國(guó)中教師生涯發(fā)展教育知能研習(xí)

報(bào)告人：資料處理科主任

99.03.24臺(tái)北縣99年度執(zhí)行友善校園學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)工作職業(yè)學(xué)校職群類(lèi)科大未來(lái)國(guó)中教師生涯發(fā)展教育知能研習(xí)職業(yè)學(xué)校教育目標(biāo)職業(yè)學(xué)校以教導(dǎo)專業(yè)知能、涵養(yǎng)職業(yè)道德、培育實(shí)用技術(shù)人才，並奠定其生涯發(fā)展之基礎(chǔ)為目的，為實(shí)現(xiàn)此一目的，須輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到下列目標(biāo)：1.充實(shí)專業(yè)知能，培育行職業(yè)工作之基本能力。2.陶冶職業(yè)道德，培養(yǎng)敬業(yè)樂(lè)群、負(fù)責(zé)進(jìn)取及勤勞服務(wù)等工作態(tài)度。3.提升人文及科技素養(yǎng)，豐富生活內(nèi)涵，並增進(jìn)創(chuàng)造思考及適應(yīng)社會(huì)變遷之能力。4.培養(yǎng)繼續(xù)進(jìn)修之興趣與能力，以奠定其生涯發(fā)展之基礎(chǔ)。商業(yè)與管理群教育目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備商業(yè)與管理群共同核心能力，並為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)習(xí)或高一層級(jí)專業(yè)知能之進(jìn)修奠定基礎(chǔ)。2.培養(yǎng)商業(yè)與服務(wù)業(yè)分工所需之基層技術(shù)人力，奠定學(xué)習(xí)商業(yè)管理知能之基礎(chǔ)，涵養(yǎng)職業(yè)道德及服務(wù)精神及適應(yīng)環(huán)境與產(chǎn)業(yè)變遷之能力。商業(yè)與管理群核心能力指標(biāo)★企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)能力★行銷(xiāo)能力★商業(yè)與經(jīng)濟(jì)能力★財(cái)務(wù)能力★會(huì)計(jì)事務(wù)能力★管理能力★全球化能力★商業(yè)法律能力★企業(yè)資源規(guī)劃能力★資訊科技能力商業(yè)與管理群類(lèi)科適用學(xué)校類(lèi)別商業(yè)類(lèi)海事水產(chǎn)類(lèi)農(nóng)業(yè)類(lèi)適用科別文書(shū)事務(wù)科、商業(yè)經(jīng)營(yíng)科、國(guó)際貿(mào)易科、會(huì)計(jì)事務(wù)科、資料處理科、不動(dòng)產(chǎn)事務(wù)科航運(yùn)管理科、流通管理科、水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科農(nóng)產(chǎn)行銷(xiāo)科其他依法設(shè)立之新科別文書(shū)事務(wù)科教育目標(biāo)1.傳授關(guān)文書(shū)事務(wù)有之基本知識(shí)和實(shí)用技能。

2.培養(yǎng)文件處理、機(jī)器操作、文書(shū)管理及助理

業(yè)務(wù)等知能。

3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。文書(shū)事務(wù)科以培育各型企業(yè)所需之文書(shū)處理與管理基層人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：商業(yè)經(jīng)營(yíng)科教育目標(biāo)商業(yè)經(jīng)營(yíng)科以培育各類(lèi)型企業(yè)所需之基層經(jīng)營(yíng)管理人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：1.傳授有關(guān)商業(yè)暨服務(wù)業(yè)所需之現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)技術(shù)

與基本知識(shí)。2.培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之知能。3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。國(guó)際貿(mào)易科教育目標(biāo)國(guó)際貿(mào)易科以培育各型企業(yè)之國(guó)際貿(mào)易基層人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：1.傳授有關(guān)國(guó)際貿(mào)易之實(shí)用技能和基本知識(shí)。2.培養(yǎng)進(jìn)出口貿(mào)易之報(bào)關(guān)、通訊、匯兌及儲(chǔ)運(yùn)保險(xiǎn)等基本知能。3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。會(huì)計(jì)事務(wù)科教育目標(biāo)會(huì)計(jì)事務(wù)科以培育公民營(yíng)機(jī)構(gòu)之會(huì)計(jì)事務(wù)基層人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：1.傳授有關(guān)會(huì)計(jì)事務(wù)之實(shí)用技術(shù)與基本知識(shí)。2.培養(yǎng)記帳、出納、報(bào)稅之基本知能。3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。不動(dòng)事務(wù)科教育目標(biāo)不動(dòng)產(chǎn)事務(wù)科以培育不動(dòng)產(chǎn)事務(wù)之作業(yè)與管理基層人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：1.傳授有關(guān)不動(dòng)產(chǎn)事務(wù)之實(shí)用技術(shù)與基本知識(shí)。2.培養(yǎng)不動(dòng)產(chǎn)登記、估價(jià)、仲介、抵押貸款、稅務(wù)處理、文書(shū)處理等之知能。3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。資料處理科教育目標(biāo)資料處理科以培育各型企業(yè)所需之資料處理與應(yīng)用基層人才為目標(biāo)。為達(dá)成此一目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)：1.傳授有關(guān)資料處理之實(shí)用技術(shù)與基本知識(shí)。2.培養(yǎng)資料收集、處理、分析及操作商業(yè)資訊系統(tǒng)之應(yīng)用知能。3.涵養(yǎng)誠(chéng)信、勤奮及熱忱之工作態(tài)度。4.提升人文素養(yǎng)及繼續(xù)進(jìn)修之能力。商業(yè)與管理群課程架構(gòu)表以智光商工資料處理科為例課程規(guī)劃專業(yè)科目一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)必修商業(yè)概論會(huì)計(jì)學(xué)（實(shí)習(xí)）計(jì)算機(jī)概論經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)(實(shí)習(xí))計(jì)算機(jī)概論(實(shí)習(xí))專題製作(實(shí)習(xí))套裝軟體應(yīng)用專題製作(實(shí)習(xí))選修會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)進(jìn)階經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)階商業(yè)概論進(jìn)階網(wǎng)路概論與應(yīng)用程式設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(實(shí)習(xí))多媒體製作(實(shí)習(xí))記帳實(shí)務(wù)(實(shí)習(xí))電腦數(shù)位影像設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))英文輸入(實(shí)習(xí))中文文書(shū)處理(實(shí)習(xí))會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概論程式語(yǔ)言微算機(jī)作業(yè)系統(tǒng)一年級(jí)：電腦軟體應(yīng)用丙級(jí)檢定

中文輸入檢定

英文輸入檢定二年級(jí)：會(huì)計(jì)事務(wù)丙級(jí)檢定

office軟體證照檢定

MOS國(guó)際證照檢定三年級(jí)：程式設(shè)計(jì)證照檢定

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)證照檢定

office軟體證照檢定

電腦軟體應(yīng)用乙級(jí)檢定(大專院校必考)課程規(guī)劃證照檢定電腦教室一【Core2Quad

2.66G四核心】19吋液晶螢?zāi)?3部電腦教室二【Core2Quad

2.4G四核心】19吋液晶螢?zāi)?3部電腦教室三【Core2Quad

2.66G四核心】19吋液晶螢?zāi)?3部

電腦教室四【Core2Duo2.13G

雙核心】19吋液晶螢?zāi)?3部電腦教室五【Pentium系列3.2G

】17吋液晶螢?zāi)?5部(WindowXP、Vista作業(yè)系統(tǒng)）教學(xué)設(shè)備教學(xué)成果

升學(xué)【四技、二專】

每個(gè)年級(jí)皆有升學(xué)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)考上四技及科技大學(xué)目前已有多位同學(xué)就讀臺(tái)科大、雲(yún)科大、臺(tái)北商業(yè)技術(shù)學(xué)院等國(guó)立院校

丙級(jí)證照電腦軟體應(yīng)用合格率達(dá)99%以上

會(huì)計(jì)事務(wù)合格率約70%

MOS國(guó)際證照檢定

Word專業(yè)級(jí)、Excel專業(yè)級(jí)、PowerPoint標(biāo)準(zhǔn)級(jí)、Access標(biāo)準(zhǔn)級(jí)，通過(guò)率達(dá)95%以上乙級(jí)證照(電腦軟體應(yīng)用)

職種94學(xué)年度95學(xué)年度96學(xué)年度97學(xué)年度98學(xué)年度電腦軟體應(yīng)用35人(80%)48人(94%)90人(98%)65人(98%)82人(94%)教學(xué)成果

校外競(jìng)賽

全國(guó)高級(jí)中等學(xué)校商業(yè)類(lèi)科技藝競(jìng)賽

(94學(xué)年)文書(shū)處理組第一名會(huì)計(jì)資訊組第五名程式設(shè)計(jì)組第十一名

文書(shū)處理團(tuán)體組第一名(95學(xué)年)文書(shū)處理組第七名會(huì)計(jì)資訊組第十七名程式設(shè)計(jì)組第廿四名文書(shū)處理團(tuán)體組第九名(96學(xué)年)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)組第三名(金手獎(jiǎng))

程式設(shè)計(jì)組第五名(金手獎(jiǎng))

會(huì)計(jì)資訊組第十六名

文書(shū)處理組第廿四名(97學(xué)年)程式設(shè)計(jì)組優(yōu)勝

文書(shū)處理組第十五名(金手獎(jiǎng))

文書(shū)處理團(tuán)體組第九名(98學(xué)年)文書(shū)處理組第一名(金手獎(jiǎng))

會(huì)計(jì)資訊組第三名(金手獎(jiǎng))程式設(shè)計(jì)組第四名(金手獎(jiǎng))

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)組優(yōu)勝

文書(shū)處理團(tuán)體組第十一名

教學(xué)成果

校外競(jìng)賽

資訊月資訊應(yīng)用競(jìng)賽

(98學(xué)年)數(shù)位內(nèi)容編輯個(gè)人組第一、二名(北區(qū))

數(shù)位內(nèi)容編輯個(gè)人組第二名及優(yōu)勝(全國(guó))

數(shù)位內(nèi)容編輯北區(qū)團(tuán)體組第一名

數(shù)位內(nèi)容編輯全國(guó)團(tuán)體組第一名

數(shù)位內(nèi)容簡(jiǎn)報(bào)個(gè)人組優(yōu)勝(北區(qū))

數(shù)位內(nèi)容簡(jiǎn)報(bào)北區(qū)團(tuán)體組

第一名

創(chuàng)意軟體設(shè)計(jì)個(gè)人組優(yōu)勝(北區(qū))

創(chuàng)意軟體設(shè)計(jì)北區(qū)團(tuán)體組

第四名

98學(xué)年

文書(shū)處理組第一名

順利升上國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)教學(xué)成果94學(xué)年

文書(shū)處理組第一名

順利升上國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué)New96學(xué)年

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)組第三名

順利升上國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)96學(xué)年

程式設(shè)計(jì)組第五名

順利升上國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué)98學(xué)年

會(huì)計(jì)資訊組第三名

順利升上國(guó)立臺(tái)北商業(yè)技術(shù)學(xué)院升學(xué)管道未來(lái)展望★公私立四年制科技大學(xué)商業(yè)、資管相關(guān)科系★公私立四年制技術(shù)學(xué)院商業(yè)、資管相關(guān)科系★公私立二年制工商專校商業(yè)、資管相關(guān)科系★一般大學(xué)商業(yè)、資管相關(guān)科系★軍校及警?！镞M(jìn)修學(xué)?！锟罩写髮W(xué)★學(xué)士推廣教育班升學(xué)管道未來(lái)展望如：資訊管理、資訊科技、資訊傳播、

財(cái)務(wù)金融、行銷(xiāo)流通、會(huì)計(jì)資訊、

金融保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)、企業(yè)管理、

觀光管理、財(cái)政稅務(wù)、休閒事事業(yè)管理、

經(jīng)營(yíng)決策、休閒事業(yè)經(jīng)營(yíng)、物流管理

商業(yè)自動(dòng)化與管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際事務(wù)、珠寶技術(shù)、觀光事業(yè)、