《愛的教育》讀后感【多篇】

《愛的教》讀后感《的育讀感1《愛的教育》這本書是作者亞米契斯寫的著作。采用日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭，社會的所見所聞，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛……雖然故事里面的文字都很簡單樸實流露出人與人之間的真摯情感讓人感動不已。比如：每月故事中——爸爸的陪護人。講到了西西洛的父親在法國工作前幾天回到了意大利但在途中，忽然生病了。他的妻子想親自看看他，但家里一個孩子正生病，不能分身，于是只好讓西西洛去看望父親。到了醫(yī)院，西西洛他向醫(yī)生描述了爸爸的樣子，終于找到了爸爸，他天天陪他，照顧他，還向醫(yī)生詢問爸爸的情況。有一天在取藥的途中，他看見了自己的爸爸爸爸要他回家可西西洛仍堅持陪護著這位原本素不相識的“爸爸”，因為他要完成一個使命：照顧這個已經(jīng)5日生活在一起的爸爸。但是，盡管在少年的細心呵護下，病人還是沒能逃過危機。直到他病逝。

故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以這樣做是因為，他有一顆感恩的心一顆愛心我呢然也要做一個西洛”。有一次我在校園外撿到了一個鉛筆盒上面寫了棋盤街小學，一年級二班。于是好心的我就送到了老師的辦公室里了。幫那位同學找到了鉛筆盒到班里我就向吃了興奮的藥物一樣快樂。我領(lǐng)悟到了一個道理：伸手去幫助別人，自己會很快樂。我們要向舍己為人、樂于助人的人學習！只要讓世界充滿了愛那么世界才能夠變得更加美好讓我們一起創(chuàng)造愛的世界吧！讓我們在愛的沐浴下共同成長！《的育讀感2前幾天讀了一本由意大利作家寫的一本書育這本書的內(nèi)容和書名一樣寫了師生之間的愛人之間的愛，同窗之間的愛……用愛來教育我們其中令我感觸最深的莫過于同窗友誼了。以前，我認為，世間是沒有真正的友誼。那純潔的友誼早已被現(xiàn)實生活中各種利益所污染們天天掛在嘴邊所謂的友誼就像是一個易碎的玻璃杯，輕輕一碰，就碎了，那么的脆弱，不堪一擊那真正的友誼恐怕只有斯大林和恩格斯才擁有的吧這個觀念導(dǎo)致了我與同學打交道總是失敗。

讀了這本書后我第一次感到其實友誼就在我們的身邊別人對我們的每一個動作每一個語言每一個眼神都能透露出對我們的關(guān)心，只是沒有被我們發(fā)覺罷了。第二天，我和同學交往時也非常注意自己的言行舉止力克制自己的火爆脾氣然，我也獲得了令我意想不到的收獲學們和我的交流方式也不再是“吼”和冷嘲熱諷，他們也變的和善起來。甚至下課后我還收到了一封道歉信為以前對我的諷刺和挖苦表示歉意我第一次覺得我們的班級就像一個大家庭家庭成員也相親相愛互相幫助同健康快樂的成長能到友誼的陽光灑在了我的身上，沐浴著陽光，一朵友誼之花在開放……再次捧起這本名愛的教育書我很慶幸我閱讀了它。因為這本書教育了我珍惜我們的同窗友誼們也快畢業(yè)了，能夠像現(xiàn)在這樣相聚在一起的時間不多了珍惜友誼吧不然到時你會追悔莫及借《友誼地久天長中的一句話友誼萬歲！《的育讀感3在我剛讀這本書的時候腦子里總有這樣的疑惑本書的題目為什么叫“愛的教育”呢？這個疑惑引起了我的思考。讀完以后，我又陷入了另一份思考，那就是什么是愛？我也有寫日記的習慣是此刻我卻沉浸在一位意大利少年寫的日記中，認識了他的班級、他的教師、他的同學以及周圍的社會環(huán)境，感動在他的師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國

的愛之中，從而我漸漸明白了為什么叫“愛的教育”。因為他教育了我，我漸漸懂得了什么是真正的愛。在這本書中，有許多故事，其中有一個情節(jié)最令我感動：齊啟祿的爸爸病了，住進了醫(yī)院。齊啟祿去照顧他爸爸，擔由于一時的著急和不安錯了房間錯了爸爸可齊啟祿沒有發(fā)覺，盡心盡力地服侍著“爸爸”，那位身患重病的“爸爸”一向凝視著齊啟祿。直到爸爸出院那天，齊啟祿才明白自我認錯爸爸了，可是他并沒有所以離開那位病人而是送走自我的爸爸又盡心盡力地照顧“爸爸”。再和那位病人道別時，齊啟祿說出了令人意想不到的話：再見，爸爸！讀完這段之后，我留下了眼淚，這是多么感人事情啊代小學生中有幾個能做到這樣的事呢？這就體現(xiàn)了人與人之間的愛愛是無私的愛包含了同學之間的友愛之情，親人之間的和睦之情，師生之間的鼓勵之情。人的一生是愛的一生愛在人生旅途中就如一個一個的加油站陪伴著人們一向走到終點。我國是一個注重愛的國家，從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”再到中山先生的“博愛”都體現(xiàn)了愛的重要。陶行知先生說過“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，是的，我深深地感動在這一篇篇生動的日記里，深深地感動在《愛的教育》里，和他們一齊歡笑，一齊悲哀，一齊愛?！兜挠x感4

最近，我一直在看一本書——《愛的教育》。本來還以為是像童話一樣好玩、有趣。但我看完才知道，這并不是一本普通的書而是一個四年級的意大利小孩寫的日記寫了他在一學年度的成長經(jīng)歷，這個故事深深打動了我。在《愛的教育》里面，充分寫出了個“愛”字。把所有的故事用“愛”巧妙的連在了一起給我們講述了純潔的同學之愛，濃濃的師生之愛，溫馨的母子之愛，還有對祖國的誠摯之愛。這一個個小故事，都讓我感動《少年愛國者》中的意大利男孩，寧愿自己饑寒交迫也不接受誹謗自己國家人的錢我被他對祖國的深愛打動了?！堆┣颉分械目屐秤卵┣蛟覀死先说难劬?，他開始不敢道歉最后他鼓起了勇氣向老人道歉我被他的誠實勇敢打動了，《少年比耕》中的敘利亞，非常體諒父母的辛苦，他犧牲晚上睡眠的時間偷偷幫父親抄寫工作就算成績下降也堅持不懈。我被他孝順父母行為打動了……最觸動我的其實是小主人公安利柯的父親給他寫的一封信——《感恩》。在信里，父親告訴安利柯，老師是最值得尊敬的人，我們每個人都應(yīng)該尊敬、愛戴老師。即使老師有時犯錯誤，但也要尊敬老師。在__里有一句讓我記憶最深刻的句子“因為他們把畢生精力才智都奉獻為了孩子是因為孩子犧牲了一切的人是開發(fā)你精神的人是呀常言說愛自己孩子是人，

愛別人孩子是神?！蔽覀兠刻於忌钤凇吧瘛钡年P(guān)愛下，就會充滿了愛。不是常說老師是辛苦的園丁嗎？的確呀師不就是不知疲倦的園丁嗎？她用全部經(jīng)歷呵護著知識的小苗了小苗能茁壯成長，她精心栽培它們，長成粗壯的大樹。我們不是天天說老師像父母一樣，所以我們應(yīng)該感謝老師，去報答他們。可是我有時候也不能理解老師的嚴厲，和安利柯一樣對老師有抱怨的時候，現(xiàn)在想一想真是慚愧覺得安利柯的父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給所有人的，因為“尊敬老師”和“孝敬父母”一樣，是每個人都必備的基本道德?！兜挠x感5《愛的教育》，教會我們把愛比作成很多東西。確實不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)成了對于愛的思考。愛是什么，愛到底在哪里？我們的生活中有愛嗎？讀了《愛的教育》我開始明白了這些?！稅鄣慕逃隽艘粋€叫安利柯的男孩一年里在學校，家庭，社會的所見所聞。文中洋溢著對祖國、師長、朋友的真摯的愛文中所表達更多的是比明珠還閃亮的道德一直是這本書引導(dǎo)著我們走向愛的王國，擁有著一顆勇敢進取而又真誠的心。最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。

一個叫齊啟祿的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有個二兒子在生病，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得不叫大兒子去看望父親了是孩子到醫(yī)院后遇見了一個獨居的人生了沒人照顧結(jié)果他一直照顧著一個外人連自己的父親都沒辦法照顧?？吹竭@里我不禁感嘆：愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的,一個與自己毫不相干的人又談何容易？看著這個故事，我想起了那一件事，在5.12地震期間，老師要我們獻出自己的一點愛心，我聽了，很為難，想：我一個月只有元零花錢已打算好去買本書了來我想起院的天使我看了看電視機里的小孩子，個個衣衫破爛，沒吃沒穿，一對對布鞋破爛，頓時想：我“犧牲”一下自己的零用錢!們沒吃沒穿個時候應(yīng)該要我們相助啊!我把我僅有的50元零用錢捐給了四川災(zāi)區(qū)，仿佛我的“愛心”已經(jīng)飛到了災(zāi)區(qū)了……我微微地笑了一下。生活就是這樣社會上有許多需要我們?nèi)鄣娜说谏鐣嫌钟卸嗌偃四苷嬲蹌e人，去感受那種比珍寶還貴重的愛呢？《愛的教育》讓我懂得了愛是偉大的、無窮的、博大的力量……它使我一生受用不盡！《的育讀感6《愛的教育》一書講述了安利柯在老師、父母、同學的引導(dǎo)和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。讀《愛的教

育》這本書，讓我的心靈似乎受過愛的洗禮，這是一本日記體的小說，以一個學齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起一直寫到第二年7月份記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。在這本書里大多寫的都以愛為中心就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思！讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的，特別是母愛書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女有一首歌這樣唱來著“有媽的孩子像塊寳，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是?。寢尩膼凼菬o人能比的，不僅是媽媽對我們的愛女對媽媽的愛也是同樣的愛我的媽媽她為我們家，為我們的學習、生活操了不少的心，但她還是無怨無悔的付出，記得小時候，老師常說“世界上沒有免費的東西，除了—母愛！”“愛是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字可是有時候，我們也常會忽略周圍的愛如父母對子女無微不至的愛老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到人生這是一個多么美好的東西啊愛無盡的親子之愛、師生之情友之誼別人愛你的同時可別忘記關(guān)愛別人喲！

世界上的愛如空氣遍布著每個角落無論在哪里都能感受到愛的情意如說安利柯的老師不對學生發(fā)脾氣是因為他太愛安利柯他們讓他們在學習中感受到像在家里一樣的溫馨與和諧讓我們珍惜這難得的機會在這愛意盈盈的環(huán)境里再多制造些愛的芬芳《的育讀感7我國著名教育家陶行知曾說過沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣?！弊x完《愛的教育》，我覺得整個人都煥然一新了，靈魂已完全洗凈。本書是一部日記體兒童小說一個叫恩利科的四年級小學生視角，寫他在一學年里的故事。作者通過一件件平凡的、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼，展示人性的真善美，謳歌了熱愛祖國，貢獻社會的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉，或許正是這個緣由，這部作品的名字在意大利語中就叫“心”！恩利科有一群機智勇敢的好伙伴有的家里十分貧苦但靠自己的努力換來了家庭的幸福、美滿；有的成績年年第一；有的力大又正直的喜愛做交易……他們學校經(jīng)常參加各個級別的頒獎儀式，參觀各個展覽，使孩子受到愛的教育。文中每月都有

一則故事，內(nèi)容主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學有方的老師。《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼，如開學第一天我十分開心我與好友科咧帝吵架時的憤怒可敬的老師病危時我們的悲哀；壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時的恐懼……還有《愛的教育》里知識豐富，既有課本上的知識也有課外的知識，如教你如何辨別“催”與“摧”；“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語，表示“好哇”和“好極了”的意思。我愛《愛的教育》，愛里面扣人心弦的情節(jié)，愛通俗易懂的文字，更愛恩利科父母對她的教育方式——寫信……暑假里看了好多書我印象最深刻的便愛的教育那一個個感人的故事仍歷歷在目深深打動著我我久久地沉靜其中靜地閱讀時被故事吸引變成了一個木頭人一動不動，有時會和故事里的人物一起開心，有時感動得忍不住滴下眼淚。這個和我一樣大的小朋友向我講述了各種各樣的愛我看見舍己救人的洛佩諦時心想偉大了為了就一個小朋友，他竟然可以毫不猶豫地沖上去自己卻永遠地只能拄拐杖而我呢，為了一丁點兒小事就和同學斗嘴，大動干戈，有時鬧大了還動手傷人起來真是慚愧有優(yōu)秀的戴洛西我也十分欽佩，他待人友善親切對誰都不說無禮的語言要想成為一個優(yōu)秀的

人定要律己小事做起這樣才會贏得別人的喜愛和尊重。當我看見安利柯的先生說道:們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我我一個都不愿責罰你們請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。我們的班主任鮑老師也是一樣，看到我們每個微小的進步，經(jīng)常鼓勵我們，對我們很寬容，課外像個大朋友和我們一起玩。大家都很喜歡她。平凡的生活中到處都充滿著愛，愛父母，愛國家，愛身邊所有的人之愛之愛母之愛之愛學之……沒有驚天動地但卻感人肺腑愛就像空氣每天在我們身邊，有時常常會被我們忽視只要靜下心來細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！《的育讀感8《的育讀感9這本書是以一個小學生安利柯的日記的形式來講了許多富有教育意義的故事好像那些孩子們在一起講述自己身邊的故事一樣，顯得格外親切和驕傲。

書里共有一百篇日記一則日記都講述了一個關(guān)于愛的故事，每一個愛的故事里都有一顆少年人高貴而可敬的心靈。文中的語言非常淺顯生動，所寫的事情和細節(jié)又非常感人。雖然每個故事都不長，但卻像一部電視劇一樣，波瀾起伏，高潮迭起，總是讓我的心靈受到震撼，令人回味無窮。愛，是這本書的主旨，就在最平凡、簡單的字里行間，融入了世間種種最偉大的愛：老師的愛、父母的愛、兒女的愛、同學的愛……《的育讀感10今天，我讀了《愛的教育》中“失明的孩子”，對盲人的生活感到不可思議、無法想象。這一個篇章主要講了一個教過盲人的老師代替我們生病的老師教“我們”上課，這名教師給“我們”講述了盲人的生活：盲人雖然眼睛看不見了但是其他感官都要比尋常人要敏感他們伸伸手就能知道這一天是否有太陽們聽聲音就能知道對方多高、是誰；他們能摸出來一只勺子干不干凈、羊毛線染沒染顏色他們可以通過聞氣味分辨店鋪他們的生活并沒有因為失明而無法過下去，我甚至可以說，除了看不見以外，他們的生活通常人沒什么大的差別他們在學習上也是如此他們也學算術(shù)和讀書寫字，他們的書是特制的，專門給盲人用。而因為他們看不

見東西，不像我們一般人容易分心，所以心算能力特別強。他們比常人更重視考試，更喜愛他們的老師。而他們特別熱愛音樂，音樂就是他們的快樂就是他們的生命演奏對他們來說不是難事。我很難想象一個雙目失明的人是如何感受生活，讀書學習，甚至演奏樂器的。我甚至根本不知道他們的生活如此的多姿多彩之前我一直以為盲人的生活單單是痛苦的可是我卻完完全全的忽略了一件事——每個人心中都存在希望、對生活的希望。正是因為他們心中懷揣著希望在每天太陽升起的時候才開心地擁抱太陽。我為他們所感動了。試想一下果我們閉上眼睛屋里拿一本書一杯水，打開電視，只聽它的聲音，并想象自己永遠處于無盡的黑暗中，我們會怎樣？只有害怕罷了只有恐懼罷了可是那些真正永遠處于黑暗之中的盲人，卻無時不刻用自己的精神力量照亮內(nèi)心。我們有的時候，或許真的沒有盲人那么堅強?；蛟S我們能幫助他們的就是多讓他們感受到這個世界的善意，即使看不見，也能感受到這一切都一直在他們身邊了吧?！兜挠x感11愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風行全

球、膾炙人口的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮?！稅鄣慕逃愤@本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給一個人啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。卡洛菲是主人公恩里科的同學玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛他當時非常害怕但是他在同學卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢地承認了錯誤并且來到老職員家中。他強忍著淚水，把自己那本最心愛寶貴的像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒的他禮物?？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學校把郵票集還給了他還送他盼望已久的三張難得的郵票。是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵洛菲是無論如何都不會站出來的這樣一來就會有一個人無辜的去當替罪羊如果沒有校長對學生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家賠禮道歉了為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

如果心中沒有了感恩也就失去了它美好的前提其它不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！我們愛的早已不僅僅是身邊的親人朋友還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒牟蛔鬟x擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會更燦爛無比！有愛才會有奉獻！《的育讀感12《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書里處處洋溢著令人感動的愛。讓我的感受很深。這本書的小主人公是一位三年級的小學生——安利柯本書是以日記的形式展此刻讀者面前每月都有一個故事稱作每月故事主要講了安利柯從新學年開始一向到一學年的結(jié)束所發(fā)生的大大小小的事情洛貝諦舍身救人卡隆的高尚品德……但最令我感動的還是恩里科的媽媽當她的孩子生病后她無微不至的關(guān)懷著自我的孩子她能夠置自我的尊嚴于不顧上街乞討，甚至連自我的命都要搭進去了，也不在乎。恩里科的媽媽是偉大的，我的媽媽也是偉大的。昔日，幼稚的我不理解媽媽的苦衷不理“打是親罵是愛的真正含義，當母親拖著疲憊的身體回到家時還要為我生氣那誰還受得了呀！小時候，爸爸去出差了，媽媽每一天都要為了我忙來忙去，她那么忙，還會抽出時間來檢查我的作業(yè)，為了上第二天的課，

媽媽每一天晚上都要備課，晚上到了十二點鐘時也還沒有睡覺，早上到了十點多才有時間吃早餐媽是多么的忙碌啊可見，媽媽是多么的愛我??！每個人都有自我的媽媽個人都感受過母愛怕一點點。我想：媽媽是上帝賜給我們最珍貴的禮物。是誰把我們帶到人世？是誰把我們撫養(yǎng)成人？又是誰給我們不厭其煩地講述人生哲理？是母親。她無私地為我們奉獻自我的一生而不圖一絲回報當我完全感悟了這本書時我才明白了原先自我體會到的母愛是那么浮淺。沒有什么愛能比母愛更加偉大母愛是大公無私的母愛是不求回報的、母愛是奉獻到老的、母愛是無怨無悔的、母愛是無法用語言來表達和衡量的！《的育讀感13《愛的教育》這本書采用了日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師，他們給予安利柯最無私的愛，教會了他寬容與理解。

在眾多故事中使我感受最深的要屬每月故事中《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內(nèi)容是：一位母親為了全家的幸福去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯到一個富有人家里去幫工。這家主人對她很好，工資也很高，可是，她雖然緩解了家里困苦的處境，但還是無法減輕家人對她的思念。于是，她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經(jīng)過他人的鼓勵和幫助也通過自己的不懈努力這個小兒子終于找到了他朝思暮想的母親?？伤哪赣H為了多拿報酬，生了重病也不肯說一聲，直到暈倒在地那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊直到這位母親的小兒子來到這里。當這位母親看到自己的小兒子后，十分激動，垂危的生命又重新有了生存的動力。在這篇__既有孩子對母親的愛又有母親對孩子的愛孩子因為母親而敢于漂洋過海，母親因為孩子而有了生存的動力?？梢?，愛是多么偉大的力量啊!，可以讓一顆失望的心重新點燃希望的火焰;以讓一條垂危的生命重新?lián)碛猩娴膭恿?，可以讓每一個人的心靈得到凈化，可以讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖!其實我們每個人都生活在一片愛的海洋里比如失敗時的一句鼓勵;功時的一聲喝彩心時的一疊紙巾;至萍水相逢的人們的一個微笑……這些不被人們所察覺的細小舉動都是愛的印證我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的

愛的同時，不要忘記將自己的一份愛也為他人送去，要知道，人人都獻出一點愛，點點滴滴的愛終究會匯集成一片愛的海洋?！兜挠x感14去年，我從媽媽的書柜上看到了《愛的教育》這本書，媽媽對我說：“這本書你能夠抽時間看看，你必須會有所感悟的一向到今年寒假我才開始看這本書，這本書的作者是意大利人，亞米契斯他以一個小學四年級孩子的日記為資料向我們講述了一個個精彩的有關(guān)“愛”的故事：教師對學生的愛、孩子對父母的愛、同伴之間的友愛、不一樣孩子父母之間的關(guān)懷等等。雖然這本書我還沒有看完是我已經(jīng)感覺到了其中包含的種種的愛，給我印象最深刻的是每月故事《小抄寫員》。大概資料是這樣的：一個叫朱利奧孩子的父親靠幫別人抄寫書稿來賺錢生活十分艱苦孩子看到父親每一天都連夜抄寫書稿十分辛苦，十分想幫忙他，可是爸爸卻不一樣意，嚴厲地對他說好好學習才是你的正事!可是朱利奧還是決心要幫忙爸爸抄寫。于是，每一天12點過后，等他爸爸上床睡覺以后，他就悄悄地起床，坐到爸爸的工作椅上，拿起筆，模仿爸爸的字跡，認真抄寫日復(fù)一復(fù)爸爸沒有發(fā)現(xiàn)是