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文檔簡介

小組任務:(課前討論和展示)G1、G2:自主練習3G3:自主練習4(1)G4:自主練習4(2)G5、G6:探究案(推薦最優(yōu)秀的,投影儀展示)G7:點評練習3G8:點評練習4G9、G10:點評探究案G11:查漏補缺、補充完善學習目標:1、熟悉課文,自主探究;2、學會閱讀時評,嘗試寫作;3、培養(yǎng)人文關懷的精神和社會責任感。時評文體知識——時評(p82)1、含義:即時事評論,是對當前發(fā)生的新聞事實或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問題,發(fā)表作者自己的見解。2、特點:(1)針對性;(2)評析性;(3)群眾性。3、閱讀步驟:(1)找出作者的觀點(2)解讀作者怎樣分析和評價(3)理解和欣賞文章的結構和語言為遇難同胞下半旗志哀,

中國挺??!魯刃寫作背景及作者簡介2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震。強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!據(jù)不完全統(tǒng)計,共遇難69225人,受傷374643人,失蹤17939人。直接經濟損失達8451億元。據(jù)此,國務院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。作者魯刃,原名張玉珂,畢業(yè)于中央民族大學新聞學專業(yè),現(xiàn)負責人民網人民時評的觀點頻道,是時事評論員、編輯。觀看“深切哀悼汶川地震遇難同胞”的視頻。字詞積累哀悼()()緬懷吊唁()戛()然罹()難志哀:致哀:dàomiǎn

yàn

jiá

用某種方式表示哀悼。

傳達自己對某人某事的哀意。

“志哀”中的“志”做動詞講。而“致哀”,富含深切同情的意思。為此,我們不妨這樣理解,當確切知道被哀悼者時,使用“致哀”二字,否則應使用“志哀”;國之大事用“志哀”,比如我們集體哀悼“5·12”地震中的遇難者;對象為物用“志哀”,對象為人用“致哀”。1.文章分幾部分?分別對應了時評的什么特征?第一部分(1-4):交代時評的由頭,并提出作者的觀點,設立全國哀悼日,為遇難同胞下半旗,這種非常時期的非常舉動所表達的不僅是哀悼,更是鞭策與激勵。第二部分(5-7):對設立全國哀悼日所表達的“哀悼”、“鞭策”與“激勵”進行深入的分析論證。第三部分(8):歸結全文,發(fā)出“2008,中國挺住!”的堅強口號。(由頭)(提出觀點,進行評析)(結論)2、作者為什么要寫這篇時評文章?國務院發(fā)布公告,設立全國哀悼日,為遇難同胞下半旗志哀。從原文找出作者的觀點。

“設立全國哀悼日,為遇難同胞下半旗,這種非常時期的非常舉動所表達的不僅是哀悼,更是鞭策與激勵”。3、文章第二部分對觀點進行分析論證,結構上有什么特點?有什么好處?第二部分采取類似排比的方法展開分析與評議。先是在段首提出觀點,然后擺出論據(jù)材料進行分析論證。這是一種先陳述觀點,后追溯原因的因果分析方法。這種方法能使觀點更加簡潔、鮮明,分析更詳盡,更有力。4(1)生命并不是自然的純粹玩偶。①分析字義:玩偶,即玩具,受人操控,無主動性。②點手法、明效果:用擬人手法,強調生命具有主動性,不受自然控制。③提煉本質(哲理、情感):A人要敬畏自然,但要敢于戰(zhàn)勝自然,挑戰(zhàn)自然。B自然可以摧毀生命,但生命卻不會被打敗。(見第七段)4(2)、2008,中國挺住?、俜治鲎至x:“挺住”,即堅持、堅強、頑強不屈。②

提煉本質(哲理、情感):

A、2008年,是我國自然災害頻繁,困難重重的一年。B、中華民族齊心協(xié)力,空前團結,共渡難關。探究案示例:(1)把所評之事交代好:4月6日在互聯(lián)網上開始流傳畢福劍在一個飯局上的“辱毛”視頻,時值今日,該事件仍在高速持續(xù)發(fā)酵,越來越多的人知道了此事,并表示出極大的憤怒。老畢這樣戲謔的革命先輩實屬不應該。我認為,做人應該謙虛慎言,收心斂行。(2)評判分析:畢福劍的放縱源于被成功沖昏了頭腦,失去了理智,把說過頭的話當個性,把出口成“臟”當成接地氣,把有損底線當成獨辟蹊徑,對心中之魔渾然不知,任其泛濫,在不經意間就暴露出了人性的劣根和缺陷。巴爾扎克說:“自滿、自高自大和輕信,是人生的三大暗礁?!彬湴磷屓寺楸源笠?,不思進?。蛔源笞屓怂枷肱蛎?,迷失自我。互聯(lián)網時代,輿論對名人的窺探無孔不入,畢福劍有恃無恐,口無遮攔,最終淪為浮躁、猥瑣。修身方能齊家、治國、平天下,而“慎言謹行是修己第一事?!敝t虛謹慎,低調慎言,收心斂行,控制情緒,擺正位置,知有所為而有所不為,并時刻提醒自己角色面具之下也勿忘本心。(3)歸納論點:畢福劍的“口禍”事件對他本人是一次教訓,對我們來說更是一種警醒:做人應該謙虛慎言,收心斂行,否則后果就不只是被推上輿論的風口之上。拓展練習根據(jù)以下事件,寫一段簡短時評4月16日,天津市第一中心醫(yī)院為5歲兒童小體政進行二次親體肝移植手術。肖體政2009年出生,父母都是湖南邵陽人,多年來一直在東莞打工。據(jù)父親肖坤慶介紹,小政政出生后就出現(xiàn)了嚴重的黃疸,2010年在上海做了親體肝移植手術,當時小政政只有九個多月,孩子的媽媽捐出了自己六分之一的肝臟,差不多230克。但在2009年進行母體肝移植手術后,膽道并發(fā)癥發(fā)作,高燒不斷小政政的術后并發(fā)癥嚴重,曾連打60天針不見明顯好轉,父母帶其來

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