高爾基名篇《海燕》

在陽光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機靈，老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的和諧之美。請你欣賞海燕高爾基作者簡介前蘇聯(lián)偉大的文學家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學》等。高爾基

《海燕》是一首散文詩，選自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分。《海燕》發(fā)表后即成為革命宣傳斗爭的有利武器。作品介紹

高爾基寫這首詩是在一九零五年俄國第一次大革命的前夜，當時人民群眾的革命運動風起云涌,沙皇反動政府加緊了對人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時候.高爾基當時在彼得堡，親身感受到了工人運動、學生運動的磅礴氣勢目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學生運動的殘暴罪行。作品介紹他為了熱情地歌頌無產階級革命先驅，揭露沙皇反動政府，抨擊機會主義者、資產階級自由派的丑惡嘴臉，滿懷激情地寫下了這篇文章.作者以海燕為題，一是醒目，二是可以躲過沙皇檢查機關的耳目。作品介紹呻吟

膽怯

翡翠掠起蜿蜒號號叫口號晃晃動晃眼嚇嚇?？謬楽hēnyínqiè

fěilüèwānyánháohàohuàng

hu?ngxiàhè注音整體感知看畫面，聽朗讀，談感受。思考：作者重點表現(xiàn)的形象是什么？

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。

看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！——從雷聲的震怒里，這個敏感的精靈,早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風吼叫……雷聲轟響……

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！╋L雨！暴風雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！課文以暴風雨到來之前的大海為背景，先后描繪了哪幾幅畫面？討論題暴風雨將來，海燕渴望暴風雨的來臨。暴風雨逼近，海燕搏風擊浪，歡樂叫喊。暴風雨即臨，海燕熱情呼喚。1、海燕高傲地飛翔。2、其它海鳥驚慌失措。1、烏云濃暗。2、海燕英勇搏斗。1、風云雷電海激烈斗爭。2、海燕預言暴風雨即將來臨。整體把握文章結構（1-6段）（7-11段）（12-15段）深入理解

選讀課文，畫出描寫海燕的詞句，進一步概括“海燕”的特點，并說說是從哪些詞句看出來的？碰、穿過、沖、掠起……黑色閃電……大笑、號叫兩次叫喊……勇敢、銳不可當矯健樂觀、堅定豪邁海燕的性格特點海燕是一個的形象。矯健勇猛心情歡快斗志昂揚無所畏懼文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥？品讀賞析

飛竄\躲藏\呻吟恐懼膽怯

反襯出海燕無比英勇、樂觀的形象。對比對象特點海燕海鴨等按照要求填寫下列表格:飛翔\渴望\飛舞\呼喚

勇敢無畏作者為突出海燕的戰(zhàn)斗精神，設置了怎樣的典型環(huán)境？作者為突出海燕的戰(zhàn)斗精神，設置了怎樣的典型環(huán)境？狂風卷集著烏云、大海泛起白沫

暴風雨醞釀烏云越來越暗，越來越低……雷聲轟響……狂風緊緊抱起一層層巨浪……暴風雨迫近狂風吼叫……雷聲轟響……烏云像青色的火焰，……燃燒閃電的影子，……火蛇，……蜿蜓游動，……暴風雨來臨以宏偉壯麗的大自然作背景，極力渲染巨浪騰空、雷電交加、狂風怒吼、波瀾壯闊的緊張的氣氛，狀寫出油畫般濃烈、鮮明的色彩。描寫自然環(huán)境又是為了什么？品讀賞析描寫各種自然景物是為了給海燕的活動創(chuàng)造典型環(huán)境，并以此為背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的變化愈來愈險惡，而海燕的戰(zhàn)斗情緒，卻愈來愈高漲，這就突現(xiàn)出海燕這一形象。

海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過烏云……

它飛舞著，像個精靈——高傲的、黑色的暴風雨的精靈——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！——英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無產階級革命先驅者海燕文章采用象征的手法，找出文中相應的描寫，并指出各自的象征意義。大海波浪

——廣大人民群眾的力量波浪一邊一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。

海鷗海鴨——象征害怕革命會破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者

在暴風雨來臨之前呻吟著，---呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著,----它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。企鵝

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下……——假裝革命和害怕革命的人烏云閃電雷聲狂風

烏云越來越暗，向海面直壓下來…

在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。

——反革命戰(zhàn)爭的反動勢力

狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末?？耧L——反動勢力象征意義練習海燕海鴨等暴風雨大海烏云狂風象征迅猛發(fā)展的革命運動象征人民象征反動勢力象征無產階級革命先驅者假裝革命和害怕革命的人寫作上其他特點：對比、烘托手法用箭頭把相對應的項連接起來關于象征與比喻象征是一種藝術手法，它和比喻修辭手法有相似之處。正如比喻要求喻體和被喻事物之間要有某種相似的特點一樣，象征也要求象征之物與被象征之物之間有某種相似的特點，從而可以讓人引起由此及彼的聯(lián)想。“讓暴風雨來得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？為什么用它作全詩的結束語？革命先驅者向人民群眾發(fā)出的召喚，對無產階級革命的渴望和期待；預示無產階級革命風暴的即將到來表現(xiàn)無產階級革命戰(zhàn)士高瞻遠矚、堅定不移的革命精神。富于鼓動性和戰(zhàn)斗力，鼓勵和號召人民群眾積極行動起來，投身革命，推翻沙皇的專制統(tǒng)治。歸納小結

《海燕》是一篇著名的散文詩。這是革命者擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言，表達了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。這也是革命者從胸臆中迸發(fā)出來的對人民群眾的革命召喚，號召人民行動起來，去迎接一場偉大的“暴風雨”般的革命。顏色的象征

紅色：熱情、喜慶、光榮、正義、力量和革命；黃色：和諧，宗教，信仰，莊嚴和高貴；黑色：莊嚴，哀悼（西方）；紫色：高貴，威嚴，神秘；灰色：平凡，樸實；藍色：