驗中可用石灰水檢測產(chǎn)生的CO2,D正確.故選:D.5.在下列物質(zhì)中,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過縮合而形成一條肽鏈,則此肽鏈中所含有的羧基數(shù)目的是()(4)

(5)

(6)A.2個

B.3個

C.4個

D.不能確定參考答案:D6.細胞學(xué)說建立于19世紀,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細胞學(xué)說的是①一切動植物都由細胞發(fā)育而來

②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類

⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成A.①③⑤⑥

B.②④⑤

C.③④⑤

D.①②③④⑤參考答案:A7.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

)A.酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA,存在于細胞核和線粒體中B.適宜光照條件下,藍藻細胞中的葉綠體類囊體薄膜可產(chǎn)生ATPC.念珠藻和酵母菌的有氧呼吸第三階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行D.大腸桿菌的分裂過程中,紡錘體的形成過程沒有中心體的參與參考答案:A酵母菌是真核生物,其遺傳物質(zhì)為DNA,存在于細胞核和線粒體中,A正確;藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,B錯誤;酵母菌有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,C錯誤;大腸桿菌是原核生物,其不能進行有絲分裂,所以不能形成紡錘體,D錯誤。8.目前科學(xué)家把兔子的血紅蛋白基因?qū)氲酱竽c桿菌中,在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白。下列所敘述的哪一項不是這一先進技術(shù)的理論依據(jù)

)A.所有生物共用一套密碼子

B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成,都遵循堿基互補配對原則,都具有相同的空間結(jié)構(gòu)

D.兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先參考答案:D9.近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級細菌”在英美印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級細菌”產(chǎn)生的罪魁禍首,超級細菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種細菌對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)“超級細菌”的敘述,正確的是A.NDM-1基因的產(chǎn)生是該細菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果B.濫用抗生素誘導(dǎo)細菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因C.細菌耐藥性增強的過程中NDM-1基因頻率不斷增大D.NDM-1基因的產(chǎn)生標志著新的細菌(物種)已經(jīng)產(chǎn)生參考答案:C10.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是A.ATP中的A不是腺嘌呤B.02進入紅細胞伴隨著ATP的水解C.暗反應(yīng)中ATP用于固定C02和還原C3D.生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多參考答案:AATP中的A代表腺苷,不是腺嘌呤,A項正確;02以自由擴散方式進入紅細胞,不需要ATP供能,B項錯誤;暗反應(yīng)中ATP用于還原C3,C02的固定不消耗ATP,C項錯誤;細胞內(nèi)ATP的含量都很少,生命活動旺盛的細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度較快,D項錯誤。11.要使一個生態(tài)系統(tǒng)保持較強的抵抗力穩(wěn)定性,最主要的是需要A.增加生產(chǎn)者的個體數(shù)量B.增加各營養(yǎng)級生物的個體數(shù)量C.增加各營養(yǎng)級生物的種類,但對外來物種的引種要十分慎重D.減少最高營養(yǎng)級生物的個體數(shù)量參考答案:答案:C12.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(

)A.血紅蛋白、O2和葡萄糖

B.激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸C.淀粉、Ca2+、血漿蛋白

D.葡萄糖、尿素和胰島素參考答案:D13.下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞的相關(guān)敘述中,不正確的是A.在被動運輸過程中,有時需要載體蛋白協(xié)助但不消耗ATPB.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子向外擴散速率小于向內(nèi)擴散速率,導(dǎo)致細胞液濃度降低C.在癌變或衰老的細胞中,不進行葡萄糖的跨膜運輸D.在漿細胞分泌抗體的過程中,囊泡膜可能成為細胞膜的一部分參考答案:C14.下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,錯誤的是A.需要對S型細菌中的物質(zhì)進行提取和分離B.轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關(guān)C.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核D.該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌主要的遺傳物質(zhì)參考答案:D15.(00廣東卷)下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最弱的是

A.天然落葉林

B.天然常綠林

C.人工純種林

D.人工混交林參考答案:答案:C16.生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列關(guān)于實驗方法、操作等敘述正確的是A.摩爾根采用“類比推理”的方法研究果蠅的眼色遺傳B.探究分泌蛋白的加工和運輸、DNA的復(fù)制方式都采用了同位素標記法C.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,無須設(shè)置空白對照實驗D.梨、甘蔗富含糖類且組織顏色較淺,是鑒定還原糖實驗的良好實驗材料參考答案:B摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運用假說—演繹法,證明了“基因在染色體上”,A項錯誤;探究分泌蛋白的加工和運輸、DNA的復(fù)制方式都采用了同位素標記法,B項正確;為了避免實驗的盲目性,預(yù)實驗需要設(shè)置用蒸餾水處理的空白對照,以確定濃度的大概范圍,而在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上的再次實驗可不設(shè)置空白對照,C項錯誤;甘蔗富含蔗糖,但蔗糖不屬于還原性糖,所以不可用甘蔗作為鑒定還原糖的實驗材料,D項錯誤。【點睛】本題考查課本上的經(jīng)典實驗和??嫉囊恍┲匾獙嶒灥南嚓P(guān)知識,需要考生理解和掌握教材中的相關(guān)實驗,包括實驗采用的方法、實驗原理、選材、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等,考生要在平時的學(xué)習(xí)過程中注意歸納和積累。17.將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進行同株異花傳粉,有的進行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種方式所結(jié)的種子混合播種,所長出的植株表現(xiàn)情況將是A.全部是高莖

B.高莖:矮莖=3:1C.沒有固定的理論比值

D.A、B兩種情況均可能參考答案:B18.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是(

)A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反應(yīng)參考答案:D19.有人用化學(xué)方法分離提純某細胞器的成分后,用雙縮脲試劑和吡羅紅甲基綠染色劑進行檢測,發(fā)現(xiàn)分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),也能被吡羅紅甲基綠染成紅色。有關(guān)該細胞器的敘述正確的是:

A.能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行加工處理

B.能夠通過脫水縮合產(chǎn)生水C.是為細胞生命活動提供能量的主要場所

D.利用光能將CO2合成(CH2O)參考答案:B20.如果新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復(fù)原的是(

)A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中

B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中

D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中參考答案:A21.某五十肽中有3個甘氨酸(C2H5O2N),現(xiàn)用酶脫下其中的甘氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是()A.肽鍵數(shù)目減少5個

B.氧原子數(shù)目增加4個C.氫原子數(shù)目增加10個

D.氨基和羧基分別增加5個參考答案:B試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:50肽是由50個氨基酸形成的,至少有1個氨基和1個羧基,共49個肽鍵.由于3個甘氨酸分別位于第1、6、46三個位置,所以將3個甘氨酸去掉后,將形成3條肽鏈(四肽、三十九肽和四肽)和3個氨基酸,肽鍵數(shù)目減少5個,氨基和羧基分別增加5個;該過程中肽鍵數(shù)目減少5個,需要消耗5分子水.梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.解:A、產(chǎn)生的3條肽鏈中含肽鍵數(shù)為3+38+3=44個,所以肽鍵數(shù)目減少了49﹣44=5個,A正確;B、斷裂5個肽鍵,需要5分子水,所以氧原子數(shù)目增加5個,B錯誤;C、此過程需要5個水分子參加水解,所以氫原子數(shù)目增加10個,C正確;D、此過程需要5個水分子參加水解,所以氨基和羧基分別增加5個,D正確.故選:B.考點:蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.22.關(guān)于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準確的是(

)①只來源于葡萄糖

②只來源于丙酮酸

③來源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸A.無氧呼吸:①④

B.無氧呼吸:②⑥

C.有氧呼吸:①⑤

D.有氧呼吸:③④參考答案:D23.某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為C5HllO2NS,以下敘述正確的是A.合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個B.去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會減少10個C.去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加5個D.用特殊水解酶去掉甲硫氨酸后,所得產(chǎn)物中氧原子增加5個參考答案:D24.精子的變形過程中(

)演變?yōu)榫拥奈睞.高爾基體

B.細胞核

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.中心體參考答案:D25.下圖為甲病(A-a)和乙?。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病,下列相關(guān)敘述,正確的是

A.甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.II3的基因型是AAXBY或AaXBY

C.Ⅱ-5為純合體的概率是1/2

D.Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是19/24參考答案:C26.如圖曲線能正確表示下列橫縱坐標之間關(guān)系的是(

):①橫坐標為PH,縱坐標為酶的催化效率;②橫坐標為O2濃度,縱坐標為根對礦質(zhì)元素的吸收量;③橫坐標為生長素濃度,縱坐標為植物某一部分的生長狀況;④橫坐標為地球緯度(a點為赤道),縱坐標為物種多樣性;⑤橫坐標為光照強度,縱坐標為該葉片生長過程中光合速率的變化;

A.①②⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.①③⑤參考答案:C27.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.具有分泌功能的活細胞才能產(chǎn)生酶B.酶可被水解為氨基酸或脫氧核苷酸C.人的造血干細胞和肌細胞中不存在相同的酶D.以底物的種類組成自變量,可驗證酶的專一性參考答案:D【考點】酶的特性;酶的概念.【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶具有專一性、高效性和作用條件溫和等特點,高溫、過酸或過堿都能使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失活.酶只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點,且酶本身在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變.【解答】解:A、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,A錯誤;B、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,可被水解為氨基酸或核糖核苷酸,B錯誤;C、人的造血干細胞和肌細胞中可存在相同的酶,如呼吸酶,C錯誤;D、以底物的種類組成自變量,用同種酶實驗,可驗證酶的專一性,D正確.故選:D.【點評】本題考查酶的概念、特性及作用原理,意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)學(xué)問題作出準確判斷的能力.28.下列有關(guān)組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能B.高等動物細胞內(nèi)液Na+濃度高于細胞外液C.植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三種元素參考答案:A【考點】1H:糖類的組成元素;1D:核酸在生命活動中的作用;1M:脂質(zhì)的組成元素.【分析】糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.【解答】解:A、mRNA具有信息傳遞功能,tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能,有的RNA還有催化功能,A正確;B、高等動物細胞外液Na+濃度高于細胞內(nèi)液,細胞內(nèi)液K+濃度高于細胞外液,B錯誤;C、植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,動物生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯誤;D、淀粉、糖原和脂肪都只含有C、H、O三種元素,D錯誤.故選:A.29.下列化學(xué)反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是

①葡萄糖的無氧分解

②丙酮酸的氧化分解

③光合作用的暗反應(yīng)④RNA的合成

⑤各種消化酶的合成

⑥丙酮酸被還原成乳酸A.①③

B.①⑤⑥

C.①④⑤

D.①⑥參考答案:D30.下列有關(guān)人體細胞需氧呼吸的敘述,正確的是(

)A.通過糖酵解,有機物中的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能B.通過電子傳遞鏈,攜帶氫的特殊分子與氧結(jié)合生成水C.1分子葡萄糖中的能量大約是30分子ATP中的能量D.1分子葡萄糖和2分子丙酮酸徹底氧化后釋放的能量不同參考答案:D【分析】糖類最主要的生理功能是為機體提供生命活動所需要的能量。糖分解代謝是生物體取得能量的主要方式。生物體中糖的氧化分解主要有3條途徑:糖的無氧氧化、糖的有氧氧化和磷酸戊糖途徑。其中,糖的無氧氧化又稱糖酵解。葡萄糖或糖原在無氧或缺氧條件下,分解為乳酸同時產(chǎn)生少量ATP的過程,由于此過程與酵母菌使糖生醇發(fā)酵的過程基本相似,故稱為糖酵解。催化糖酵解反應(yīng)的一系列酶存在于細胞質(zhì)中,因此糖酵解全部反應(yīng)過程均在細胞質(zhì)中進行。糖酵解是所有生物體進行葡萄糖分解代謝所必須經(jīng)過的共同階段?!驹斀狻緼、糖酵解是葡萄糖或糖原在組織中進行類似發(fā)酵的降解反應(yīng)過程,最終形成乳酸或丙酮酸,同時釋出部分能量,形成ATP供組織利用,錯誤;B、氧的作用是在第三階段電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水,并釋放大量能量,錯誤;C、在有氧呼吸過程中,將葡萄糖徹底氧化分解,一分子葡萄糖分解可以釋放2870KJ的能量,其中只有1161KJ的能量儲存在ATP中,由于一個高能磷酸鍵中儲存有30.54KJ的能量,因此ATP的分子數(shù)=1161/30.54=38分子,1分子葡萄糖中的能量大約是38分子ATP中的能量,錯誤;D、在有氧呼吸的第一階段的反應(yīng),或者無氧呼吸第一階段的反應(yīng),1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP,因此1分子葡萄糖比2分子丙酮酸徹底氧化后釋放的能量多,正確。故選D?!军c睛】有氧呼吸:第一階段在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸,同時脫下4個[H](活化氫);在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,產(chǎn)生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與,是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。反應(yīng)式:C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中,兩分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下,共脫下20個[H],丙酮被氧化分解成二氧化碳;在此過程釋放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,產(chǎn)生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與,是在線粒體基質(zhì)中進行的。反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段在線粒體的內(nèi)膜上,前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水;在此過程中釋放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,產(chǎn)生大量的能量。這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的。反應(yīng)式:24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)無氧呼吸第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,與有氧呼吸過程的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸,過程中釋放少量的[H]和少量能量。第二階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解為酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸。須特別注意的是,丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精或者乳酸的過程中并不產(chǎn)生能量。31.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題:

(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有____、____個游離的磷酸基團。(2)若對圖中質(zhì)粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越______。(3)要用圖1中的質(zhì)粒和圖2中外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___

。(4)與只使用EcoRⅠ相比較,使BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止___________________________

__。(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入________酶。(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_________________________________。(7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。參考答案:32.下列關(guān)于細胞增殖的表述,正確的是()A.二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含有同源染色體B.二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配C.二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中,染色體數(shù)目與體細胞相同,含同源染色體D.等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中參考答案:B【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律;細胞的減數(shù)分裂.【分析】1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).【解答】解:A、二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有該生物全部的染色體,因此含有同源染色體,A錯誤;B、二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配,B正確;C、二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中,染色體數(shù)目與體細胞相同,但不含同源染色體,C錯誤;D、等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.33.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,純合的長翅幼蟲在25℃條件下培育成的成體果蠅為長翅,但在37℃條件下培育成的成體果蠅為殘翅.下列敘述正確的是A.純合長翅果蠅幼蟲在37℃條件下培育成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的B.果蠅的長翅和殘翅性狀是由環(huán)境溫度決定的C.果蠅的長翅和殘翅性狀是由基因型決定的D.若要鑒定37℃條件下培育成的殘翅果蠅的基因型,可將其與純合長翅果蠅交配參考答案:A由題意可知VV在37℃條件培育成的成體果蠅全為殘翅,此時的殘翅性狀在25℃條件下培育成的成體果蠅為長翅,所以該殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的,A正確。果蠅的長翅和殘翅性狀是由基因型和環(huán)境共同作用的,B、C錯誤。如果要鑒定37℃條件下培育成的殘翅果蠅的基因型,可將其與純合殘翅果蠅交配,然后放在25℃條件下培育成的成體,如果都是長翅,說明該殘翅果蠅基因是VV,如果子代都是殘翅,說明該果蠅基因型是vv,D錯誤。點睛:生物性狀是由環(huán)境和基因型共同作用的,需要根據(jù)題干中的信息來確定該性狀是因為環(huán)境還是因為基因型而定的。34.目的基因?qū)胧荏w細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測受體細胞是否導(dǎo)入了目的基因B.采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNAC.用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)D.做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度參考答案:A35.A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其它染色體的片段,如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()A.A和a、B和b的遺傳遵循基因的分離定律B.A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律C.其他染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因突變D.A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同參考答案:A考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用;基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用;染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。分析:只考慮同源染色體上的一對等位基因時,遵循基因的分離定律;同時考慮兩對等位基因時,只有分別位于兩對同源染色體上,才遵循基因的自由組合定律,而位于一對同源染色體上,則遵循基因的連鎖與交換定律。染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變,染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。非同源染色體之間染色體的移接稱為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,同源染色體之間染色體片段交叉互換稱為基因重組。解答:解:A、基因的分離定律適用于一對同源染色體上的等位基因,所以A和a、B和b均符合基因的分離定律,A正確;B、由于A、a和B、b位于一對同源染色體上,所以其遺傳不遵循基因的自由組合定律,B錯誤;C、其他染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C錯誤;D、A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位脫氧核苷酸的排列順序不同,D錯誤。故選:A。點評:本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。36.在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.甲、乙、丁

B.乙、丙、丁

C.乙、丁

D.甲、丙參考答案:C37.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是(

)A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對小麥葉肉細胞染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目D.若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡參考答案:D【考點】本題考查生物實驗相關(guān)知識,意在考查考生實驗操作能力和分析、判斷能力。將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,還需要沸水浴加熱,試管內(nèi)才會呈現(xiàn)磚紅色,A錯誤;利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞核,紅色主要分布在細胞質(zhì)中,B錯誤;小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不會觀察到染色體,C錯誤;用顯微鏡觀察淺色物體時,需要調(diào)暗視野,即調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡,D正確?!九e一反三】檢測還原糖時,采用斐林試劑,但斐林試劑的使用需要現(xiàn)配現(xiàn)用,且需要水浴加熱.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色.觀察有絲分裂實驗應(yīng)該選擇根尖分生區(qū)細胞。38.下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.自花傳粉和閉花授粉是豌豆作為實驗材料的突出優(yōu)點B.根據(jù)減數(shù)分裂的特點提出成對的遺傳因為彼此分離的假說C.雌雄配子隨機結(jié)合是F2植株出現(xiàn)3:1性狀分離比的前提D.通過測交對假說進行演繹,并利用測交實驗對假說進行驗證參考答案:B【考點】81:孟德爾遺傳實驗.【分析】1、豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋(假說):(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機結(jié)合.【解答】解:A、選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料是孟德爾獲得成功的原因之一,A正確;B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離,這屬于假說的內(nèi)容,B錯誤;C、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,雌雄配子隨機組成,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1,使得性狀分離比為3:1,C正確;D、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗,即讓F1與隱性純合子雜交,D正確.故選:B.39.當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷,下列相關(guān)的敘述正確的是A.感受器是骨骼肌B.b處位于傳出神經(jīng)上C.從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:DA、由于快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明感受器位于骨骼肌中,A正確;B、b處位于傳入神經(jīng)上,d處位于傳出神經(jīng)上,B正確;C、由于從a到d沒有效應(yīng)器,所以不能構(gòu)成一個完整的反射弧,C錯誤;D、牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞,因而c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)D正確。【考點定位】興奮的產(chǎn)生及反射弧的結(jié)構(gòu)40.經(jīng)調(diào)査在某一種群內(nèi)AA的基因型頻率為40%,Aa的基因型頻率為60%,aa基因型(基因致死型)的頻率為0,那么隨機交配繁殖一代,下列說法正確的是(

)A.AA的基因型頻率占49/91B.Aa的基因型頻率占42/100C.自然選擇過程直接作用于個體的基因型D.該種群未發(fā)生進化參考答案:A.........【點睛】本題考查基因頻率的計算,首先能根據(jù)基因型頻率計算出A和a的基因頻率,其次再根據(jù)基因頻率計算出子代的基因型頻率,切記隨機交配后代中,一般基因頻率不變。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)為探究人參葉片(掌狀復(fù)葉中間小葉片)展葉期間光合作用特性(其中,凈光

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