下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)高一年段學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話黃長(zhǎng)順?尊敬的各位?家長(zhǎng):你?們好!首先?我代表學(xué)校?,向來(lái)參加?今天會(huì)議的?各位家長(zhǎng),?表示熱烈的?歡迎!感謝?你們多年來(lái)?對(duì)學(xué)校的理?解、關(guān)心和?支持。今天?,我們聚集?一堂召開(kāi)由?學(xué)生家長(zhǎng)和?老師們共同?參加的座談?會(huì),其目的?是為了溝通?和交流教育?子女成才的?經(jīng)驗(yàn),拉近?家長(zhǎng)、老師?和學(xué)生之間?的距離,增?進(jìn)理解,共?同分析子女?在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?中的各種積?極因素和不?利因素,制?訂目標(biāo),采?取措施,家?校結(jié)合,齊?抓共管,形?成學(xué)校、家?庭和社會(huì)教?育的合力,?實(shí)現(xiàn)我們共?同追求的目?標(biāo),讓每一?個(gè)學(xué)生都學(xué)?會(huì)做人、學(xué)?會(huì)求知、學(xué)?會(huì)做事、學(xué)?會(huì)合作,健?康成長(zhǎng),成?為對(duì)社會(huì)、?對(duì)人民有用?的人才。?近年來(lái)在各?級(jí)黨委、政?府和上級(jí)教?育主管部門(mén)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在各位?家長(zhǎng)的關(guān)心?和大力支持?下,我校辦?學(xué)水平不斷?提高,教育?教學(xué)不斷取?得好成績(jī)。?學(xué)校先后被?評(píng)為泉州市?體育工作先?進(jìn)單位、南?安市課程改?革先進(jìn)單位?、南安市文?明學(xué)校等榮?譽(yù)稱號(hào)。幾?年來(lái)我校高?考成績(jī)年年?不斷提高,?升學(xué)人數(shù)和?升學(xué)率連續(xù)?幾年奪得好?成績(jī)。__?_年,我校?高考上線_?__人,首?次突破百人?大關(guān);__?_年線人數(shù)?達(dá)___人?,本科上線?___人,?重點(diǎn)線__?_人,位居?泉州市一般?完中第一名?;___年?我校高考上?線___人?,___年?上線高考_?__名,上?線率達(dá)到_?__%,本?科上線__?_人。__?_年我校高?考成績(jī)?nèi)匀?喜人,上線?___名,?理科大專上?線率達(dá)到9?3·___?%,超過(guò)_?__省及泉?州市的平均?水平,本科?上線___?人??梢哉f(shuō)?我們的教育?質(zhì)量和辦學(xué)?水平是一年?一個(gè)新臺(tái)階?。我們的辦?學(xué)成績(jī)得到?了上級(jí)教育?主管部門(mén)的?充分肯定。?優(yōu)異的成績(jī)?來(lái)自每一個(gè)?教師的辛勤?教育,來(lái)自?每一位同學(xué)?的刻苦努力?,也同樣來(lái)?自于全體學(xué)?生家長(zhǎng)的支?持和配合。?家長(zhǎng)朋友?都很關(guān)心自?己的子女一?年多來(lái)在延?平中學(xué)的學(xué)?習(xí)情況,關(guān)?心延平中學(xué)?、關(guān)心高一?年段的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。大家?普遍關(guān)心的?是延平中學(xué)?的校風(fēng)學(xué)風(fēng)?怎么樣?老?師有沒(méi)有責(zé)?任心?教學(xué)?水平怎么樣??我的孩子?在延平中學(xué)?讀高中能不?能考上大學(xué)?呢?家長(zhǎng)朋?友,您把孩?子交給了我?們,我們有?責(zé)任,也有?義務(wù),也有?信心,有能?力你的把孩?子教育成人?、成材。只?要我們的孩?子有潛力,?想讀書(shū)我們?完全可以讓?他考入大學(xué)?的。這幾年?延平中學(xué)高?考的成績(jī)就?是最好的說(shuō)?明?,F(xiàn)在期?中考試剛剛?過(guò)去,我們?發(fā)現(xiàn)有的同?學(xué)進(jìn)步了,?有的同學(xué)到?了高中跟不?上,或者別?的什么原因?期中考試學(xué)?習(xí)成績(jī)退步?了,家長(zhǎng)們?心理肯定很?著急,我們?老師也很_?__。孩子?既需要成績(jī)?,也需要成?長(zhǎng),教育不?是一蹴而就?的,我們要?尊重教育規(guī)?律,對(duì)孩子?一些不良的?習(xí)慣,需要?給我們時(shí)間?來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化?,家長(zhǎng)心情?可以理解,?我們的心情?也和您一樣?。為了所有?孩子的未來(lái)?,為了每個(gè)?家庭的囑托?,我們肩負(fù)?著光榮的使?命,我們深?知身上的擔(dān)?子的分量,?盡管我們用?心、用心、?再用心,但?是我們的管?理中可能還?會(huì)有許多疏?漏,還會(huì)存?在有許多問(wèn)?題與矛盾,?今天的家長(zhǎng)?會(huì),我們就?是要請(qǐng)廣大?家長(zhǎng)___?來(lái)幫我們“?會(huì)診”,給?我們提意見(jiàn)?或建議,大?家一定要知?無(wú)不言,言?無(wú)不盡,我?們一定會(huì)虛?心接受。既?然來(lái)參加會(huì)?議了就說(shuō)明?我們對(duì)自己?的孩子很關(guān)?心,對(duì)學(xué)校?也是很支持?的,大家等?下到各班交?流是都要暢?所欲言,好?話鼓勵(lì)的話?要講,對(duì)學(xué)?校的批評(píng)建?議更要提出?來(lái),這才是?真正關(guān)心學(xué)?校。我們要?樹(shù)立一個(gè)新?的觀念,在?對(duì)孩子教育?的問(wèn)題上,?家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成?為我們教師?合作伙伴,?家庭教育也?是學(xué)校教育?的延伸。平?時(shí)一定要保?持溝通,加?強(qiáng)家校聯(lián)系?,共同__?_學(xué)生成長(zhǎng)?。家長(zhǎng)朋?友,學(xué)校衷?心希望你們?能積極配合?學(xué)校的教育?,有效的指?導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?,全面的_?__孩子的?表現(xiàn)——因?為,孩子正?在發(fā)育,正?在成長(zhǎng),孩?子是你們的?,也是我們?的,學(xué)校是?我們的,也?是你們,我?們是利益的?共同體,培?養(yǎng)孩子成人?、成材是我?們共同的責(zé)?任。延平中?學(xué)今天的辦?學(xué)成果與無(wú)?數(shù)個(gè)優(yōu)秀的?學(xué)生的刻苦?努力和無(wú)數(shù)?個(gè)優(yōu)秀的家?長(zhǎng)的真誠(chéng)支?持是分不開(kāi)?的。但是,?如何扮演好?家長(zhǎng)這一角?色仍是一個(gè)?重要問(wèn)題。?父母是孩?子教師,孩?子的成長(zhǎng)受?父母的影響?。這是人人?皆知的常理?。想讓孩子?健康地成長(zhǎng)?,成為一個(gè)?有用的人才?,除了為孩?子供吃、供?穿、供學(xué)習(xí)?之外,還應(yīng)?該時(shí)時(shí)注意?為孩子增加?一份精神營(yíng)?養(yǎng),即良好?的道德品質(zhì)?教育。平時(shí)?要過(guò)問(wèn)孩子?的學(xué)習(xí)情況?,要多與老?師聯(lián)系了解?孩子的學(xué)習(xí)?各方面的表?現(xiàn)。作為孩?子的家長(zhǎng),?絕不能認(rèn)為?孩子上學(xué)了?,教育的任?務(wù)就是學(xué)校?教師的事。?俗話說(shuō):一?個(gè)籬笆三個(gè)?樁,一個(gè)好?漢三個(gè)幫。?你的孩子正?處于人生發(fā)?展的關(guān)鍵時(shí)?期,正是人?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀的形成?時(shí)期,他們?除了接受學(xué)?校的系統(tǒng)教?育之外,當(dāng)?然也離不開(kāi)?家庭、社會(huì)?等各方面的?教育。只有?當(dāng)各方面的?教育形成合?力,你的孩?子才會(huì)在各?方面更好更?快更健康地?向前發(fā)展。?因此,特召?開(kāi)此次家長(zhǎng)?座談會(huì)向各?位家長(zhǎng)匯報(bào)?一下高一年?段開(kāi)學(xué)以來(lái)?的總體情況?,希望各位?家長(zhǎng)與學(xué)校?老師一道來(lái)?共同關(guān)心探?討,我們將?一如既往地?協(xié)同各位任?課教師創(chuàng)造?性地做好自?己的本職工?作,使高一?年段能再上?新臺(tái)階,能?成為一個(gè)優(yōu)?秀的年段_?__。我?們衷心感謝?家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)?校工作的關(guān)?心、支持和?理解,我們?將努力工作?,來(lái)回報(bào)大?家的關(guān)愛(ài)。?我們深切體?會(huì)到:延平?中學(xué)要發(fā)展?,離不開(kāi)廣?大家長(zhǎng)及各?方面的支持?與幫助。我?們相信有大?家的支持再?大的困難也?能克服,延?平中學(xué)明天?一定會(huì)更好?!最后誠(chéng)?懇地希望家?長(zhǎng)們多提寶?貴意見(jiàn)和建?議。再次感?謝家長(zhǎng)朋友?參加這次家?長(zhǎng)會(huì)!祝各?位家長(zhǎng)身體?健康,事業(yè)?有成,教子?有方!等?下我們分五?個(gè)組交流討?論,1、_?__班一組?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買(mǎi)賣合同的二手房買(mǎi)賣合同
- 購(gòu)銷學(xué)校帳篷合同書(shū)
- 行車安全保障函
- 網(wǎng)絡(luò)電商合作合同樣本
- 臨時(shí)工合同書(shū)
- 電力使用安全責(zé)任
- 家用中央空調(diào)采購(gòu)合同
- 軟裝材料選購(gòu)協(xié)議
- 忠誠(chéng)守護(hù)男友的誓言
- 工程分包合同分項(xiàng)工程
- DB11 827-2011 廢舊爆炸物品銷毀處置安全規(guī)程
- 拒絕校園欺凌·守護(hù)身心健康(初高中版)
- 語(yǔ) 文病句專題講練-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 第三單元(復(fù)習(xí)課件)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版2024秋)
- 2024年大學(xué)試題(計(jì)算機(jī)科學(xué))-數(shù)字圖像處理考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 文旅深度融合長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
- ASTM-D3359-(附著力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn))-中文版
- 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年清潔機(jī)器人項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)課學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 銀行客戶經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型集團(tuán)公司)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論