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文檔簡介
耳+總=聰
用耳認(rèn)真聽用眼仔細(xì)看用口大聲答用心細(xì)細(xì)想
稱贊chēngzàn表揚(yáng)夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)
18、稱贊刺猬Cìwei小獾
huān請(qǐng)大聲自由地朗讀課文,要求把文中的生字詞讀正確,課文讀通順,流利。不懂的地方多讀幾遍。想想課文主要誰稱贊了誰?粗糙傍晚瞧一瞧cāobàngqiáo我會(huì)讀泄氣xiè聞了聞……板凳椅子bǎndèngyǐ我會(huì)讀稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但是
椅子瞧了瞧留下(1)小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳,板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。(2)傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果。(3)小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”我會(huì)讀背選一選:(選擇畫線字正確的讀音)
bēibèi
背課文()背米()后背()
背小孩()背著()背心()bēibēibēi
bèi
bèi
bèi①(人)用脊背馱,背糧食。
bēi②負(fù)擔(dān):背了一身債,背黑鍋。{①身體的一部分,部位跟胸和腹相對(duì)。
bèi②某些物體的反面或后部,手背。
③記憶,背誦。
{cìwei刺
猬
huān
小
獾邊讀邊思考快速閱讀課文1—4自然段,找出小刺猬稱贊小獾的話,用“____”劃下來,多讀幾遍。
小刺猬對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”
小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是可以看得出,他做得很認(rèn)真。粗糙
找一找哪個(gè)是第一個(gè)做的板凳?哪個(gè)是第二個(gè)?第三個(gè)呢?一個(gè)比一個(gè)好312小詩古跡公園大廈一個(gè)比一個(gè)好一棵比一棵壯一比一
我會(huì)說小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”
“真的嗎?”小獾高興極了。
在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。
如果當(dāng)小獾泄氣的時(shí)候,小刺猬不是稱贊小獾,而是取笑他,可能會(huì)有什么結(jié)果呢?
稱贊就像一根魔棒,能給人帶來許多意想不到的收獲。
稱贊帶給我們勇氣和自信,稱贊帶給我們______,稱贊帶給我們__________!yǐbǎn板椅木板、板書、板塊椅子、木椅、桌椅稱贊,像一縷多彩的陽光,溫暖我們的心靈,讓我們一起來播種陽光吧!陽光行動(dòng)
你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?當(dāng)你聽到別人的稱贊時(shí),你有什么體會(huì)和感受呢?
()的稱贊使()()的稱贊使()(媽媽)的稱贊使(我)更愛勞動(dòng)。(爸爸)的稱贊使(我)對(duì)生活充滿信心。(老師)的稱贊使(我)
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