2023年上半年教育教學個人總結(jié)（一）

第10頁共10頁2023年?上半年教育?教學個人總?結(jié)（一）?教育教學個?人工作總結(jié)?400字?在剛剛過去?一學期里，?我校在各級?教育行政部?門、社會各?界關(guān)心支持?幫助指導下?，在學校全?體教職工的?齊心努力和?團結(jié)協(xié)作下?，崌峪小學?教育教學取?得了令人矚?目的成績，?圍繞省級示?范學校評估?復查授牌工?作重心，推?行養(yǎng)成教育?，增強德育?功能;強化?隊伍建設(shè)，?提高師資水?平;優(yōu)化內(nèi)?部管理，推?行素質(zhì)教育?;改善辦學?條件，提升?辦學品位。?在抓好學校?常規(guī)工作的?同時，響應?上級號召，?積極采取有?效措施預防?“非典”，?保證了正常?的教育教學?秩序。為了?做好今后的?工作，現(xiàn)將?本學期的工?作總結(jié)如下?：圍繞區(qū)?教育局《_?_五教育發(fā)?展規(guī)劃》及?市區(qū)教育工?作會議精神?，堅持以科?學發(fā)展觀為?統(tǒng)領(lǐng)，以科?學的辦學理?念為先導，?以精細化的?學校管理為?抓手，強化?課程改革，?深入實施素?質(zhì)教育，堅?持特色辦學?，統(tǒng)籌推進?重點工作，?全面提升辦?學效能，為?辦好人民滿?意的教育，?為全區(qū)小學?優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)?展目標的實?現(xiàn)做出新的?貢獻。1?、以效能評?估促進全面?發(fā)展。深入?分析《__?_區(qū)中小學?辦學效能評?估方案》各?項指標，梳?理學校各項?工作，強化?管理，爭取?在__年全?區(qū)中小學辦?學效能評估?和先進學校?評比中有好?的成績。?2、以精細?化管理推動?內(nèi)涵發(fā)展。?以全面追求?“綠色質(zhì)量?”為目標，?踐行“輕負?高效，促進?學生全面可?持續(xù)發(fā)展”?的教學理念?，以精心的?態(tài)度，實施?精細的管理?，追求精品?的成果，從?而全面提升?辦學質(zhì)量。?3、以重?點帶動引領(lǐng)?專業(yè)發(fā)展。?一是啟動學??！懊麕煛?工程，打造?校內(nèi)名師，?力推區(qū)內(nèi)名?師，爭取市?內(nèi)名師;二?是繼續(xù)打造?珠心算特色?，引領(lǐng)校本?課程建設(shè)。?(一)、?德育工作?整合德育功?能，規(guī)范學?生行為，全?方位、細致?地落實好學?生的常規(guī)管?理，引導未?成年人養(yǎng)成?良好的文明?生活習慣。?1、強化?德育意識，?抓好班主任?隊伍建設(shè)。?發(fā)揮德育工?作的整合功?能，嚴格落?實班主任例?會制度，_?__學習《?德育工作規(guī)?程》，開展?班主任培訓?，增強班主?任的育人意?識和育人能?力。以評選?“優(yōu)秀中隊?輔導員”“?優(yōu)秀班主任?”為契機，?弘揚先進，?發(fā)揮優(yōu)秀使?班主任的示?范、輻射作?用。2、?重視行為養(yǎng)?成教育，促?進校園文化?建設(shè)。加強?行為規(guī)范教?育，以《小?學生日常行?為規(guī)范》為?標準，以一?日常規(guī)考核?為抓手，開?展好文明禮?儀教育系列?活動。結(jié)合?區(qū)教育局開?展好“十個?每一次”工?作要求，利?用晨會、班?隊會、主題?教育活動、?班級公約等?，強化教育?訓練，注重?細節(jié)，特別?是抓好學生?的就餐、集?隊、上操、?午間管理和?課間行為規(guī)?范等，切實?培養(yǎng)學生做?“講文明、?講禮儀”的?校園小主人?。3、開?展好系列主?題教育活動?。利用每周?一的升旗儀?式和國旗下?講話，結(jié)合?重大節(jié)日、?紀念日，發(fā)?揮少先隊陣?地作用，_?__月一主?題，對學生?進行感恩、?奉獻、友愛?、中華民族?傳統(tǒng)美德等?豐富多彩的?少先隊主題?教育，塑造?學生良好品?格。4、?開展好讀書?節(jié)系列活動?。德育處要?結(jié)合市、區(qū)?開展的各種?讀書節(jié)，_?__開展好?形式多樣的?讀書活動，?營造濃厚的?讀書氛圍，?引導學生多?讀書，讀好?書，下半年?舉辦麒小第?___屆讀?書節(jié)總結(jié)表?彰會，展示?學生、教師?的閱讀成果?，打造書香?校園。5?、重視心理?健康教育。?以《中小學?心理健康教?育綱要》為?指導，落實?各項心理健?康工作方面?的要求，培?養(yǎng)學生的良?好心理素質(zhì)?和健康向上?的心態(tài)，增?強學生適應?能力和抗挫?能力。對學?生要注意抓?好留守學生?、學困生和?習困生的心?理輔導;對?教師要注意?考前復習時?的心理疏導?。心理咨詢?室要定期開?放。6、?落實教育三?結(jié)合。溝通?才能理解，?理解才會支?持，所有教?師要多了解?家長，多與?家長溝通，?調(diào)動家長的?積極性，與?家長智慧相?處，德育處?要積極督促?并參與班級?的家長會，?深入管理，?合力育人。?另外要爭取?社會支持，?使用好家校?通平臺和學?校網(wǎng)站，“?網(wǎng)上家長學?校”欄目要?及時更新內(nèi)?容，發(fā)揮其?作用。上半?年要重點開?好六年級的?家長會，下?半年開好一?年級的家長?會，其他年?級每學期至?少開一次家?長會。(?二)、教學?工作以教?研室下發(fā)的?《___區(qū)?中小學教學?常規(guī)工作精?細化管理實?施意見》為?標準，進一?步規(guī)范辦學?行為，在教?學常態(tài)工作?的主要環(huán)節(jié)?上做精、做?細、做實，?引導教師愛?崗敬業(yè)，用?心育人，潛?心教學，促?進教師專業(yè)?發(fā)展和教學?質(zhì)量的雙贏?。1、加?強常規(guī)管理?，規(guī)范教學?行為。一是?認真學習《?___區(qū)中?小學教學常?規(guī)工作精細?化管理實施?意見》，了?解《意見》?中八個方面?的具體要求?，并在教學?中自覺加以?執(zhí)行。二是?進一步規(guī)范?常態(tài)課的管?理工作，做?好每日巡課?工作，行政?領(lǐng)導和年級?部主任要多?聽推門課，?重點督查教?師執(zhí)行課程?計劃、上好?常態(tài)課、執(zhí)?行相關(guān)法律?法規(guī)情況;?三是繼續(xù)_?__校內(nèi)視?導，將視導?重點放在薄?弱學科、薄?弱班級、薄?弱教師中，?加快薄弱學?科、教師的?成長，進一?步提升學校?整體教學質(zhì)?量;2、?以人為本，?全面提高教?學質(zhì)量。一?是強化低段?學生的學習?習慣、學習?興趣的培養(yǎng)?。制定具體?的學習習慣?要求，健全?表揚激勵制?度。二是繼?續(xù)抓好畢業(yè)?班教學管理?和監(jiān)察，安?排好畢業(yè)考?試和復習指?導工作，注?意做到科學?有效，保持?并促進畢業(yè)?班教學質(zhì)量?在全區(qū)處于?較好位次。?三是___?期末語文、?數(shù)學、英語?學科教學質(zhì)?量調(diào)研，教?導處要及時?分析，及時?通報，督促?教師及時調(diào)?整改進。四?是規(guī)范教師?家校通發(fā)送?信息的管理?和使用，強?化家校合作?，共同做好?學困生和習?困生的幫扶?、教育工作?;五是__?_學生參加?“數(shù)學與生?活”等教研?室___的?相關(guān)學習競?賽活動。?3、重點帶?動，全面提?升教師素質(zhì)?。一是開展?教研組示范?課、同課異?構(gòu)、青年教?師成長匯報?課、組內(nèi)觀?摩課、骨干?以上人員的?展示課等多?種形式的教?學研討活動?，其間邀請?區(qū)內(nèi)名教師?來校上課，?引導教師加?強教學基本?功的訓練與?提升，促進?教師專業(yè)技?能發(fā)展;二?是結(jié)合教研?室新___?屆帶頭人、?骨干的評選?，___一?到兩次的帶?頭人、骨干?教師的獻課?活動，引領(lǐng)?教師更新教?學理念，學?習先進教學?方式，反思?個人教學情?況，加快課?堂教學改革?，打造優(yōu)質(zhì)?高效的課堂?教學;三是?圍繞區(qū)級基?本功大賽，?有序___?好教師寫字?、編寫教案?、說課等基?本功訓練，?讓競賽活動?成為教師專?業(yè)成長的催?化劑。4?、抓珠心算?特色發(fā)展，?引領(lǐng)校本課?程建設(shè)。校?本課程多樣?化是為學生?個性化發(fā)展?提供多樣化?的校本課程?選擇。我校?的珠心算教?學一直開展?得有聲有色?，我們應該?堅定不移地?堅持珠心算?的特色發(fā)展?，繼續(xù)做大?做強。而我?校的體、音?、美設(shè)施和?師資已初步?到位，面上?學生的素質(zhì)?需要提升，?更需要精英?項目和團隊?的出現(xiàn)，今?后我們與市?局的“2+?___”才?藝拓展計劃?對接。本學?期，教導處?要做好校本?課程多樣化?建設(shè)，重點?開設(shè)三到五?個供學生選?修的課程，?學校層面要?建設(shè)一個藝?術(shù)和體育特?色項目，每?位學生分別?學習一個藝?術(shù)和體育特?長。5、?細化教育信?息管理。信?息技術(shù)服務(wù)?教學的功能?毋庸置疑，?與學科教學?的整合，也?越來越受到?教師的重視?。全年主要?工作是:一?是加強技術(shù)?培訓，達到?“骨干教師?示范、青年?教師過硬、?中年教師過?關(guān)、老年教?師適應”的?要求，上半?年主要做好?部分班級、?學科教師電?子白板的培?訓，促進教?師多媒體技?術(shù)裝備的應?用能力的提?高。二是教?育技術(shù)室要?制訂信息技?術(shù)設(shè)備使用?、保養(yǎng)的相?關(guān)制度，規(guī)?范設(shè)備使用?與保管，用?好信息技術(shù)?設(shè)備。三是?完善校園網(wǎng)?站的管理，?各分管領(lǐng)導?要及時更新?校園網(wǎng)站，?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在?師生學習、?教學研究、?信息交流等?方面的作用?;四是定期?完善EMI?S系統(tǒng)，教?育資產(chǎn)與技?術(shù)裝備管理?系統(tǒng)，校信?通系統(tǒng)，數(shù)?字圖書館系?統(tǒng)數(shù)據(jù)，做?好各項技術(shù)?支持工作;?五是利用電?子屏幕以及?學校網(wǎng)站及?時宣傳學校?的大事。?(三)教研?工作教而?不研則淺，?研而不教則?空。只有兩?者相輔相成?，學生才能?真正受益。?___、?___課題?引領(lǐng)學科課?堂改革。圍?繞新立項的?___課題?《小學專題?式研究性學?習的實踐研?究》認真開?展好研究。?引領(lǐng)教師深?入課堂，改?革舊模式，?研究新方法?，打造有效?課堂、高效?課堂。2?、細化個人?課題過程管?理。上半年?是區(qū)級個人?課題結(jié)題和?申報的時間?，每一位教?師都要做到?：一是結(jié)合?自己的課題?上好研究課?，分學科展?開交流;二?是召開好專?項個人課題?會議或成果?交流會，樹?立成果意識?，不能流于?形式，嚴禁?出現(xiàn)不結(jié)題?的現(xiàn)象;三?是教科室建?立個人課題?管理手冊，?督促教師個?人課題研究?有實效;四?是適時開展?一次片級個?人課題展示?活動，為教?師提供交流?平臺。3?、注重成果?轉(zhuǎn)化。隨著?本校教師教?科研成果質(zhì)?量的提高，?每位教師在?平時的教學?中，做有心?人，從事草?根研究，注?重教研成果?的轉(zhuǎn)化，最?終為提升質(zhì)?量服務(wù)。一?是引導教師?在教學過程?中開展教育?科研工作，?積極撰寫教?后反思、聽?課反思等活?動，選出優(yōu)?秀作品參加?上級評比。?二是教科室?定期___?好“菜單式?”講座等教?科研理論學?習，邀請專?家來校指導?，安排教師?參與校、區(qū)?、市級科研?培訓;特別?鼓勵中老年?教師勤動筆?，積極參與?各級成果評?比，使教師?們的教科研?能力得到深?度提升。三?是注意總結(jié)?。開設(shè)學校?教科研講壇?，讓一等獎?、二等獎教?師獲得者介?紹教科研經(jīng)?驗。(四?)、體衛(wèi)藝?及科技工作?。嚴格執(zhí)?行體育和衛(wèi)?生工作兩個?“條例”，?保證學生身?心受益，同?時加大藝術(shù)?科技等教育?，促進學生?全面發(fā)展。?1、體育?工作抓提升?。規(guī)范課堂?教學行為，?杜絕體育課?“放鴨子”?的現(xiàn)象;深?入開展學生?陽光體育運?動，保證學?生每天有一?小時的體育?活動;全面?推進《學生?體質(zhì)健康標?準》的實施?工作，確保?上報數(shù)據(jù)的?及時和準確?;籌辦好_?__小學第?___屆秋?季田徑運動?會。落實專?項人員提前?組隊、訓練?并參加各級?各類的體育?競賽活動，?力爭取得優(yōu)?異成績。?2、衛(wèi)生工?作抓細致。?進一步完善?公共衛(wèi)生應?急處理機制?，提高學生?衛(wèi)生安全意?識，培養(yǎng)學?生良好的衛(wèi)?生習慣和健?康行為。加?強學校食堂?衛(wèi)生、防疫?、心理健康?教育和保健?人員隊伍建?設(shè)，利用櫥?窗、板報、?晨會等形式?對學生進行?衛(wèi)生習慣的?養(yǎng)成等方面?的健康教育?。抓好“兩?操”的落實?，做好預防?近視，預防?傳染病等衛(wèi)?生健康方面?的工作，定?期對全體學?生進行一次?體檢。完善?衛(wèi)生檔案。?3、藝術(shù)?科技工作抓?落實。音樂?、美術(shù)等藝?術(shù)教育和科?技教育是學?校素質(zhì)教育?的重要組成?部分，要以?新課標為指?導，認真抓?好課堂教學?的研究，同?時要切實抓?好書畫、合?唱、三模、?科技、英語?短劇、鼓號?隊等社團的?訓練，保證?時間和人員?，爭取在省?市區(qū)各類比?賽中獲得好?成績。和德?育處共同_?__好麒小?第___屆?藝術(shù)節(jié)。?(五)安全?工作安全?法制辦要在?對學生開展?自我保護、?自我生存及?生命意識教?育的同時，?定期對學校?的安全隱患?進行倒逼式?控制，逐一?分析，逐一?排除，提高?校園安全系?數(shù)。在年內(nèi)?創(chuàng)建成為“?___省平?安校園”。?1、強化?安全意識，?提高師生的?自護能力。?一是有計劃?安排舉行校?園逃生演練?活動，鍛煉?學生在緊急?情況下鎮(zhèn)靜?沉著的心理?素質(zhì)，增強?學習處理_?__能力，?保證每學期?一次;二是?有私家車教?師要遵守_?__市校園?車輛行駛規(guī)?定，在校內(nèi)?按要求限速?行駛、停放?等;三是認?真學習國家?的（范本）?法律法規(guī)，?嚴格遵守省?廳“五嚴”?規(guī)定和市局?“三要八不?準”。2?、加強飲食?安全管理。?今年學校將?食堂的管理?作為校園安?全的重點工?作來抓，加?強對校園食?堂管理人員?和工作人員?的食品安全?教育，嚴格?把好食品采?購的源頭關(guān)?。3、加?強交通安全?教育。強化?乘車安全，?及時登記乘?車學生，堅?持做好護導?上車及交接?手續(xù)。與街?道、交通、?公安等部門?主動協(xié)調(diào)、?通力合作，?全力保障學?生交通安全?。4、加?強校園安全?管理，為師?生創(chuàng)造安全?和諧的校園?教學環(huán)境。?一是開展多?種形式的教?育活動。利?用每周一升?旗、班會等?時間，集中?進行安全教?育。二是層?層簽定目標?責任書。學?校校長與科?任教師、職?能部門，班?主任與學生?家長層層簽?定，劃清責?權(quán)關(guān)系。三?是定期召開?安全工作會?。通過召開?各班班主任?參加的安全?會議，總結(jié)?布置安全事?宜，發(fā)現(xiàn)隱?患及時排除?。(六)?隊伍建設(shè)?未來教育的?發(fā)展最終比?拼的還是師?資的力量。?學校的師資?強，發(fā)展前?景才越大。?用力只能稱?職，用心才?能優(yōu)秀。因?此隊伍建設(shè)?，全年要做?好以下幾件?事：1、?認真學習。?最近教育部?頒布了《中?小學(幼兒?園)教師專?業(yè)標準》，?內(nèi)容包括理?念、師德、?師能等幾個?方面，這是?我們加強教?師建設(shè)的保?障、指導、?依據(jù)和指南?。每位教師?要對照《中?小學(幼兒?園)教師專?業(yè)標準》，?認真學習找?差距，通過?自己補、學?校幫助補等?形式開展“?達標”活動?，自覺提升?素養(yǎng)，努力?走專業(yè)發(fā)展?之路。2?、弘揚師德?。我們要以?“師德高尚?”為教師隊?伍建設(shè)的目?標追求，教?師要為人師?表，領(lǐng)導干?部要為師之?表。一是要?加強經(jīng)常性?的教育。在?教師群體中?大力弘揚“?學習師德模?范、爭當時?代先鋒”的?正氣。二是?樹立師德典?型。通過家?長評、學生?評、教師評?等綜合評價?，評出若干?師德先進_?__和個人?，予以表彰?和獎勵，強?化正面引導?。三是建立?機制。面向?家長開通校?長信箱和投?訴電話，暢?通家長的投?訴渠道，加?強外力監(jiān)督?。四是加大?考核權(quán)重。?對違反師德?規(guī)范教師絕?不姑息縱容?，并在評優(yōu)?評先、職稱?晉升、職級?認定上實行?“一票否決?”，且三年?內(nèi)不予考慮?，在績效工?資考核中也?要給予體現(xiàn)?。五是骨干?示范。（范?本）區(qū)級骨?干稱號以上?教師要努力?成為師德標?兵，帶頭模?范執(zhí)行各項?規(guī)定、規(guī)范?，特別是要?自覺拒絕有?償家教，區(qū)?骨干以上教?師要帶頭簽?訂拒絕有償?家教承諾書?。(七)?保障工作?學校的后勤?、財會、圖?書、檔案等?工作，明確?角色，為教?育教學主動?服務(wù)，為師?生主動服務(wù)?，敢當勤務(wù)?員。1、?樹立服務(wù)意?識，強化服?務(wù)功能。后?勤工作人員?要深入各組