第14課 社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立ppt

蘇聯(lián)之風(fēng)云新途社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立第14課蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立課標(biāo):1.了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢,認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性2.列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn),認(rèn)識其在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)第一次：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

——按馬克思設(shè)想進(jìn)行的實驗第二次：新經(jīng)濟(jì)政策

——列寧從國情出發(fā)進(jìn)行的實驗第三次：斯大林模式

——斯大林完成實驗知識構(gòu)建馬克思構(gòu)想的社會主義公有制計劃經(jīng)濟(jì)，取消商品生產(chǎn)和貨幣按勞分配夯實基礎(chǔ)當(dāng)堂掌握要求：1、小組內(nèi)先解決預(yù)習(xí)疑點，分享記憶技巧，然后惜時高效，扎實記憶！及時討論，清除盲點！

2、小組長控制好進(jìn)程、統(tǒng)計好疑難點、檢查分層達(dá)標(biāo)。目標(biāo)：A層扎實掌握基礎(chǔ)，梳理知識之間聯(lián)系，做練習(xí)題目。

B層扎實掌握基礎(chǔ)，形成知識樹，理解重難點。

C層扎實掌握基礎(chǔ)，形成知識樹。1.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容。2.新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容。3.斯大林時期經(jīng)濟(jì)體制的主要特點及評價記憶有技巧，小組內(nèi)請共同分享彼此的技巧戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策“面包會有的，一切都會有的”【合作探究一】請大家閱讀下面史料，回答問題。材料一：起初，幾乎沒有實驗的機會，因為生存斗爭比其它任何事情都重要?！度蛲ㄊ贰?.結(jié)合課本，為什么材料一，說“幾乎沒有實驗的機會”呢？列寧實施了什么政策？效果如何？1.背景:外國武裝干涉國內(nèi)反革命叛亂經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重匱乏２.內(nèi)容：農(nóng)業(yè)——實行余糧征集制工業(yè)——普遍實行工業(yè)國有化商業(yè)——取消商品貿(mào)易分配——強制勞動，不勞動者不得食3.效果：最大限度的集中人力、物力、財力，保證軍事斗爭的勝利。鞏固了蘇維埃政權(quán)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策2.閱讀材料二思考：假如當(dāng)時蘇俄沒有處在戰(zhàn)爭的危險之中，還會實行類似的政策嗎？說明你的理由。會。理由：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施，除了解決當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢，還想直接過渡到社會主義。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策材料二：在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里，實行余糧征集制，禁止自由貿(mào)易，嚴(yán)格地計算和平均分配每一磅糧食，不僅是為了維持生存和戰(zhàn)爭，而且已經(jīng)超越“一般革命”的任務(wù)，是共產(chǎn)主義的任務(wù)，是推進(jìn)社會主義的“真正的主要的門徑”。后來，列寧在回顧和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的時候，曾多次承認(rèn)一度有過“直接過渡”的思想?！袑幤鸩莸亩砉舶舜笸ㄟ^的黨綱思考：結(jié)合馬克思的社會主義論斷，你認(rèn)為列寧向社會主義過渡這個實驗在理論上犯了什么錯誤？但為什么戰(zhàn)爭時取得成功而戰(zhàn)后會激起人民的不滿呢？非常政策應(yīng)該隨著非常時期的結(jié)束而結(jié)束！在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會主義，實行公有制、計劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配，取消商品生產(chǎn)和貨幣。馬克思對社會主義的設(shè)想追隨理想的實驗—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策您要想象自己是列寧，此時有很多股不同的勢力角逐，此時您要做一篇簡報，說服其它布爾什維克人實施新經(jīng)濟(jì)政策。列寧的思考（提示：簡報要有標(biāo)題，內(nèi)容既要簡明扼要，還要史論結(jié)合，注意分析問題的角度。請結(jié)合教材，設(shè)計你的簡報。）新經(jīng)濟(jì)政策分析問題注意多角度、多層次戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容農(nóng)業(yè)工業(yè)商業(yè)分配

影響排斥商品貨幣關(guān)系用軍事行政手段控制社會經(jīng)濟(jì)，幻想直接進(jìn)入社會主義利用市場和商品貨幣關(guān)系擴大生產(chǎn)在一定范圍內(nèi)恢復(fù)發(fā)展資本主義，逐步過渡到社會主義。新經(jīng)濟(jì)政策VS在公有制前提下，允許多種所有制形式存在利用市場、商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會主義建設(shè)“新”在哪？虛擬一刻：假如你是一個農(nóng)民……假如你是一個企業(yè)主……假如你是一個商人……假如你是一個普通的市民……新經(jīng)濟(jì)政策的實施給”你”帶來了什么？小結(jié)：新經(jīng)濟(jì)政策的影響，可以用列寧的話來形容，就是“蘇維埃從半死不活，到現(xiàn)在能用拐杖走路了”。設(shè)身處地，感悟政策右圖是蘇聯(lián)漫畫家摩爾的作品《救命》，描述了20世紀(jì)20年代初，一位農(nóng)民的骷髏化，其背后的“麥穗”已經(jīng)干癟萎縮。上述表格和這幅漫畫意在表明()新經(jīng)濟(jì)政策減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，人民熱烈歡迎戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策超經(jīng)濟(jì)剝奪，嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)民的利益。C.國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束，人民反對重點發(fā)展農(nóng)業(yè)。D.人們對蘇維埃社會主義共和國建立的不滿（2013·廣東文綜·22）針對曾把農(nóng)民出售糧食和其它農(nóng)產(chǎn)品視為投機倒把并予以懲辦的做法，某國領(lǐng)導(dǎo)人指出：“投機倒把活動，如果從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來理解，那它和‘正當(dāng)’貿(mào)易就區(qū)分不開來?！斌w現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)人這一觀點的措施是A．允許農(nóng)民進(jìn)行商品交換B．推行農(nóng)業(yè)集體化C．為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補貼D．實行余糧征集制“新”核心：通過市場機制逐步向社會主義過渡20世紀(jì)，蘇聯(lián)在世界上迅速的崛起和迅速的解體是讓人驚嘆的兩個“奇跡”！蘇聯(lián)從一個落后國家到成為與美國并立的超級大國，如果從1917年十月革命算起只有短短的28年！蘇聯(lián)從一個超級大國到解體更出人意料，僅46年！一個強大國家的生命年輪竟如此短暫，在世界歷史中極為罕見！蘇聯(lián)興亡的鑰匙在哪里？斯大林體制斯大林體制的確立

“斯大林模式”是指蘇聯(lián)在20世紀(jì)二三十年代建設(shè)社會主義過程中，按照斯大林的規(guī)劃所確立起來的高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制及其運行機制。斯大林體制是俄國及蘇聯(lián)在特定的歷史條件下的一種社會主義模式。斯大林模式(1928—1990）問題一：蘇聯(lián)工業(yè)化與西方有何不同？西方的工業(yè)化一般都是先輕工業(yè)后重工業(yè)，蘇聯(lián)的工業(yè)化卻是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)?！皼]有重工業(yè),就不會有一切現(xiàn)代化國防武器,只要誰高興,誰就可以蹂躪我們。”——斯大林五年計劃海報獨特斯大林模式建立途徑蘇聯(lián)”一五“計劃期間工業(yè)化的重要工程之一——第聶伯河水電站問題二：蘇聯(lián)通過什么形式實現(xiàn)工業(yè)化?有何成就?名稱時間主要成就一五年計劃1928～32年從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)-農(nóng)業(yè)國二五年計劃1933～37年工業(yè)強國,歐洲第一,世界第二三五年計劃1938年起實施，因衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)而被打斷獨特斯大林模式建立途徑國家指令性的計劃經(jīng)濟(jì)斯大林模式建立途徑問題三：蘇聯(lián)工業(yè)的原料和資金來自哪里?與西方有何不同？獨特農(nóng)業(yè)集體化工業(yè)化最大的犧牲者是農(nóng)業(yè)和農(nóng)民1932到1933年，原蘇聯(lián)加盟共和國烏克蘭發(fā)生嚴(yán)重的大饑荒。與此直接相關(guān)的是()，A．工業(yè)化運動的開展B．一五計劃的實施C．農(nóng)業(yè)全盤集體化D．大清洗運動他接過的是一個扶木犁的窮國，他留下的是一個擁有核武的強國?！鸺獱柛惺芩勾罅煮w制反對？支持？斯大林體制對蘇聯(lián)的影響or注意方法：1、把歷史事物放到特定的環(huán)境下認(rèn)識2、史論結(jié)合，有理有據(jù)3、抓住破綻，一招制敵【合作探究三】斯大林體制有三個主要特點：以重工業(yè)為先導(dǎo)、以高速度為靈魂、以國家計劃為指令。針對這些特點，有人說“斯大林體制是蘇聯(lián)興亡的鑰匙！成也斯大林體制，敗也斯大林體制”就斯大林體制對蘇聯(lián)的影響進(jìn)行辯論感悟斯大林模式如果沒有二戰(zhàn)，斯大林模式會怎樣？現(xiàn)代化包括“以人為主體”的現(xiàn)代化和“以人為代價”？的現(xiàn)代化，你贊成哪一種？多元史觀斯大林模式從現(xiàn)代化角度上看，這種體制使蘇聯(lián)形成了比較完整的工業(yè)體系，然而，由于蘇聯(lián)的政治民主化沒有得到相應(yīng)的發(fā)展，因此，其現(xiàn)代化是畸形的。從全球史觀上看，斯大林模式使得蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、軍事上遙遙領(lǐng)先，在戰(zhàn)爭時期，蘇聯(lián)最大限度的集中了人力、物力、財力，為反法西斯做出了巨大貢獻(xiàn)，極大地提高了世界影響力，這種體制在戰(zhàn)后推行到東歐國家，影響到整個社會主義陣營。從社會史觀上，蘇聯(lián)的工業(yè)化是以人為代價的現(xiàn)代化，而同時代的“羅斯福新政”則是構(gòu)建社會保障體系，實行“以工代賑”，關(guān)注民生。1928年，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，美國的1/8，全國99％的耕種要靠畜力和人力來完成。（2013·全國新課標(biāo)卷Ⅱ文綜·35

）1931年，斯大林說：“我們比先進(jìn)國家落后了50—100年，我們應(yīng)當(dāng)在10年內(nèi)跑完這段距離?！边@一思想()A．完全符合當(dāng)時的蘇聯(lián)國情B．推動了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的形成C．與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策一致D．延續(xù)了新經(jīng)濟(jì)政策的精神斯大林模式怎樣建設(shè)強大的現(xiàn)代化蘇聯(lián)？（2012·廣東文綜卷·22）有學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知該學(xué)者(）A．贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評價了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性（2013·全國新課標(biāo)卷I文綜·33）1952年，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在十九大的政治報告上指出：“今年谷物的總收獲量達(dá)到80億普特，而最主要的糧食作物小麥總收獲量比1940年增加了48%。以前認(rèn)為是最尖銳、最嚴(yán)重的問題——谷物問題，就這樣順利地解決了，徹底而永遠(yuǎn)地解決了?！边@一論斷)A．與實際情況完全相符B．成為加快工業(yè)化的依據(jù)C．是對農(nóng)業(yè)改革的肯定D．是對斯大林模式的維護(hù)蘇聯(lián)時期，曾流傳這樣一則笑話：一個美國代表團(tuán)訪蘇，參觀“偉大的建設(shè)成就”。陪同的蘇聯(lián)官員得意的說：“到下一個五年計劃時，蘇聯(lián)每一個家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝：“你們要飛機干什么呢？”蘇聯(lián)官員說：“當(dāng)然有用啊……譬如我在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包了，我可以馬上開著飛機趕去排隊。”請問：造成當(dāng)時蘇聯(lián)家庭要“開著飛機”趕去“排隊”買面包的主要原因是A.長期戰(zhàn)爭破壞社會經(jīng)濟(jì)B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致食品短缺C.片面發(fā)展重工業(yè)的消極影響D.贊揚了蘇聯(lián)人特別有幽默感政策總結(jié)實驗成果——請你為社會主義建設(shè)獻(xiàn)計策【合作探究四】國際經(jīng)驗表明危機的存在或許有助于一國在改革行動上達(dá)成國內(nèi)共識……從當(dāng)前的情況看，中國迫切需要改革。世界經(jīng)濟(jì)正進(jìn)入一個危及的階段——從金融危機走向復(fù)蘇，未來五年的發(fā)展尤為困難。同時，中國面臨的經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境挑戰(zhàn)呈上升趨勢。中國或?qū)⑼七t改革進(jìn)程并承擔(dān)未來發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機的風(fēng)險，相反，中國亦或積極推動改革。很顯然，后一種做法更可取。——《2030年的中國：建設(shè)現(xiàn)代、和諧、有創(chuàng)造力的高收入社會》2012年2月世界銀行中國國務(wù)院發(fā)展研究中心聯(lián)合完成的中國展望報告。

請思考：“國際經(jīng)驗表明危機的存在或許有助于一國在改革行動上達(dá)成國內(nèi)共識……”歷史是現(xiàn)實的影子，請你結(jié)合蘇聯(lián)探索道路上的經(jīng)驗教訓(xùn)，為中國目前改革的深入提建議。（提示：從本課三個政策得失來找經(jīng)驗教訓(xùn)，內(nèi)化成自己的認(rèn)識）①實事求是、從國情出發(fā)，按規(guī)律辦事；②調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策和生產(chǎn)關(guān)系，要適應(yīng)生產(chǎn)力水平；③農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、輕工業(yè)要協(xié)調(diào)發(fā)展；④關(guān)注民生、以人為本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須有利于提高人民生活水平

⑤非常政策的實施與廢止……我為社會主義建設(shè)獻(xiàn)計策課堂小結(jié)站在21世紀(jì)的門口，回望20世紀(jì)，有一個特別引人關(guān)注的現(xiàn)象，那就是在世紀(jì)之初人類命運的抉擇中，集中出現(xiàn)了四大實驗

四個實驗有一個共同點——就是對