2023年學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?學(xué)生社團(tuán)年?度工作總結(jié)?為了豐富?大學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活，積?極鼓勵大學(xué)?生參加更多?的社會實(shí)踐?活動，推進(jìn)?我校學(xué)生社?團(tuán)朝著思路?、制度、活?動三方面的?創(chuàng)新。__?月__日，?由共青團(tuán)湛?江師范學(xué)院?委員會社團(tuán)?聯(lián)合會__?_的湛江師?院__年學(xué)?生社團(tuán)工作?總結(jié)表彰大?會在弘雷樓?311室舉?行。參加此?次表彰大會?的領(lǐng)導(dǎo)老師?有湛江師范?學(xué)院李江陵?副院長、校?團(tuán)委李粵書?記、校團(tuán)委?李發(fā)武副書?記、校團(tuán)委?李亞九老師?以及各二級?學(xué)院的輔導(dǎo)?員老師。?此次大會由?校團(tuán)委李發(fā)?武副書記主?持，共分為?六項(xiàng)議程。?首先進(jìn)行的?是第一項(xiàng)議?程：學(xué)生社?團(tuán)視屏短片?回放。該視?屏展示了_?_年至__?年度的校社?團(tuán)發(fā)展歷程?，通過此視?屏可以讓更?多的同學(xué)了?解到學(xué)生社?團(tuán)在近幾年?所取得的巨?大豐碩成果?，更增強(qiáng)了?同學(xué)們積極?參加學(xué)校社?團(tuán)的熱情。?為了使我校?學(xué)生社團(tuán)活?動走向正規(guī)?化、優(yōu)質(zhì)化?，我校在學(xué)?生社團(tuán)發(fā)展?模式上大膽?創(chuàng)新，開辟?了一條自己?獨(dú)具特色的?社團(tuán)發(fā)展與?管理模式。?在管理上開?辟新思路，?成立了以人?文學(xué)院、法?政學(xué)院、體?育學(xué)院為代?表的二級學(xué)?院社聯(lián)會。?通過機(jī)構(gòu)增?置、制度改?革、權(quán)力下?放等措施，?初步營造了?“高度規(guī)范?、充分自由?”的學(xué)生社?團(tuán)建設(shè)氛圍?，有效的增?強(qiáng)了學(xué)生社?團(tuán)工作的實(shí)?效性。為提?高學(xué)生社團(tuán)?活動的質(zhì)量?和品位，校?社聯(lián)會堅(jiān)持?“小型活動?常規(guī)化、內(nèi)?部化，大型?活動特色化?、屆次化”?的實(shí)施原則?，大膽創(chuàng)新?、精心策劃?新穎的社團(tuán)?文化活動。?校社聯(lián)會在?堅(jiān)持“規(guī)模?+質(zhì)量+特?色+影響”?的發(fā)展理念?的同時，還?以類型新穎?、質(zhì)量保證?、特色明顯?出為主要方?展方向，打?造了一批讓?學(xué)生更充分?、更自由地?展示自身能?力的新型社?團(tuán)。在收獲?新成果的展?示方面。如?：太陽谷文?學(xué)社榮獲_?__省“優(yōu)?秀學(xué)生社團(tuán)?”稱號。體?育舞蹈協(xié)會?參加湛江市?國際標(biāo)準(zhǔn)舞?錦標(biāo)賽獲得?六項(xiàng)第一名?等等這些優(yōu)?異成績都充?分展現(xiàn)了我?校學(xué)生社團(tuán)?所釋放出來?的蒸蒸日上?的強(qiáng)大發(fā)展?趨勢。緊?接著是第二?項(xiàng)議程：有?校團(tuán)委李粵?書記頒布表?彰決定并宣?讀獲獎單位?和個人。其?中法政學(xué)院?、物理科學(xué)?與技術(shù)學(xué)院?、教育科學(xué)?學(xué)院獲得學(xué)?生社團(tuán)工作?先進(jìn)單位獎?；雷雨話劇?社等三個學(xué)?生社團(tuán)獲得?星級社團(tuán)獎?；瞭望學(xué)社?等八個學(xué)生?社團(tuán)獲得優(yōu)?秀校級學(xué)生?社團(tuán)獎；心?緣詩社（隸?屬人文學(xué)院?）等六個學(xué)?生社團(tuán)獲得?優(yōu)秀二級學(xué)?生社團(tuán)獎；?雷雨話劇社?長劇公演等?五個社團(tuán)活?動獲得品牌?社團(tuán)活動獎?；信息科學(xué)?與技術(shù)學(xué)院?陳曉輝等五?位老師獲得?指導(dǎo)老師特?等獎；人文?學(xué)院宋立民?、蔣愛利等?十六位老師?獲得優(yōu)秀指?導(dǎo)老師獎；?王洪玉等_?__名社團(tuán)?干部獲得優(yōu)?秀社團(tuán)干部?獎；潘秋燕?等___名?社團(tuán)會員獲?得優(yōu)秀社團(tuán)?會員獎。?接下來是第?三項(xiàng)議程：?校領(lǐng)導(dǎo)為獲?獎的單位和?個人進(jìn)行頒?獎儀式。首?先由李江陵?副院長為獲?獎的先進(jìn)單?位和指導(dǎo)老?師頒獎；然?后進(jìn)行的是?校團(tuán)委李粵?書記為獲得?星級社團(tuán)、?優(yōu)秀學(xué)生社?團(tuán)、品牌社?團(tuán)活動獎的?社團(tuán)頒獎；?最后是由校?團(tuán)委李亞九?頒發(fā)的優(yōu)秀?學(xué)生社團(tuán)干?部及優(yōu)秀學(xué)?生社團(tuán)會員?獎。然后?進(jìn)行的是第?四項(xiàng)議程：?由獲獎單位?及個人代表?進(jìn)行發(fā)言。?首先是法政?學(xué)院的吳廷?廣同學(xué)作為?優(yōu)秀學(xué)生社?團(tuán)干部代表?進(jìn)行慷慨激?昂的發(fā)言。?然后是信息?科學(xué)與技術(shù)?學(xué)院的陳曉?輝老師作為?優(yōu)秀指導(dǎo)老?師進(jìn)行了精?彩的發(fā)言。?第五項(xiàng)議?程進(jìn)行的是?學(xué)生社團(tuán)_?__單位簽?約儀式。?大會的最后?一項(xiàng)議程是?有李江陵副?院長做最后?的總結(jié)講話?。首先李江?陵副院長極?大的肯定了?各學(xué)生社團(tuán)?在以前的系?列活動中所?取得的可喜?成就并極大?的鼓勵學(xué)生?社團(tuán)回顧歷?史進(jìn)行總結(jié)?，要在以后?的發(fā)展中做?好規(guī)劃部署?爭取取得更?好的成績。?在此過程中?李副院長還?特意介紹了?我們學(xué)校學(xué)?生社團(tuán)的三?點(diǎn)特色：?一、制定了?新的結(jié)合學(xué)?生實(shí)際的管?理措施；?二、舉行系?列文化活動?打造新品牌?；三、呈?現(xiàn)出新的發(fā)?展趨勢。李?副院長在肯?定了學(xué)生社?團(tuán)取得輝煌?成就的同時?還提出了其?存在的問題?：一、社?團(tuán)內(nèi)部__?_松散混亂?；二、各?社團(tuán)會員定?位不準(zhǔn)；?三、社團(tuán)成?員的數(shù)量少?、精品少、?特色少；?四、社團(tuán)活?動經(jīng)費(fèi)不充?足、活動場?地有限。針?對以上學(xué)生?社團(tuán)存在的?問題，李江?陵副院長向?所有的學(xué)生?社團(tuán)提出了?四點(diǎn)建議：?一、建立?規(guī)范的管理?體制及管理?關(guān)系；二?、找準(zhǔn)定位?、明確任務(wù)?；三、擴(kuò)?大數(shù)量、提?高質(zhì)量、突?顯育人功能?；四、爭?取撥款、拉?動贊助。此?次社團(tuán)總結(jié)?表彰大會有?利于各學(xué)生?社團(tuán)進(jìn)一步?加強(qiáng)自身建?設(shè)；有利于?推動我校人?才培養(yǎng)模式?的改革；更?加有利于充?分發(fā)揮學(xué)生?社團(tuán)在第二?課堂的育人?作用。（?一）社聯(lián)工?作的制度化?、系統(tǒng)化尚?待加強(qiáng)社?聯(lián)雖然有自?己的章程和?制度，但是?在實(shí)際的工?作中也有少?數(shù)成員拋開?章程和制度?，以自己的?方法辦事，?在一定程度?上影響了整?體辦事的效?率。社聯(lián)的?自身建設(shè)就?好比社聯(lián)的?靈魂，也是?我們工作的?基礎(chǔ)。對我?們來說，更?有其特殊性?。我們還是?一個年輕的?___，所?以我們是在?不斷實(shí)踐中?總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)?，在不斷前?進(jìn)中成長、?創(chuàng)新。我們?堅(jiān)持“為了?一切協(xié)會，?為了協(xié)會的?一切”的宗?旨的同時，?還應(yīng)該加強(qiáng)?內(nèi)部建設(shè)，?完善工作機(jī)?制，增強(qiáng)上?社聯(lián)的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。在今后?的工作中，?我們會首先?強(qiáng)強(qiáng)化社聯(lián)?的章程和制?度的管理，?以保證日常?工作的順利?進(jìn)行。（?二）學(xué)生干?部責(zé)任意識?有待加強(qiáng)?社聯(lián)是一個?學(xué)生___?，最根本的?是為學(xué)院同?學(xué)服務(wù)，堅(jiān)?持正確的方?針、方向和?理論指導(dǎo)，?才能在今后?的工作中更?好的開展工?作。社聯(lián)干?部是社聯(lián)的?中堅(jiān)力量，?是社聯(lián)能否?堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定?的發(fā)展的關(guān)?鍵。作為一?個學(xué)生干部?首先應(yīng)該明?確自己的位?置，設(shè)身處?地的為同學(xué)?考慮，然后?才能真正的?投入到學(xué)生?工作當(dāng)中去?，樹立為同?學(xué)們服務(wù)的?意識，做好?老師與協(xié)會?之間的橋梁?與紐帶作用?。在日常的?生活工作中?樹立起一種?責(zé)任來，這?對于良好的?開展工作是?很有必要的?。相反之?下，也許是?由于部分社?聯(lián)干部責(zé)任?意識較弱的?緣故導(dǎo)導(dǎo)致?只有少部分?干部工作，?雖然他們能?夠完成任務(wù)?，這也許談?不上很大的?問題，但是?這種做法不?利于整個_?__的長遠(yuǎn)?協(xié)調(diào)可持續(xù)?發(fā)展。對此?我們應(yīng)在不?打擊工作積?極性的前提?下，逐步引?導(dǎo)他們，培?養(yǎng)他們的責(zé)?任感，使其?帶動相關(guān)部?門乃至各協(xié)?會的工作熱?情，將社團(tuán)?工作開展的?有條不紊。?（三）學(xué)?生社團(tuán)的水?平和活動層?次有待于進(jìn)?一步提高?目前,我院?社團(tuán)成員有?幾十個人到?上千人不等?,開展社團(tuán)?活動的水平?差別也較大?。有多次在?全國、省、?市大賽中獲?獎的社團(tuán),?也有成績一?般和不能堅(jiān)?持正常活動?的社團(tuán)。一?些社團(tuán)活動?內(nèi)容在低水?平上重復(fù),?開展文體類?活動的社團(tuán)?較多,開展?學(xué)術(shù)科技類?活動的社團(tuán)?較少。(?四)活動場?地不足、硬?件設(shè)施匱乏?，對社團(tuán)工?作開展有一?定影響大?多數(shù)社團(tuán)沒?有相對固定?的活動場地?,如遇暴風(fēng)?雨雪天氣，?則使活動開?展受到很大?制約。由于?硬件設(shè)施不?足，以致于?大部分工作?完成效率不?高。（五?）創(chuàng)業(yè)孵化?基地的整改?對于創(chuàng)業(yè)?孵化基地這?一塊，我們?正在積極整?頓，很多辦