校園綠化建議書

10/13校園綠化建議書校園綠化建議書阿右旗一完小的教師：你們好!我是六年級一班的一名學(xué)生，芳香的花香，碧綠的小草，高大的境沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。然而，隨著一每天長大，我覺察，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有1113類的眼淚!為了能使校園變得更加秀麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;疼惜每一片綠葉，疼惜每一株幼苗;2、進展環(huán)保學(xué)問競賽，使“鋪張可恥、節(jié)約榮耀”的道理更加深入人心;3食品包裝物等，不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張4、在校園的貼上保護環(huán)境的標(biāo)語，時刻提示同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。5、實行“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們疼惜環(huán)境，評比“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓舞。建議，也期望我這小小的建議能為母校增加一片顏色。敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：天，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬闊光明的教室，告辭那你追我趕的賽場，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真得意的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張生疏面孔，一句句親切的問候，一朵朵一縷薄薄的輕紗。的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之不講文明這些莫非是對學(xué)校的一份奉獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵秀麗鮮花開放得更明媚，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在播送里頌發(fā)“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓舞。使同學(xué)們樂觀地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時的重視。3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高生疏同學(xué)，給他們樹立典范。4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增加一片顏色。敬重的校長：我向您提一點兒建議。現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外學(xué)問，我期望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切才智的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充分的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體方法。越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的.課外書。其次，教室內(nèi)還要安排一位教師，負責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認(rèn)真閱讀。和體會。以上便是我的建議，望校長能夠承受。4近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)峻，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)峻，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科日之后》所呈現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來消滅。因此，環(huán)保工點進展工程。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒樱苡行嘤龑W(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學(xué)治理，在長提高?；ㄆ浴⒆呃取⒁灾琳n室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為美麗。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，假設(shè)學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為美麗。干凈，也能令同學(xué)更寵愛校園。而校園環(huán)境美麗干凈，也能令同學(xué)更寵愛校園。有關(guān)「綠化校園打算」的具體內(nèi)容，本會有以下建議：有關(guān)「綠化校園打算」的具體內(nèi)容，本會有以下建議：圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)校可以購入樹苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿?，然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔局部由校外大路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長成叢木后，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團結(jié)精神，共同進展校園綠化工作。學(xué)共同進展校園綠化工作。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)校可以購置盆栽，放置于學(xué)校正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由四周的班別打理。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由四周的班別打理。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外，學(xué)校環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。甚低。于學(xué)校天臺開拓花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用美化環(huán)境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課馀時間，有多一個校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課余時間，有多一個休憩的地方。至于花圃與魚池的治理工作，本會亦情愿擔(dān)當(dāng)。至于花圃與魚池的治理工作，本會亦情愿擔(dān)當(dāng)。臺，大約需消耗資一萬元。而上述打算，亦可于十月正式開展，本會情愿全力幫助推行有關(guān)打算。而上述打算，亦可于十月正式開展，本會情愿全力幫助推行有關(guān)打算。望校長能詳加考慮，承受推行。5親愛的家長、少先隊員們：大家好!陽春三月，春暖花開，草長鶯飛。在這欣欣向榮、生氣勃勃的春森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一局部經(jīng)過樹根的吸取、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。實踐說明，當(dāng)30%以上，而且分布均勻時，才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)難16.55%，這能不讓我們深感焦慮嗎!燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。爭論證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的好處。為此，特建議全體同學(xué)參與到“把綠色送給大地”植樹活動中來。我們的口號是：把綠色送給大地。爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭當(dāng)家鄉(xiāng)小仆人。同時，我們還要學(xué)習(xí)護綠學(xué)問，澆水，保護環(huán)境;我們還要抵抗使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。是也種下了自己奇特的期望嗎?親愛的家長、少先隊員們，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖陽里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到手疼惜樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永久和我們相伴。建議人：xxx日期：XXXXXX6親愛的教師、家長、小朋友：你們好!當(dāng)春天帶著期望、帶著溫和，沿著冬天離開的腳步，在人類的貴重財寶，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，色的生命。我們要疼惜每一片綠葉，疼惜每一株幼苗。保護地球，疼惜環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)降臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下建議：不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做玩耍時遠離花木等。參與社區(qū)、幼兒園的護綠活動，到社區(qū)、幼兒園四周的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為準(zhǔn)時勸阻。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您寵愛4.樂觀學(xué)習(xí)植樹護綠學(xué)問。5.活動時間：312316家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，疼惜大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護綠、環(huán)保、安康”活動中去，為建設(shè)秀麗、文明、和諧的家園奉獻自己的力氣吧!建議人：xxx日期：XXXXXX7親愛的少先隊員朋友們：312盎然。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這短短的三個月中，除了優(yōu)異〔說明提出建議的理由，鼓舞人心〕所以我們建議六年級的全花，使花園春有牡丹、蘭花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串紅；〔建議一：開展適當(dāng)?shù)木G化植樹活〕是樹苗簡潔產(chǎn)生病蟲害的季節(jié)，要給小樹穿“白衣”，另外，為了防〔建議二：制訂切實可行的“護樹”打算，保證綠化活動〕十年樹木，百年樹人。我們信任，經(jīng)過我們的努力，我們的校園肯定會成為花園式的學(xué)校。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。同學(xué)們，在這吧。8敬重的教師、親愛的同學(xué)：環(huán)境是人類賴以生存的根底，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。疼惜地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、提倡綠色文明，是一種風(fēng)氣，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。家級綠色學(xué)?！被顒又H，校團委特向全校師生發(fā)出建議：一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。樂觀開展“營造可持續(xù)和諧進一步提高我校的環(huán)境教育水平；二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育打算，樂觀投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動；三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，安康無限生命：1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位；2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾；3、疼惜學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，疼惜花草樹木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物；4、凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語；5、節(jié)