高三語(yǔ)文散文閱讀文章結(jié)構(gòu)分析與注意事項(xiàng)

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對(duì)于大家來(lái)說(shuō)高考語(yǔ)文閱讀理解在高考語(yǔ)文中所占的分值比重對(duì)比大，想要順?biāo)焯岣吒呖颊Z(yǔ)文閱讀理解的勞績(jī)，那么確定要掌管科學(xué)的答題方法，接下來(lái)我為大家整理了高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!

高三語(yǔ)文散文閱讀文章布局分析

教學(xué)過(guò)程

一、課堂導(dǎo)入

分析作品布局是江蘇卷散文閱讀的重要考點(diǎn)。江蘇卷在這一考點(diǎn)上主要命題特點(diǎn)有：

①命題切入口小。試題一般不要求分析全篇布局，而是選擇能"牽一發(fā)而動(dòng)全身'的段落或句子來(lái)測(cè)驗(yàn)。

②命題角度有直接考和綜合考兩種。直接考，就是直接問(wèn)某段(句)在布局上的作用。綜合考，就是把布局分析和內(nèi)容主旨解析以及表達(dá)特點(diǎn)放在一起測(cè)驗(yàn)。

二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

整體構(gòu)思(布局謀篇)，包括文章布局的安置和材料的組織

文章在布局上有三種層次關(guān)系。

第一種是相承，它包括承接關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系，通常表現(xiàn)為：由敘事到探討或抒情，由寫(xiě)景到探討或抒情。

其次種是相并，它包括并列關(guān)系和對(duì)照關(guān)系，通常有并列式、比較式等。

第三種是相屬，它包括總分關(guān)系和分總關(guān)系。

材料組織的方式有以下幾種：①?gòu)臅r(shí)間上組織材料，②從空間(場(chǎng)面)上組織材料，③以物件(查看點(diǎn))為中心組織材料，④以情感(或熟悉)過(guò)程來(lái)組織材料，⑤由實(shí)到虛、層層深入組織材料。需要指出的是，組織材料的方式往往是線(xiàn)索本身;有時(shí)材料組織的呈現(xiàn)形式可以從全文的表現(xiàn)手法的角度考慮，如抑揚(yáng)、虛實(shí)、比較等。

構(gòu)思篇章的技巧有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾響應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)渡鋪墊、設(shè)置線(xiàn)索、陪襯鋪墊、前后照應(yīng)、設(shè)置懸念、制造波瀾、起承轉(zhuǎn)合、曲折有致等。

行文線(xiàn)索

(1)明線(xiàn)索。線(xiàn)索是關(guān)涉散文布局的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容，它是梳理行文思路時(shí)的一個(gè)重要參考。散文的重要特征之一是形散而神不散，這里的"神'表達(dá)在布局上就是線(xiàn)索，"一根思想的紅線(xiàn)串起生活的珍寶'。散文的常用線(xiàn)索有感情線(xiàn)索、事物線(xiàn)索、人物線(xiàn)索、思緒線(xiàn)索、景物線(xiàn)索、行程線(xiàn)索、時(shí)間線(xiàn)索、空間線(xiàn)索等。繁雜的文章，線(xiàn)索不止一條。

(2)找線(xiàn)索。一要了解文章的體裁分類(lèi)和表現(xiàn)手法。以物喻人的散文一般以對(duì)"物'的理解或情感為線(xiàn)索，寫(xiě)景散文一般以游蹤或某一景物為線(xiàn)索，敘事記人散文一般以事情發(fā)生、進(jìn)展的過(guò)程或與人物交往的過(guò)程為線(xiàn)索，抒情散文往往以感情為線(xiàn)索。閱讀時(shí)抓住線(xiàn)索有助于我們了解文章的立意，把握文章的主旨。二要留神文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接透露線(xiàn)索)。三要留神文中反復(fù)展現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子。四要更加留神文中的探討、抒情片面，由于散文中的"情'，通常是文章組織材料的重要線(xiàn)索。

(3)析作用。線(xiàn)索在散文中的主要作用有：①組織材料，貫穿全文;②布局明顯，情節(jié)集中;③透露主題;④使行文富于變化。

三、學(xué)識(shí)講解

考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1

如何整體分析布局、思路和構(gòu)思

學(xué)識(shí)梳理

分析布局往往要回復(fù)文章分為幾個(gè)片面，幾個(gè)片面各說(shuō)了什么意思。分析布局特點(diǎn)就是要分析文章在謀篇布局上的"特殊性'，往往用特定的術(shù)語(yǔ)來(lái)回復(fù)，如：①時(shí)空式;②總分式，分總式，總分總式;③并列式，層進(jìn)式;④對(duì)照式;⑤線(xiàn)索式(事物、情感、某句話(huà));⑥小標(biāo)題式，分論點(diǎn)式;⑦欲揚(yáng)先抑式;⑧首尾照應(yīng)式;⑨伏筆照應(yīng)式;⑩卒章顯志式。

分析思路有所不同，雖說(shuō)也得概括內(nèi)容要點(diǎn)、層次，但它重在突出各個(gè)片面的進(jìn)展和關(guān)聯(lián)，譬如"這篇文章按照什么推進(jìn)，先怎么樣，然后怎么樣，接著怎么樣，結(jié)果怎么樣'。

分析構(gòu)思及其特點(diǎn)對(duì)比繁雜，涉及到"布局'"手法'"主題'三方面的問(wèn)題。分析構(gòu)思常用這樣的格式回復(fù)：這篇文章先運(yùn)用什么，表現(xiàn)了什么;然后運(yùn)用什么，表現(xiàn)了什么;結(jié)果運(yùn)用什么，表現(xiàn)了什么。分析構(gòu)思特點(diǎn)那么要分析文章在謀篇布局和表現(xiàn)手法上的主要特點(diǎn)。譬如：這篇文章采用總分總的布局方式，主要運(yùn)用比較手法來(lái)表現(xiàn)主題。

考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2

如何分析句、段在布局上的作用

學(xué)識(shí)梳理

具有特殊作用的句、段往往是全文行文思路上的重點(diǎn)句子或段落，布局上有特殊作用的句子或段落，表達(dá)上富有特色的句子或段落。句、段的作用是文章測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。

(1)段落的作用

①首段的作用

a.假設(shè)開(kāi)篇即點(diǎn)題，首段的作用往往是領(lǐng)起全文，點(diǎn)明題旨，或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情(奠定感情基調(diào))。

b.假設(shè)開(kāi)篇沒(méi)有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開(kāi)啟(引出)下文，或與下文形成對(duì)照，或?yàn)橄挛淖麂亯|。

c.文章開(kāi)篇假設(shè)是景物描寫(xiě)，那么，首段的作用，從布局上看，它可能是鋪墊作用;從景物描寫(xiě)上看，它的作用是襯托、勾畫(huà)環(huán)境，供給背景，或營(yíng)造(渲染)某種氣氛。

d.假設(shè)首段連續(xù)發(fā)問(wèn)，那么，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。

e.假設(shè)開(kāi)篇即連續(xù)慨嘆，那么，首段還兼有猛烈的抒情作用。

②中間段的作用

a.中間段假設(shè)對(duì)比短，那么，它在布局上的作用可能是承上啟下(過(guò)渡)。(近三年中間段從布局上測(cè)驗(yàn)多為此類(lèi))

b.中間段假設(shè)對(duì)比短，在布局上的作用一般是過(guò)渡，在表達(dá)上的作用一般是襯托。假設(shè)描寫(xiě)的物象并非選文的主要物象，而是次要物象，且與選文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表達(dá)作用就是正襯(陪襯、鋪墊);假設(shè)中間段描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表達(dá)作用就是反襯。

c.中間段假設(shè)對(duì)比長(zhǎng)，而且描寫(xiě)的是選文的主要物象，那么，它在內(nèi)容上的作用一般是擴(kuò)展思路、豐富、概括表示、深化主題或照應(yīng)前文。

③末段的作用

a.末段的作用一般是總結(jié)全文，點(diǎn)明題旨，深化中心，響應(yīng)開(kāi)頭，或兼而有之。

b.末段的作用也可能是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。

c.末段也有示意主題或強(qiáng)化感情的作用。

④特殊表現(xiàn)形式的段落

特殊表現(xiàn)形式