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文檔簡介
★你真棒!★你真能干!★你真會觀察!★讀得流利極了!★你的聲音太好聽了!★你的字寫得非常漂亮!
稱贊chēngzàn表揚夸獎贊揚
18、稱贊圈出生字,讀準字音。標出自然段的序號。想想課文主要講了誰的故事?cìwei刺
猬huān
小
獾刺猬cìwei小獾
huān刺板瞧猬椅糙但真棒!凳傍留()+(反)=板()+()=椅()+()=瞧()+()=糙
木木奇目焦米造刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣瞧見留心cìwèihuānbǎndèngcāodànbàngyǐxièqiáoliú稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但
是椅子瞧瞧了留下我的觀察
觀察畫面,小組討論找出課文中與畫面內(nèi)容相對應的段落。1234(1—4)(5—7)(8)(9—10)讀讀課文1-4小節(jié):1、邊讀邊想,小獾為什么高興呢?2、小獾的板凳做得很粗糙,值得稱贊嗎?
清晨,小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個()的板凳,但是他卻做得很(),因此受到小刺猬的()。粗糙認真稱贊用“”劃出小刺猬稱贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱贊小刺猬的句子。
板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認真。粗糙
小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。走拿看了看仔細地你真能干,小板凳做得一個比一個好!一個比一個好312“真的嗎?”小獾高興極了。
用直線畫出描寫小獾動作的詞語。迎上去、拉著。“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。
小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”
在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧。
在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。
我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!
小刺猬對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”
小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!鼻宄?,小刺猬到森林里采果子。
傍晚,小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果往家里走.留下吧,這也是我的一點兒心意!你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”小獾清晨做板凳,做工粗糙想泄氣。刺猬夸它很認真,小獾馬上有信心。傍晚學會做椅子,送給刺猬表心意。刺猬送上大蘋果,得到稱贊消疲勞。還記得他們嗎?我的看法你喜歡小刺猬、小獾嗎?說說為什么。我的體會
你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當你聽到別人的稱贊時,你有什么體會和感受呢?用“雖然······但是······”說話。
傍晚,小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果,往家里走。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”
小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?/p>
小刺猬對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”
小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?/p>
稱贊就像一根魔棒,能給人帶來許多意想不到的收獲。
稱贊能稱贊帶給我們勇氣和自信,稱贊帶給我們進步,稱贊帶給我們成功和喜悅。我的理解
1、小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧?!?、小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”
如果當小獾泄氣的時候,小刺猬不是稱贊小獾,而是取笑他,可能會有什么結(jié)果呢?
建立自信消除疲勞高興
稱贊別人,不僅會使人感到,而且能幫助別人、。高興建立自信消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信,稱贊帶給我們進步,稱贊帶給我們成功和喜悅!稱贊,像一縷多彩的陽光,溫暖我們的心靈,讓我們一起來播種陽光吧!陽光行動
你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當你聽到別人的稱贊時,你有什么體會和感受呢?
()的稱贊使()()的稱贊使()(媽媽)的稱贊使(我)更愛勞動。(爸爸)的稱贊使(我)對生活充滿信心。(老師)的稱贊使(我)對學習充滿信心。(同學)的稱贊使(我)有了勇氣。(誰)的稱贊使(誰)怎么樣?
小刺猬小獾建立自信。高興極了,消除疲勞。小獾小刺猬刺猬小獾稱贊已經(jīng)粗糙泄氣自信椅子連忙消除疲勞
bèicǎi采背采集、采用、采辦背書、背誦、后背yǐbǎn板椅木板、板書、板塊椅子、木椅、椅披bɑngdɑn但傍但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午xiāoqīnɡ清消清水、清楚、清白消失、消滅、消防第一個第二個第三個一個比一個好!小詩古跡公園大廈一個比一個好一棵比一棵壯一比一
我會說讀讀寫寫:聞了聞一個比一個好瞧了瞧一棵比一棵好—了—
一—比一——了—
一—比一—
心情卡()月()日,()夸我(),我心里覺得()。
四人小組分角色排演課文劇1、熟練背誦人物的臺詞。(劇中人物說的話)2、表演時神態(tài)自然、聲音響亮。3、表演時,最好配上動作。我是小演員旁白小刺猬小獾
1234
作業(yè):
1、自已選一個同學,夸夸他的優(yōu)點。
2、回家選擇合適的時機,用恰當
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