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福州高三藝考生文化課補(bǔ)習(xí)去哪好?好的家教老師聯(lián)系方式,通過與幾個(gè)同學(xué)的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)閱歷的書,我逐漸覺得,學(xué)語文,是需要一套科學(xué)的方法的。首先,要多看一些書,這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí),以及一些嶄新好玩的觀點(diǎn)?,F(xiàn)在的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把全體這些才能統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不成能的事,只能靠課外的努力。我對(duì)比熱愛看像《讀者》、《散文》之類的雜志??础蹲x者》,可以了解到大量獨(dú)到的觀點(diǎn),看到一些內(nèi)涵豐厚的文章,使自己也變得愛斟酌起來,我更是往往受到它的啟發(fā)?,F(xiàn)在作文的一個(gè)很重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。這樣的見解,往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。它取決于你的閱歷、你的人生體會(huì)。對(duì)我們中的大多數(shù)人來說,生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩點(diǎn)一線,很少有機(jī)遇見識(shí)到更廣闊的世界。因此讀書看報(bào)就不失為一條捷徑。而在時(shí)間金錢都有所限制的處境下,看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況,它也是我們放松自己的好伴侶。"一把鑰匙配一把鎖",這是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解。不同的科目有不同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法決不成能千篇一律。是能跟隨著老師的思路找出這門學(xué)科的規(guī)律,獲得入門的途徑,再不斷地充實(shí)完善,形成不同學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式。正如我前面所說的,我們務(wù)必在學(xué)的過程中不斷地舉行歸納提升,摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。此外,有空時(shí)多翻翻字典也是一種好手段。例如,做拼音題時(shí),就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不切實(shí)的字記在一個(gè)小本子上,考前再看一看,印象就對(duì)比深。另外,平日聽新聞時(shí)也可多留一個(gè)心眼,留神聽聽播音員的發(fā)音,碰見哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣,就記錄來,查查字典,看是他發(fā)得對(duì)還是你發(fā)得對(duì),這樣做印象更加深。做詞語用法的題目時(shí),就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上,能把前后的詞都看一下,既能通過對(duì)比加深印象,又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。這個(gè)工作能每天都做,每天記幾個(gè),積少成多。記得那年,老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或輕易出錯(cuò)的詞語、輕易讀錯(cuò)的字等,下課后大家都會(huì)自覺地去看一看,一些細(xì)心的同學(xué)還會(huì)把它們都整理在一個(gè)本子上。到試卷時(shí),
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