2023年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士提前面試_第1頁
2023年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士提前面試_第2頁
2023年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士提前面試_第3頁
2023年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士提前面試_第4頁
2023年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士提前面試_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京師范大學(xué)2023年應(yīng)專心理碩士提前面試前言:想要參與2023年北師大應(yīng)專心理碩士考試的同學(xué)們一方面,要根據(jù)自身的專業(yè)背景來選擇適合的專業(yè)方向。另一方面,根據(jù)不同方向的專業(yè)課程,來進(jìn)一步檢查自身的選擇,是否真的感愛好和適合?再次,北師大今年采用提前面試的形式,在9月份和10月份,共開設(shè)2批提前復(fù)試。假如成績達(dá)成“優(yōu)秀”,便可以以較低的分?jǐn)?shù)線A線等額錄取。北師大開設(shè)4個(gè)方向:北師大心理學(xué)院2023年應(yīng)專心理專業(yè)碩士(BNU-MAP)采用非全日制培養(yǎng)方式(含推免生)集中進(jìn)行課程學(xué)習(xí)(模塊式授課,每月集中授課4天),隨后進(jìn)行研究,撰寫論文,學(xué)制兩年。北師大心理學(xué)院MAP2023年計(jì)劃招收200人,分設(shè)四個(gè)專業(yè)方向:1.用戶體驗(yàn)(UX)2.臨床與征詢心理3.職業(yè)心理健康與EAP(員工幫助計(jì)劃)4.心理測量與人力資源管理(一)北師大MAP用戶體驗(yàn)(UX)方向重要課程?人因?qū)W?用戶體驗(yàn)概論?認(rèn)知任務(wù)分析?人機(jī)交互設(shè)計(jì)?用戶需求研究與可用性測試?設(shè)計(jì)流程管理控制?現(xiàn)代設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)美學(xué)?經(jīng)典設(shè)計(jì)項(xiàng)目賞析?用戶體驗(yàn)實(shí)踐【初級(jí)(課堂教學(xué))、中級(jí)(實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練)、高級(jí)(公司實(shí)踐)】?游戲心理學(xué)?基于游戲的測量與行為分析?智力型游戲開發(fā)?快樂型學(xué)習(xí)產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)?基于穿戴式設(shè)備的用戶體驗(yàn)招生對(duì)象1.來自通訊、IT、家電、互聯(lián)網(wǎng)等公司的相關(guān)從業(yè)人員;2.從事用戶需求分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等工作領(lǐng)域的從業(yè)人員;3.心理學(xué)、信息技術(shù)、設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆生。(二)北師大MAP臨床與征詢心理學(xué)方向介紹?重要課程?心理病理學(xué)?心理征詢的理論和技術(shù)?心理征詢過程與方法?征詢員的個(gè)人成長與專業(yè)倫理?團(tuán)隊(duì)心理征詢?心理征詢與治療實(shí)習(xí)(一)?心理征詢與治療實(shí)習(xí)(二)?發(fā)展心理病理學(xué)?家庭治療?認(rèn)知行為治療?生涯發(fā)展與輔導(dǎo)?積極心理學(xué)與積極心理學(xué)治療?箱庭療法招生對(duì)象熱愛心理征詢與心理治療工作,有穩(wěn)定持久的助人動(dòng)機(jī),有心理學(xué)、教育學(xué)或者社會(huì)工作等心理學(xué)相關(guān)本科基礎(chǔ)者。(三)北師大MAP職業(yè)心理健康與EAP(員工幫助計(jì)劃)方向介紹重要課程?心理問題辨認(rèn)與危機(jī)解決?員工心理測評(píng)?應(yīng)專心理與行動(dòng)研究?幸福力、發(fā)明力與領(lǐng)導(dǎo)力中的正念及其心理學(xué)意義?積極心理學(xué)?心理征詢過程與方法?職業(yè)心理健康?EAP概論?EAP工具試用實(shí)踐與公司實(shí)務(wù)?EAP經(jīng)典案例分析?見習(xí)實(shí)踐招生對(duì)象各類組織人力資源、黨群、工會(huì)、EAP專業(yè)工作者及其相關(guān)人員。(四)北師大MAP心理測量與人力資源管理方向介紹重要課程?經(jīng)典與現(xiàn)代心理測量理論與應(yīng)用?組織行為與人力資源管理?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?工作分析與勝任模型建構(gòu)?心理測評(píng)工具編制及系統(tǒng)研發(fā)?評(píng)價(jià)中心在人事測評(píng)中的應(yīng)用?測量、組織管理行為數(shù)據(jù)解決?人事測量經(jīng)典工具使用?人員甄選案例分析與實(shí)踐?領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)及案例分析?人力資源管理案例分析與實(shí)踐招生對(duì)象1.各類專注測評(píng)、考試業(yè)務(wù)的專業(yè)服務(wù)與征詢機(jī)構(gòu)里從事人員素質(zhì)測評(píng)的專業(yè)人員;2.各類機(jī)構(gòu),涉及公司、事業(yè)、商業(yè)、教育、軍隊(duì)、醫(yī)院、學(xué)校等從事人事管理工作的人員;3.心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、人才學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科畢業(yè),喜歡心理測量與人力資源工作的人員;4.各類對(duì)心理測量與人力資源管理感愛好,有志于開辟這方面事業(yè),從事這方面工作的人員。提前復(fù)試準(zhǔn)備材料:1、推薦信`北師大心理學(xué)院MAP2023年提前面試考生推薦信尊敬的推薦人:感謝您撥冗填寫本推薦信!您的推薦意見將是我校對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行選拔、錄取的重要參考,對(duì)我們準(zhǔn)確評(píng)估申請(qǐng)人非常重要。請(qǐng)您填妥并署名,由申請(qǐng)人連同其他申請(qǐng)材料一并送至北京師范大學(xué)。我們將會(huì)推薦信的內(nèi)容嚴(yán)格保密。我們?cè)谑盏酵扑]信后也許會(huì)聯(lián)系您了解更多申請(qǐng)人的信息。我們將對(duì)您的個(gè)人信息嚴(yán)格保密。真摯感謝您填寫此推薦信!推薦人姓名:__(dá)_____________(dá)______(dá)___所在單位:__(dá)____(dá)_____(dá)___(dá)__________(dá)___所在部門:_____(dá)______(dá)_______(dá)__(dá)______(dá)職位:____(dá)______(dá)____(dá)___(dá)____(dá)____(dá)__電子郵箱:___(dá)____(dá)_____(dá)____(dá)_____(dá)_____(dá)聯(lián)系電話:______(dá)___(dá)____(dá)____(dá)_________(dá)_您與申請(qǐng)人的關(guān)系?您與申請(qǐng)人結(jié)識(shí)多長時(shí)間?接觸頻率如何?您對(duì)他(她)的了解限度如何?__(dá)___(dá)________(dá)___(dá)________(dá)___(dá)_____(dá)________(dá)___(dá)___(dá)_________(dá)__(dá)______(dá)____(dá)___(dá)____(dá)__(dá)_____(dá)___(dá)__(dá)______(dá)____(dá)___________(dá)_______(dá)_____(dá)__(dá)_______________(dá)___________(dá)______(dá)__(dá)____(dá)____(dá)______(dá)___(dá)___________(dá)_____(dá)_____(dá)____(dá)_______(dá)_____________(dá)___(dá)______(dá)_______(dá)__(dá)__________(dá)_____(dá)_______________(dá)___________(dá)____(dá)______(dá)_____(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)_______(dá)______(dá)____(dá)___(dá)____(dá)______(dá)______(dá)_____(dá)______________(dá)__(dá)_______(dá)____(dá)______(dá)___(dá)_______________(dá)____(dá)_____(dá)__(dá)__(dá)___(dá)__________(dá)_____(dá)__(dá)____(dá)____(dá)____(dá)_____(dá)________(dá)___(dá)____(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)______(dá)______(dá)________(dá)___(dá)_______(dá)_____(dá)___(dá)_________(dá)_____(dá)________(dá)____(dá)__(dá)________________(dá)___(dá)__(dá)_____(dá)__(dá)____(dá)__(dá)_____(dá)__(dá)____(dá)_____(dá)___(dá)________(dá)____(dá)__(dá)______(dá)__(dá)____(dá)_______________(dá)____(dá)__(dá)___(dá)__請(qǐng)您介紹申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作方面的情況并進(jìn)行評(píng)價(jià)。______(dá)______(dá)__(dá)__(dá)_______(dá)____(dá)________(dá)_____(dá)______(dá)________(dá)___(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)______(dá)__(dá)___(dá)_____(dá)__(dá)_____(dá)____________(dá)_______(dá)___(dá)__________________(dá)_____(dá)____(dá)______(dá)______(dá)_______(dá)____(dá)_____(dá)__(dá)_______________(dá)__(dá)__(dá)___(dá)___(dá)__(dá)___(dá)__(dá)________________(dá)__________(dá)____(dá)____(dá)___(dá)____(dá)__(dá)___(dá)________(dá)_________(dá)___(dá)____(dá)_____________(dá)__________________(dá)____(dá)__(dá)_____(dá)___(dá)_____(dá)_______(dá)___(dá)_______(dá)____(dá)____(dá)___(dá)__(dá)_____(dá)_____(dá)____(dá)___(dá)___(dá)_______(dá)___(dá)____(dá)________(dá)__________(dá)______________(dá)__________(dá)___(dá)___(dá)___(dá)__(dá)__(dá)______(dá)____(dá)__(dá)_________(dá)__(dá)______(dá)______(dá)____________(dá)______(dá)_____(dá)______(dá)______________(dá)___(dá)___________(dá)__________(dá)________(dá)___________(dá)________(dá)_______________(dá)_________________________(dá)___(dá)__(dá)___(dá)________(dá)__(dá)___(dá)______(dá)___近年來您所了解的與申請(qǐng)人處在同一職位或相近年齡的人相比,您如何評(píng)價(jià)申請(qǐng)人?□優(yōu)秀(位于前10%)□中檔(位于前60%)□很好(位于前20%)□較差(位于后40%)□好(位于前40%)□無法評(píng)價(jià)推薦人署名:____(dá)_______(dá)___(dá)___(dá)__日期:___(dá)__(dá)__(dá)____(dá)__(dá)_____*如您想對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行具體評(píng)述,可另附紙張。2、個(gè)人陳述北師大心理學(xué)院應(yīng)專心理專碩(MAP)2023年提前面試個(gè)人陳述姓名:申請(qǐng)攻讀專業(yè)方向:請(qǐng)用大約1500字介紹你的學(xué)習(xí)和工作背景、在所申請(qǐng)的專業(yè)的工作經(jīng)歷(含實(shí)習(xí)經(jīng)歷)、以及攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人職業(yè)發(fā)展目的等。個(gè)人陳述應(yīng)由申請(qǐng)人獨(dú)立完畢,如發(fā)現(xiàn)是由別人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論