三年級語文下冊第一單元測試題

三年級語文下冊第一單元測試題一、讀拼音，寫詞語。jià

shǐ

chóudài

chuàngzào(駕駛)(綢帶)(創(chuàng)造)liáokuò

dǎoyǔ

hǎigūi(遼闊)(島嶼)(海龜)lǒngzhào

zītài

kuàngchǎn(籠罩)(姿態(tài))(礦產(chǎn))liánmiánqǐfú(連綿起伏)xīngluóqíbù(星羅棋布)biànhuànwúcháng(變幻無常)二、給加點的字選擇正確讀音。民族(zúzhú)詩篇(biǎnpiān)貯存(chǔzhù)

開墾(kěn

kěng)魅力(mèi

mò)

杭州(hán

háng)漂浮(piāopiào)

繽紛(bīnbīng)????????四、寫出下列句子中加點詞的反義詞。1、安全——2、光明——3、狹窄——??????(危險)(黯淡)(昏暗)(黑暗)(寬闊)(寬敞)三、比一比，組詞。架(__________________________________)駕(__________________________________)蜒(__________________________________)蜓(__________________________________)資(__________________________________)姿(__________________________________)幻(__________________________________)幼(__________________________________)系(__________________________________)緊(__________________________________)招架、書架、勸架、打架、框架、木架擺駕、駕駛、大駕、尊駕、勞駕、乘駕蜿蜒、蜿蜒曲折、蔓延、蛇蜒、爬蜒蜻蜓、蜻蜓點水、青蜓、螟蜓、蜓翼資料、資本、資產(chǎn)、資助、投資、工資姿態(tài)、姿勢、雄姿、多姿、英姿、舞姿幻想、幻覺、變幻、奇幻、幻影、幻象幼年、幼兒、幼小、幼稚、幼蟲、年幼關(guān)系、聯(lián)系、系列、系統(tǒng)、干系、心系緊張、趕緊、緊急、緊密、緊迫、抓緊

五、修改病句。⒈植樹節(jié)那天，興致勃勃地參加了植樹活動。⒉我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。⒊汽車在寬闊筆直的公路上奔跑著。⒋他一個人把教室打掃得整整齊齊。植樹節(jié)那天，我興致勃勃地參加了植樹活動。植樹節(jié)那天，我們興致勃勃地參加了植樹活動。植樹節(jié)那天，大家興致勃勃地參加了植樹活動。植樹節(jié)那天，同學(xué)們興致勃勃地參加了植樹活動。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。汽車奔跑在寬闊筆直的公路上。他一個人把教室打掃得干干凈凈。他一個人把教室整理得整整齊齊。六、按課文內(nèi)容填空。⒈天是一片(

)，海是一塊翡翠。遠望(

)，翡翠和(

)合璧，蔚為(

)。俯看(

)的海水，龍蝦、燕魚、海龜(

)，令人(

)。⒉漫步山道，常常會有一種(

)、(

)的感覺。⒊長城像巨龍(

)在大地,(

)，(

)。東起(

),(

)嘉峪關(guān),萬里長城(

)了(

)。⒋我們所在的省是(

)，簡稱(

)。藍玉水天相連藍玉壯觀清澈明亮五彩繽紛心曠神怡飄飄欲仙

穿行連綿起伏騰云駕霧曲折蜿蜒山海關(guān)西到譜寫不朽的詩篇廣西桂七、閱讀理解。(一)廬山的云霧(節(jié)選)1.用橫線劃出這一小節(jié)的中心句。2.作者把這些云霧分別比作______________、______________、______________和______________。廬山的云霧千姿百態(tài)。白色絨帽一條條玉帶茫茫的大海巨大的天幕(二)巧撈花瓶⒈用橫線畫出文中的比喻句。⒉“巧撈花瓶”中的“巧”字的解釋應(yīng)選_____。A.心思靈敏，技術(shù)高明；B.手、口靈巧；C.恰好，正遇上某種機會；

D.虛浮不實的話；⒊給沒有標點的地方加上標點。⒋在文中的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。⒌聯(lián)系上文，把文中畫橫線的地方補充完整。管子仿佛像吊車似的一下吊起了花瓶。A我把花瓶沖洗干凈了。這時，我覺得花瓶更美了，它正在對我微笑哩！爸爸撫摸著我的頭夸獎我說：“你想的辦法不錯?！苯又职钟謫l(fā)我說：“今天的事，對你有什么啟發(fā)？”我想了想，回答說：一邊遇到問題，只要多動腦筋，多動手實踐，就能解決。校園一角校園的早晨是安靜的。教學(xué)樓空無一人，緊閉著大鐵門，仿佛一個沒有蘇醒的老爺爺。空蕩蕩的操場鴉雀無聲，只有一兩只早起的鳥兒悠閑地漫步在跑道上，不時“唧”的一聲飛起。旗臺像一個嚴肅的軍人，守衛(wèi)著紅旗，紅旗擺動腰肢迎風(fēng)飄揚?；▋郝貜堥_了笑臉，小草也靜靜地抬起了頭。校園的早晨是安靜的。教學(xué)樓空無一人，緊閉著大鐵門，仿佛一個沒有蘇醒的老爺爺。空蕩蕩的操場鴉雀無聲，只有一兩只早起的鳥兒悠閑地漫步在跑道上，不時“唧”的一聲飛起。旗臺像一個嚴肅的軍人，守衛(wèi)著紅旗，紅旗擺動腰肢迎風(fēng)飄揚。花兒慢慢地張開了笑臉，小草也靜靜地抬起了頭。校園的早晨是安靜的總寫中心句分寫1只有一兩只早起的鳥兒悠閑地漫步在跑道上，不時“唧”的一聲飛起。一個嚴肅的軍人，守衛(wèi)著紅旗，紅旗擺動腰肢迎風(fēng)飄揚?；▋郝貜堥_了笑臉，小草也靜靜地抬起了頭?？帐幨幍牟賵鲽f雀無聲，教學(xué)樓空無一人，緊閉著大鐵門，仿佛一個沒有蘇醒的老爺爺先寫總后分寫小結(jié)：旗臺像法國短尾沙皮狗堪稱世界上疑心病最重的動物。它終身不能換主人，環(huán)境一旦發(fā)生改變，它便生活在驚恐中，連覺也不敢睡。它對周圍的一切