《福樓拜家的星期天》ppt

莫泊桑法國福樓拜家的星期天你知道他們的確切身份和主要作品嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進行描寫。2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。讀準(zhǔn)下列字音簡陋

白皙

滑稽

輪廓捋胡子頭顱腳踝荒謬義憤填膺lòu

xī

jīkuòl(fā)ǚ

lú

huáimiùyīng

（1821—1880）十九世紀(jì)法國著名批判現(xiàn)實主義作家。青年時代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律，但他毫無興趣，結(jié)識了雨果，決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時第一部長篇小說《包法利夫人》出版，這使他名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會的虛偽和墮落，主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。福樓拜

作者莫泊桑（1850—1893），十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等，長篇小說《俊友》、《一生》等。莫泊桑

瀏覽課文，找出故事發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標(biāo)志性詞語。讀一讀時間───地點───核心人物───依次出場的人物───標(biāo)志性詞語───星期天福樓拜家六層樓的一個單身宿舍福樓拜屠格涅夫、都德、左拉第一個、過了一會兒、接著、漸漸地（1818—1883）十九世紀(jì)俄國著名現(xiàn)實主義作家。1838年留學(xué)德國，研究歷史、語文、哲學(xué)和古典文學(xué)，游歷大部分歐洲。他的主要作品有長篇小說《父與子》、《前夜》等，中篇小說《木木》，短篇小說集《獵人筆記》。屠格涅夫（1840—1897）十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實主義作家。他的短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》都是表現(xiàn)愛國主義思想的世界名篇。主要作品有長篇小說《小東西》、《富豪》等；短篇小說有《磨坊文札》等。都德（1840—1902）十九世紀(jì)法國著名自然主義作家。二十五歲時出版了第一部長篇小說《克洛德的懺悔》，主要作品有《小酒店》、《萌芽》、《盧貢——馬卡爾家族》等。其作品多以自然主義手法揭露資產(chǎn)階級的荒淫無恥。左拉

作者是怎樣表現(xiàn)他們各自的性格的？（提示：從肖像描寫、語言描寫、行動描寫等方面找一找）思考福樓拜屠格涅夫都德左拉熱情奔放、和藹可親博學(xué)睿智、容易激動狂熱理想、博學(xué)多識醉心文學(xué)、老年持重活躍、幽默厭惡腐朽、開朗健談溫和、寡言堅毅、聰慧————

你認為作者為何能把人物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮明，將人物刻畫得那么栩栩如生？議一議抓住人物各自的思想、性格特征，對人物進行肖像、行動和語言等方面的描寫。

福樓拜是主人，性格熱情豪放，重點寫他的動作；屠格涅夫博學(xué)多識，主要寫他的語言；都德生性健談，因此描寫時是肖像、語言并重；左拉沉默寡言，重在描寫他的肖像和動作。精于觀察肖像描寫同中有異，各具特色。福樓拜：仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面。都德：烏木色的濃密卷發(fā)卷曲的胡須連成一片。左拉：前額上豎立著很短的頭發(fā)長滿濃密胡子的嘴上修得很短的胡須。用詞準(zhǔn)確兩塊石頭撞擊在一起，發(fā)出火花“迸發(fā)”“勾畫”與“輪廓”搭配得當(dāng)。“只用幾句話”與“勾畫”前后一致。莫泊桑的人物描寫精于觀察：抓住特征，有別他人。長于描繪：用詞準(zhǔn)確，個性鮮明。描寫中插入議論的作用有助于揭示人物性格特征，加深讀者認識；有助于表明作者感情傾向，深化文章主題。福樓拜“藍色的大眼睛”“古高盧斗士式的大胡須”。

有“他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那古高盧士式的大胡須下面，吹響著一把軍號”;他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場辯論；一次思想的飛躍縱觀幾個世紀(jì)，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是，就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來”。肖像描寫

語言描寫博學(xué)善辯

“門鈴一響……他總是親自去開門。”“漸漸地，人越來越多……這時只見福樓拜作著大方的動作(就像他要飛起來似的)，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他內(nèi)裙鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆。“門鈴一響……他總是親自去開門。”“漸漸地，人越來越多……這時只見福樓拜作著大方的動作(就像他要飛起來似的)，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他內(nèi)裙鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆。動作描寫

最后，他的朋友們一個個地陸續(xù)走了。他分別送到前廳，最后再單獨和每個人講一小會兒，緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭……福樓拜朋友這么多，可他是“分別送”、“單獨和每個人講”、“緊緊握握對方的手”、“再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭”……這些短語說明什么?熱情好客、開朗豪放“第一個來到的往往是伊萬·屠格涅夫?！笨梢娡栏衲蚺c福樓拜的關(guān)系怎么樣?那么他們深厚友誼的基礎(chǔ)是什么呢?哪些語句可以體現(xiàn)出這一點？

一系列的相同點，是他們深厚友誼的基礎(chǔ)，這樣寫“一箭雙雕”，同時表現(xiàn)了兩個人的性格特征。

“用一種輕輕的并有點猶豫的聲調(diào)慢慢地講著；但是不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就那帶上非凡的魅力和極大的趣味……談話很少涉及日常瑣事，總是圍繞著文學(xué)史方面的事件。屠格涅夫也常常還來一些外文書籍，并非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句?！毙は衩鑼憽鞍尊哪槨闭Z言描寫動作描寫“仰坐在一個沙發(fā)上”。博學(xué)多識老年持重按照客人到來的先后順序，依次來的是都德和左拉。找出對這兩位作家進行肖像、語言、行動描寫的地方，在書上畫出來，并用短語概括一下二人的思想特征。

通過這些描寫你們看這是兩位具有什么思想性格特征的大作家?都德活潑開朗，而且很幽默。左拉不太愛說話，沉默寡言，但是堅毅聰慧。

在對左拉的肖像描寫中有這樣一句話：“他的頭……雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的聰慧和堅強性格?！?/p>

我們平時隨便看一個人，是不能通過他的頭看出他是聰慧還是愚蠢、堅強還是軟弱，這都不是一眼就能直接看出來的，因此作者的這種肖像描寫已不是純粹的客觀描寫，而是用議論來發(fā)表自己的主觀感受了，并把自己對左拉的敬佩之情融入其中。純客觀的自然描寫就只能是“肥胖的臉，近視眼”，而在描寫中插入議論抒情，能把人物的性格特點表現(xiàn)得更加鮮明，給讀者留下深刻的印象。這一點對我們同學(xué)作文也很有啟發(fā)。另外，為什么我們在讀完課文之后就能說出四位作家不同的性格特征呢?地因為作者莫泊桑抓住了四位作家的不同特點，從肖像、語言、行動等方面進行了描寫，把人物形象刻畫得栩栩如生。福樓拜是主人，性格熱情豪放，重點寫他的動作；屠格涅夫博學(xué)多識，主要寫他的語言；都德生性健談，因此描寫時是肖像、語言并重；左拉沉默寡言，重在描寫他的肖像和動作。都德左拉屠格涅夫福樓拜莫泊桑福樓拜屠格涅夫都德左拉熱情奔放、和藹可親博學(xué)睿智、容易激動狂熱理想、博學(xué)多識醉心文學(xué)、老年持重活躍、幽默厭惡腐朽、開朗健談溫和、寡言堅毅、聰慧————認一認屠格涅夫都德左拉福樓拜莫泊桑練一練請大家用在描寫中插入議論、抒情的寫法對莫泊桑作肖像描寫（可適當(dāng)展開想象）。

莫泊桑一副嚴肅而又慈祥的面容，一對濃黑的眉毛微鎖著，像是在思索著什么問題，又像是對現(xiàn)實充滿了不滿，一對大而有神的眼睛發(fā)出尖銳的目光，厚厚的嘴唇上兩撇濃濃的八字胡微微向上翹著，他的臉總是沉著，看起來嚴肅認真而又和藹可親。

以教室中的某人為模特，抓住人物的特征，加入自己的主觀感受寫一個人物描寫的片段。寫一寫注意：刻畫人物性格特征肖像描寫（外貌描寫）語言描寫動作描寫情景想象

剛才在對這幾位作家介紹時，我們已經(jīng)知道福樓拜比莫泊桑大29歲，而且莫泊桑在創(chuàng)造上受福樓拜的影響很大，因此可以說，莫泊桑是福樓拜的學(xué)生。我先做一個假設(shè)，假設(shè)這四位大作家正在談?wù)撝瓷５膶懽骷记煞矫娴膯栴}，這時門鈴響了，都德說：“中國有句古話‘說曹操，曹操就到!’你們看，準(zhǔn)保是莫泊桑來了!”門開了，果真是莫泊桑。想一想

福樓拜打開門，一看是莫泊桑，他一下子抱住了莫泊桑，“啊，莫泊桑!真沒想到是你呀!”然后，拉著莫泊桑向里屋跑去，邊跑邊叫著：“大家快看呀，我們的莫泊桑來了!”剛剛爬完六層樓還在氣喘吁吁的莫泊桑還沒等站穩(wěn)，就被福樓拜拉著做了一次小跑練習(xí)。莫泊桑面對著熱情的福樓拜，十分高興，像個小弟弟似的跟在福樓拜的身后。

屠格涅夫仰坐在一個沙發(fā)上，用一種輕柔的聲調(diào)慢慢地講著：“莫泊桑，好久不見了，你還記得以前我們在你家談?wù)撐膶W(xué)史方面的事嗎?最近又有什么新作品了?可不可以讓我們一飽眼福呀?”莫泊桑有點不好意思了，“這些日子我確實很忙，我今天來正是想讓大家對我新寫的這部小說提意見，還希望您對我多加指導(dǎo)!”屠格涅夫喜愛地看著莫泊桑笑了。莫泊桑擁抱著福樓拜，不住地叫著“老師”。都德回過頭來對大家說：“想不到福樓拜竟有這么優(yōu)秀的弟子，你看他濃眉大眼，氣質(zhì)非凡，像不像當(dāng)年的我呀!”大家都哈哈大笑起來。左拉歪坐在沙發(fā)上，壓著一條腿，用手抓著自己的腳腕。莫泊桑走到他的跟前：“最近過得好嗎?”“好，謝謝!”說完左拉又恢復(fù)了剛才的動作，觀察著每一個人。隨堂測試：

【基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)】

1、加線字形音都正確的一項是：()

A.緘默ｘｉáｎ嗜好ｓｈì天塹ｑｉàｎ

B.干涸ｈé愜意ｑｉè糾葛ｇě

C.捷報ｊｉé馴良ｘùｎ魁