新人教版四年級下冊數學（新插圖）5 練習二十一 教學課件

練習二十一圖形的運動（二）7定義：在平面內，將一個圖形沿某個方向，移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做平移。舉手回答：你知道關于平移的哪些知識？特征：物體在平移時，其形狀、大小都不會改變，只是位置發(fā)生了變化。平移要素畫法方向距離1.選點：在原圖形上選擇1個點。2.移點：也就是按要求把選擇的點向

規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數。3.把圖形移到點所在的位置。平移要素、畫法不規(guī)則圖形經過平移可以轉化成規(guī)則圖形。答：圖A是軸對稱圖形。答：圖A向下平移3格得到圖2。觀察下面的圖形，并解答問題。（2）圖1中圖A經過怎樣的運動可以得到圖2？（1）圖A是軸對稱圖形嗎？平移時形狀、大小、方向都不變，只有位置變了！哪些樹葉通過平移可以和綠色樹葉重合？把它們涂上顏色。畫一畫：將小旗向上平移12格。12格想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長。圖形的周長可以轉化成長方形的周長。圖形的周長：（10+5）×2=30cm經過上一題的練習，你能很快求出下圖的周長嗎？周長：（6+5）×2=22cm也可以轉化成長方形的周長。小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?9格9格看帆船上的上面一點向右平移9格，小船也向右平移9格。看魚頭向右平移9格，小魚也向右平移9格。求黃色部分圖形的面積。面積：4×4+4×5=36cm2可以經過平移湊成1個正方形和1個長方形。七巧板，也稱“七巧圖”、“智慧板”，它由七塊板組成，完整圖案為一正方形。可以拼排成千變萬化的幾何圖形，形似各種自然事物。用七巧板拼成的美麗圖案更多作品請你也玩一玩七巧板，拼一幅美麗的作品，再想一想拼的過程中運用了哪些平移的知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？定義在平面內，將一個圖形沿某個方向，移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做平移。平移要素方向距離平移后的圖形：大小和形狀不變，位置發(fā)生變化。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.找頂點。找到圖形的各個頂點。2.定方向。確定圖形的平移方向。3.數格子。根據圖形的平移距離,確定平移后的

關鍵點。4.連線。依次連接平移后的各個頂點。在方格紙上畫平移后的圖形的方法：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？可以根據平移前后兩個圖形的一組對應點，來確定圖形平移的格數。練習二十二（選自教材P89-P90練習二十二）周一周二周三周四周五周六周日平均數最高氣溫/℃最低氣溫/℃1.右面是李紅同學記錄的一周氣溫情況，根據記錄填寫下表并計算。21212224222123221010121211111111平均最高氣溫：（21+21+22+24+22+21+23）÷7=22（℃）平均最低氣溫：（10+10+12+12+11+11+11）÷7=11（℃）記錄本地一周的氣溫，再計算出一周平均最高氣溫和平均最低氣溫。2.下面是小明同學周一至周五上學所花時間的情況。小明平均每天上學要花多少時間？星期一二三四五時間/分1517141618（15+17+14+16+18）÷5=16（分）3.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）王悅5次跳遠的總成績是10m，她每次跳遠的成績肯定都是2m。（）（2）某小學排球隊隊員的平均身高是160cm，有的隊員身高可能超過160cm，有的隊員身高可能不到160cm。

（）×√3.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3）小東所在小組同學的平均體重是36kg，小剛所在小組同學的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。

（）×第一小組：132÷4=33（個）第二小組：155÷5=31（個）因為33＞31，所以第一小組的成績好。4.兩個小組做仰臥起坐。哪個小組的成績好些？5.某小組6名同學的身高和體重情況如下表。姓名劉華李明高風陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633請你算出這些同學的平均身高和平均體重各是多少。（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6＝828÷6＝138（cm）答：他們的平均身高是138cm。姓名劉華李明高風陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633（34+38+35+34+36+33）÷6＝210÷6＝35（kg）答：他們的平均體重是35kg。姓名劉華李明高風陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg3438353436336.