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文檔簡介
———高三學生珍惜時間演講稿高三同學珍惜時間演講稿(精選3篇)
高三同學珍惜時間演講稿篇1
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢買不到它,地位留不住它。"時間是構成一個人生命的材料。'每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個喧鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是珍貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來才智與力氣,給懶散的人只能留下一片懊悔。我覺的這句話形象地寫出了勝利的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正由于抱著"做一天和尚敲一天鐘'的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)覺時間如流水,一去不復返,才發(fā)覺時間的珍貴,可謂"少壯不努力,老大徒傷悲'啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:"光陰似箭催人老,日月如梭趲少年'。的確,時間的流速真另人難以估量,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如"花有再開日,人無再少年'。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛惜生命,利用每分每秒,不要虛耗它。如同朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆忙了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開頭在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在消逝,我們應當好好把握逝去的瞬間。
"將來'"現(xiàn)在'"過去'是時間的步伐:"將來',遲疑地接近;"現(xiàn)在',快如飛箭地消逝;"過去',永久地停止。在宏大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最珍貴的東西。
高三同學珍惜時間演講稿篇2
敬重的老師、友愛的同學:
大家好!
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰'這句話,信任大家肯定都不生疏吧?沒錯,這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。
轉瞬間,我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小baby,長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆:"時間竟是如此之快。'是呀,小時候做過的傻事現(xiàn)在回想起來還是那么清楚,仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。
在平常生活中,有些同學在上課時并沒有仔細聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西,或者與四周的同學爭論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的"財寶',假如每天都這樣耗下去的話,那么他么就會變成一無全部。而還有一些同學,他們就會抓緊時間。在上課時間仔細聽課,用心做好筆記,放學也抓緊回家寫作業(yè),溫習功課,這樣,時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人,有時可能還會有剩余的時間,他們就可以拿剩余的時間看看書,休息休息。當然,懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間,更加努力。"一分耕耘,一分收獲'這個道理大家肯定都知道,而那些虛度光陰的人沒有耕耘,哪來的收獲呢?
這時,你們確定已經(jīng)想要好好把握時間,卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節(jié)省時間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說說:
竅門一:想要真正節(jié)省時間,把握時間,首先肯定要有一個必定做好的決心,假如只是口頭上說說,那豈不是癡人說夢?所以,肯定要有一個堅決不移的決心。
竅門二:假如你要做好一件事,就要在當時就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時間就在之間一點一點的消逝,最終吃虧的還是自己,你消逝的不是別的而是寶貴的時間。
竅門三:在做一件事時,你要仔細的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來,你的時間也在飛速的消逝,為什么,不一口氣就把它做完呢?
同學們,把握住手中的時間,不要讓時間的小偷偷了過去,不要讓每分每秒都與你擦身而過,你要抓住那經(jīng)過的時間,使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私,給任何人的時間都不是二十四小時,時間也最偏私,給任何人的時間都不是二十四小時。
高三同學珍惜時間演講稿篇3
A:采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風,播撒盼望的明天。
B:付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲苦惱,讓歡樂與你同行。
C:紅領巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們,同學們,大家中午好,
甲:我是,
乙:我是
丙:我是
今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時間》。
A:楊柳枯了,有再青的時間,花兒謝了,有再開的時間,燕子去了,有再飛的時間,然而時間溜走了卻永不返回很快我們就要進行期中考試了同硯們你們做好預備了嗎?你做到珍惜時間了嗎?
B:一小我私人珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個月的學校他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的樂成應當歸功于母親自小對他的體諒與急躁的教導才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世聞名的"發(fā)覺大王'。
C:愛迪生從小就對很多事物感應奇怪???而且喜愛親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的愛好一心一意做討論和發(fā)覺的事情。他在新澤西州建設了一個試驗室一生共發(fā)覺了電燈、電報機、留聲機、機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種工具。愛迪生的劇烈討論精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。"鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時間了。'
愛迪生常對助手說。"人生太短暫了要多想措施,用少少的時間辦更多的事情。'
A:一天,愛迪生在試驗室里事情,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說"你量量燈泡的容量。'他又低頭事情了。過了好半天,他問"容量幾多'他沒聽見回覆,轉頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度,拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說"時間,時間,怎么費那么多的時間呢'愛迪生走過來,拿起誰人空燈泡,向內(nèi)里斟滿了水,交給助手,說"內(nèi)里的水倒在量杯里,立刻告知我它的容量。'助手趕忙讀出了數(shù)字。愛迪生說"這是何等簡單的丈量要領啊,它又精確?????,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地鋪張時間嗎'助手的汗顏了。
B:愛迪生喃喃地說"人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!'
A:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊靜靜溜走。它不會給延誤時間的人以任何饒恕,也不會因任何人的苦苦請求而有所眷顧人或許永久跑不外時間,但我們至少可以做到使用時間,珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的名人為什么會樂成由于他們明白與時間賽跑。本期有獎問答的題目是"少壯不努力,老大徒傷悲'這句名句出自哪首古詩。再重復一遍:本期有獎問答的題目是"少壯不努力,老大徒傷悲'這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中,請同學們仔細收聽。
B:宏大的文學家魯迅先生有句格言"我那里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在事情上。'由于明白使用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財寶魯迅把時間看成生命。他說"無故地空耗別人的時間,實在無異于謀財害命的。'魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日志就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
A:數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于討論數(shù)學難題哥德巴赫料想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明晰這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠
B:雨果是19世紀法國聞名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊急地投入事情中。可是,不停有人來邀他赴宴,出于禮儀,他不得不去,為此鋪張了很多多少時間。最終,他想出一個絕妙措施,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就欠好出去會客,留在家中用心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時間,雨果才氣不停地奉獻巨著給人們
A:居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成,就必需珍惜時間。
B:昔人有詩云"三更燈火五更雞,正是男兒念書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔念書遲。'"少壯不努力,老大徒傷悲'出自漢樂府詩集的《長歌行》。這些詩句都是告知我們?nèi)松邢?,必需惜時如金,切莫把珍貴的時間虛擲,而要趁青春有為之時多學一點下面由讓我們協(xié)作聽一聽關于珍惜時間的名言警句
A:莎士比亞曾說"放棄時間的人,時間也會放棄他'魯迅先生說:"時間就是生命,鋪張自己的時間即是慢性自殺,鋪張別人的時間即是謀財害命。'說明晰珍惜時間的重要性。
B:一寸時間一寸金,寸金難買寸時間
雖然明天還會有新的太陽,但永久不會有今日的太陽。
A:最嚴峻的鋪張就是時間的鋪張。時間,每天獲得的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來才智和氣力,給懶散的人只留下一片痛恨。魯迅
B:天下上最快而又最慢,最長而又最短,最一般而又最寶貴,最簡單被人忽視,而又最令人懺悔的就是時間。(高爾基)
時間就像海綿里的水,只要愿擠,總照舊有的。(魯迅)
A:一寸時間一寸金,寸金難買寸時間。昨天和今日沒什么大區(qū)分,今日和明天也沒有紛歧樣,一年四序,春夏秋冬循環(huán)往復,可是我們個子長高了,逐步又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,可是已往的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?以是我們肯定要從小珍惜時間,努力學習,將來才氣成為有用之才,否則就難免要'少壯不努力,老大徒傷悲'了。
接下來,一起觀賞朱自清的散文《匆忙》
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰慧的,你告知我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是慢慢空虛了。在悄悄里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆忙呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕靜靜地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開頭在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆忙罷了;在八千多日的匆忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉瞬間也將赤裸裸
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