2023年青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.指出下列復(fù)句的類型。

（1）老人們都玩得很開心，更不必說孩子們了。

（2）因為他有豐富的知識做基礎(chǔ)，所以他的課上得精彩。

（3）縱然你不能親自來，總應(yīng)該給我們打個電話吧。

（4）你這樣做太慢了，還不如他那樣做來得快。

（5）你這樣做不但不能解決問題，反而會影響團(tuán)結(jié)。

答：__________________________________________________答案：（1）遞進(jìn)復(fù)句

（2）因果復(fù)句

（3）讓步復(fù)句

（4）選擇復(fù)句

（5）遞進(jìn)復(fù)句2.請結(jié)合《我有一個夢想》全文說說“美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)”的含意。

_________________________________________________答案：本句用了比喻的修辭手法，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法繼承人?！翱疹^支票”指的就是政府違背諾言，對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒、警覺地投入戰(zhàn)斗。（意對即可）3.利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50-60之間。

來源廣

一個月

入選口號

千余條

“我運(yùn)動，我快樂”

答：

。答案：全民健身口號征集活動在一個月里收到應(yīng)征口號千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口號為“我運(yùn)動，我快樂”。解析：解答時要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”，同時注意話題前后保持一致，語言連貫流暢，語言應(yīng)富有激情，有文采，有感染力。符合字?jǐn)?shù)要求。4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護(hù)

《反分裂國家法》。

②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，

_人心。

③控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來

___了4年。A．制定振奮推遲B．制定震撼推遲C．制訂振奮延遲D．制訂震撼延遲答案：B解析：“制定”和“制訂”都是動詞，二者的使用范圍有所不同。“制定”指定出（法律、規(guī)程、計劃等），如制定憲法、計劃、章程；“制訂”創(chuàng)制擬定，如制訂拼音方案。題中語言環(huán)境是“反分裂國家法”，因此應(yīng)選“制定”。“振奮”振作奮發(fā)；“震撼”震動搖撼。“振”多用于主體的搖動和揮動，“震”多用于來自自然或客體的震動。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”，所以用“震撼”。“推遲”指把預(yù)定時間向后改動；“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。5.對下面句子的主干判斷正確的一項是[

]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而沒有消亡的明證了。

A.勇毅沒有消亡

B.事實為明證

C.事實為勇毅

D.事實沒有消亡答案：B6.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．上級兩袖清風(fēng)，下級就會廉潔自律，如此上行下效，社會風(fēng)氣就會逐漸好轉(zhuǎn)起來。B．有的畢業(yè)生在自薦中隨意制造獲獎情況，明明只獲得班級獎勵卻寫成學(xué)校的或更高級的，有的推薦表則更是空穴來風(fēng)。C．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。D．全黨和全社會都要高度重視知識創(chuàng)新、人才開發(fā)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重大作用，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實際行動。答案：D解析：“上行下效”用于壞的風(fēng)氣。“空穴來風(fēng)”比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。“不情之請”不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞?！翱平膛d國”通過發(fā)展科學(xué)和教育來振興國家。7.自選話題，仿照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。

只有一種死，永遠(yuǎn)也不能代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，脫殼的筍，落地的葉。

答案：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。解析：借助一連串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡短，皆為偏正式的，讀起來鏗鏘有力。8.下面橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥討?yīng)是：[

]百年以來，中國人曾被譏為一盤散沙，______________。一時間內(nèi)，它凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有吸沙的磁盤。

A．其實，這是對中國人的污蔑

B．其實，中國人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中國人不是泥沙，而是鐵沙

D．如果硬要比作沙，那么，總有一天它會凝聚成堅固的堡壘答案：C9.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞：__________________

貶義詞：__________________答案：成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇10.下列各句中加點的成語，使用正確一句是（）A．第八屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會在廣州如火如荼地進(jìn)行，闖人女子珍珠球決賽的北京隊和河北隊正當(dāng)面鑼對面鼓地展開激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色的。掛在樹頭，從遠(yuǎn)處看，姹紫嫣紅，恰如一串串“紅星”，煞是可愛。C．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風(fēng)雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。D．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈?！版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗好看，而句中只有“深紅色”。“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）?！绊f編三絕”韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。11.以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中哪個能作為下句與它組成對偶句？選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?

)

A柳絮池塘淡淡風(fēng)

B榆黃臨窗片片雪

C帶水芙蕖點點雨

D丁香初綻悠悠云答案：A解析：對偶時考慮結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)，古典詩詞還要考慮平仄要相對。12.根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。

上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：

______________________________________________________________________

橫批：

______________________________________________________________________答案：下聯(lián)示例：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D

橫批示例：振興中華解析：對聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對聯(lián)的種類較多，但不管何類對聯(lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點：一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接，但又不能重復(fù)。此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補(bǔ)充的作用。13.言外之意，指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意是：[

]一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”

A．我想，你在賣畫上，用去了太多的時間。

B．我總是用上整整一年的時間來畫一幅畫。

C．親愛的，你在畫的創(chuàng)作上花的時間太少。

D．用一年時間畫一幅畫，你就能心想事成。答案：C14.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清新的黎明了！太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，

，使人感到一種甜美的倦意。A．山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?，又從玫瑰色變成了紫色，最后又發(fā)出了金色的霞光B．它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C．空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水D．它射下了幾道微微溫暖的光線，像火的帶子一般貫穿了整個樹林答案：B解析：A、C兩項的主語和前后文內(nèi)容不銜接，D項比喻的內(nèi)容和下文不吻合。15.下列加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營，國家撥給的預(yù)算實際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補(bǔ)助。B．著名小提琴演奏家盛中國曾來哈爾濱演出，獲得了成功；無獨有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞麗拿也來哈爾濱演出，同樣贏得了觀眾的好評。C．正確運(yùn)用土地政策參與宏觀調(diào)控，對制止部分行業(yè)盲目投資和低水平擴(kuò)張產(chǎn)生了釜底抽薪的效應(yīng)。D．法國大昆蟲家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。答案：B解析：“慘淡經(jīng)營”：愿意是下筆之先，極意構(gòu)思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營?！盁o獨有偶”一般用作貶義，至少不能用于褒義?！案壮樾健备汗糯囊环N鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題?！肮夤株戨x”光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。16.下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是[

]①清風(fēng)徐來，水波不興

②誦明月之詩，歌窈窕之章

③飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙

④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所

⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也

⑥逝者如斯，而未嘗往也

A．①③⑤／②④⑥

B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥

D．①③⑥／②④⑤答案：C17.下列各句運(yùn)用的修辭手法，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A在被污染的天空中，太陽的臉灰灰的，泛著愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰彎彎的泛著困意。

B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對稱美……就像一杯杯烈酒，吸引著科學(xué)家。

C無情的歲月的年輪，在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。

D撒了野的狂濤，就像洪水猛獸一樣，向巍巍的鐵路大橋撞擊著，妄圖切斷南北運(yùn)輸?shù)拇髣用}。答案：A18.下面各句中，哪些詞語運(yùn)用不得體?請指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對話：“我只是想請小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已?！?/p>

(2)某人女兒結(jié)婚，給同事送去請柬：“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚，x月x日x時于xx飯店舉行婚宴，恭請屆時光臨?！?/p>

(3)《xx日報》刊載一篇報道，文中說：“記者曾三次光顧他的植物園，春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領(lǐng)略到了?！贝鸢福?1)“府上”是敬辭，用作尊稱對方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購物等，此處只需說“來到”或“走進(jìn)”。解析：(1)謙敬詞語使用不當(dāng)?！案稀笔蔷崔o，應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當(dāng)?！傲顙堋笔蔷崔o，應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當(dāng)?！肮忸櫋笔蔷崔o，應(yīng)改為一般表述詞語“來到”或“走進(jìn)”。19.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。

②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是

我國東西部的差距。

③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺、說明政府

房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。A．勝地縮小控制B．圣地減少控制C．圣地縮小抑制D．勝地減小抑制答案：C解析：“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；“減少”是減去一部分，“縮小”是使由大變??；“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活動或越出范圍，不符合宏觀調(diào)控規(guī)律，“抑制”是壓下去。20.解釋下列詞語的含義。

①景仰：________________________________________

②激亢：________________________________________

③謙遜：________________________________________

④叱咤：________________________________________

⑤蒞臨：________________________________________

⑥捶胸頓足：____________________________________

⑦短小精悍：____________________________________

⑧屏息以待：____________________________________答案：①景仰：佩服尊敬；仰慕。②激亢：激動興奮。③謙遜：謙虛恭謹(jǐn)。

④叱咤：發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨：（書）來到、來臨。⑥捶胸頓足：用拳頭打胸部，用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍：形容人身材矮小而精明強(qiáng)于。也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。⑧屏息以待：屏住呼吸來等待。形容非常急迫的期待。21.對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說，不正確的一項是（

）

A酒入豪腸，七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點，用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。

B月光把野地鍍成銀色。恰好有幾片云小跑著去找月亮，月亮也小跑著躲那些云，云比月亮跑得快，月亮終于被遮住了?！脭M人手法，筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫，把云和月寫活了。

C巴金先生在致冰心的信中曾寫道：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了。”現(xiàn)在我們也對巴金說：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了……”——在引用和反復(fù)中，蘊(yùn)含著對冰心、巴金先生的無限景仰之情?！盁簟边@一喻體，使人聯(lián)想到文壇前輩的不朽作品和巨大的精神力量。

D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動？多少面旗幟在翻卷？多少人組成的巨型樂隊在演奏？大海是活脫脫的千手觀音，大潮是大海充滿魔力的手指。沒有大海做力源，大潮哪有如此這般的強(qiáng)烈、浩大和雄奇？——連續(xù)運(yùn)用比喻、排比和反問，寫出在大海漲潮時的偉力和振聾發(fā)聵的聲響。答案：D解析：該選項中含四個問句，三個設(shè)問句，一個反問句，不能說“連續(xù)使用反問”。22.解釋下列詞語的含義。

①百舸：______________________________

③寥廓：______________________________

⑤風(fēng)華正茂：__________________________

⑦遒勁：______________________________②蒼茫：______________________________

④崢嶸：______________________________

⑥揮斥：______________________________

⑧激揚(yáng)：______________________________答案：①百舸：許多大船。舸，大船。這里泛指船只。②蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。

③寥廓；指宇宙的廣闊。④崢嶸：這里是不平凡、不尋常的意思。

⑤風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。⑥揮斥：文中的意思是“奔放”。⑦遒勁：（書）雄健有力。遒：強(qiáng)勁有力。⑧激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，

褒揚(yáng)清明的。23.下列詞語中沒有錯別字的一項是

A．夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成B．置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C．忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事，必先利其器答案：B解析：A項“有志者事競成”應(yīng)是“有志者事竟成”；C項“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”24.對“愿你在塵世獲得幸福／我只愿面朝大海，春暖花開”中詩句間的關(guān)系，判斷正確的一項是

[

]A．轉(zhuǎn)折

B．承接

C．并列

D．遞進(jìn)答案：A25.請根據(jù)所給材料，把下列兩個語句補(bǔ)充完整。要求對材料內(nèi)容分別進(jìn)行概括。（5分）

地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。

我們不能選擇

，但我們能夠選擇

答案：示例：要不要災(zāi)難

對待災(zāi)難的態(tài)度解析：壓縮時要注意上下文的連貫。第一空對應(yīng)原文分號前的內(nèi)容，第二空對應(yīng)分號后的內(nèi)容。26.下列詞語中錯別字最多的一項是

A．屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B．冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C．國萃文縐縐知人論事束之高擱D．墨契渡假村置若妄聞反應(yīng)情況答案：D解析：A項“水蒸汽”應(yīng)是“水蒸氣”，“無恥濫言”應(yīng)是“無恥讕言”，“回聲振蕩”應(yīng)是“回聲震蕩”；B項“冒然”應(yīng)是“貿(mào)然”，“家俱店”應(yīng)是“家具店”，“味同嚼臘”應(yīng)是“味同嚼蠟”，“束之高擱”應(yīng)是“束之高閣”；C項“國萃”應(yīng)是“國粹”，“知人論事”應(yīng)是“知人論世”；D項“墨契”應(yīng)是“默契”，“渡假村”應(yīng)是“度假村”，“置若妄文”應(yīng)是“置若罔聞”，“反應(yīng)情況”應(yīng)是“反映情況”。27.寫出下列歇后語的后半部分。

（1）紙糊的爐子——_______________

（2）拐子進(jìn)醫(yī)院——_______________

（3）和尚拖木頭——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的腦殼——_______________答案：（1）過（鍋）來就不行（2）自覺（治腳）（3）出了事（寺）（4）妙（廟）（5）沒法（發(fā)）28.下列加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。B．求人做別的事，我常常會不好意思開口，但求人幫忙弄車，卻是張口就來，大言不慚。C．一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家，而其切身體驗競?cè)绱瞬恢\而合。D．評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。答案：B解析：“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得?！按笱圆粦M”說大話，不感到難為情。這里沒有說大話的意思，因而使用錯誤。“不謀而合”事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致?！案粞ドΠW”比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要點?；蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。29.下列說法不正確的一項是A．詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們在欣賞、吟誦古人的詩歌時，要對作品中的人物形象要有正確的把握，這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B．海明威是20世紀(jì)美國偉大的作家，《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說，他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C．魯迅的小說《祝?！愤x自小說集《彷徨》，幾千年來，婦女是中國封建思想最大的受害者，魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D．曹禺是我國現(xiàn)代杰出的劇作家，他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等?！独子辍芬粍∈恰鞍讶松杏袃r值的東西撕破了給人看”；三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。答案：A解析：（“要對作品中的人物形象要有正確的把握，這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵”一說錯誤。）30.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B．渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D．簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案：C解析：A項中的“憑”應(yīng)為“平”；B項中“渲”應(yīng)為“宣”；D項中的“簡煉”應(yīng)為“簡練”，“攻”應(yīng)為“功”。31.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象B．訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C．問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D．受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案：B解析：A.“吉人自有天相”意思是說幸運(yùn)的人常常有上天幫助，“相”，扶持，幫助；B.“問候”中的“候”是指其后，天氣冷暖，問這些表示對人的關(guān)心，不是問官位；D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量?！盀E”過多，不加節(jié)制，不是胡亂的制造。32.請根據(jù)下面這段文字，分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。（字?jǐn)?shù)不超過45字）

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學(xué)與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻(xiàn)身的高尚精神和進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的強(qiáng)烈愿望；創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計的問題；創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計轉(zhuǎn)化為實際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實踐能力?？梢?，創(chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力；而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談；離開創(chuàng)造性思維，精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水，所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干，甚至是徒勞而無功的蠻干。答案：：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析：：此題主要是考查學(xué)生的篩選和概括能力?？疾榈倪^程中，可以先給文段句子編序號，大致把握各個概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關(guān)系中，起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)?！皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”，可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。33.請把下文改為一句話新聞。（25個字以內(nèi)）（6分）

在香港，越來越多的就業(yè)廣告招聘會講普通話的人。隨著中國經(jīng)濟(jì)的繁榮，從講粵語的廣東擴(kuò)大到中國的北部和西部，各投資銀行給會講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡，自2002年以來參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說：“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語，但在中國你需要會講普通話。”當(dāng)然不只是在大陸和臺灣講中文有幫助，在整個東南亞，商業(yè)交易長期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭學(xué)普通話》一文）

答：

。答案：在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視。解析：準(zhǔn)確選取陳述對象（普通話），分層概括內(nèi)容要點（一層是在香港，越來越多重視講普通話的人；第二層是在新加坡，甚至整個東南亞越來越通用的語言是普通話），再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視”。34.概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個字。（3分）

中國繞月探測工程（“嫦娥一號”）總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪，稱“繞月工程不是‘天價’”。繞月探測工程從研制到建設(shè)，花費了14億元，不是“天價”。

14億元．大概是l4公里高速公路的造價。如果按照修地鐵的話，可能也只能修兩三公里?？晌覀冃蘖?8萬公里從中國到月球的路，是一條真正的“天路”。

整個工程的研制、建設(shè)，六千多人的隊伍，二百多家單位，三年多的時間就完成了，真正體現(xiàn)了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。

工程花費不多跟我們的指導(dǎo)思想是分不開的，那就是充分利用成熟的技術(shù)，充分利用現(xiàn)有的裝備和設(shè)施來開展?；鸺?、地面的設(shè)施、衛(wèi)星平臺和技術(shù)等，都是適應(yīng)嫦娥一號衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案：“嫦娥一號”從研制到建設(shè)花費僅14億元。解析：本題主要考查學(xué)生的語言概括能力，并與第四單元新聞的相關(guān)知識相結(jié)合。新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標(biāo)題、標(biāo)題新聞、導(dǎo)語、概括新聞主要內(nèi)容或信息要點等。本題要求概括新聞的主要內(nèi)容。要準(zhǔn)確地概括壓縮，必須先了解新聞的“五個w”，即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備的五要素。壓縮時一定要理清何人(包括單位)什么時候在什么地方做了什么事，事情經(jīng)過結(jié)果怎樣。概括新聞要點或主要內(nèi)容應(yīng)根據(jù)題意提取有關(guān)的信息，刪去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容，篩選、概括出新聞主旨或主要內(nèi)容。35.將下面這段話改寫成一個長句。（內(nèi)容不得有刪削）

里克特是德國著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”，他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。

答案：出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代的德國著名作家，“窮人的歌者”里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。解析：這是幾個短句，圍繞作家“里克特”展開話題。選擇最后一句作為主句，而將其他短句分解、組合，化為“里克特”的定語。36.下列詞語中有錯別字的一組是A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B．焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案：C解析：考查識記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應(yīng)為“膜”37.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的

答：

。答案：心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢）解析：一般說來，長句變短句遵循這樣的步驟：抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序；短句變長句的步驟是：找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。38.閱讀下面的文段，依照劃線的語句，結(jié)合語境補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因為長距離為人們留下了想像的空間，如悠悠的遠(yuǎn)山，如沉沉的夜空；__________，__________，__________，__________；短暫的東西是美麗的，因為它只截取最美的一瞬為大家留下了永遠(yuǎn)的回憶，如盛開的鮮花，如美麗的邂逅。

答案：例：朦朧的東西是美麗的，因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人。（不唯一）39.下列加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．隨著人事制度的不斷完善，機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)將有很大的轉(zhuǎn)變。B．由于競爭激烈，缺少規(guī)范，原本商品質(zhì)優(yōu)價好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來表達(dá)我們內(nèi)心的感動。D．儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，則有《孟子》。答案：B解析：“尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯?？照贾毼欢蛔鍪拢壮燥??！棒~龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤?！笆肿銦o措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應(yīng)付。“形影相隨”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。40.作家王蒙運(yùn)用李商隱《錦瑟》的詞語，重新創(chuàng)作了一首詩，其中頷聯(lián)的出句是“莊生追憶春心淚”，對句由“曉、迷托、望帝、煙、夢”組成，請運(yùn)用這5個詞語組成這一對句。

出句：莊生追憶春心淚

對句：________________________答案：對句：望帝迷托曉夢煙41.對“他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬”（《在馬克思墓前的講話》）這句話的理解，不正確的一項是[

]A．馬克思致力于革命工作，無暇顧及敵人的誹謗、詛咒。

B．對馬克思的攻擊雖然很多，卻十分無力。

C．表現(xiàn)了馬克思坦蕩的胸懷和崇高的思想境界。

D．表現(xiàn)了馬克思驚人的膽略。答案：B42.選出對下面四句話的表達(dá)方式判斷正確的一項是[

]A、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。

B、不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

C、正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。

D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。

A、a敘述b議論c議論d抒情

B、a議論b敘述c議論d抒情

C、a敘述b議論c議論d議論

D、a議論b敘述

c敘述d議論答案：D43.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使句子表達(dá)完整

紅色，如冬日里的太陽，發(fā)出光和熱，給人帶來溫暖；綠色，_______

____，______

_____，______

_____；藍(lán)色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充滿了神秘和未知，引人不斷探索。答案：如春雨后的小草

充滿生機(jī)和活力

給人帶來希望

如清澈的天空

充滿幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表達(dá)出比喻后的意義。44.請你選取某一采訪對象，圍繞“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設(shè)計三個具體問題。

答：

。答案：示例：(對學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時間進(jìn)行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認(rèn)為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析：圍繞某一話題采訪的問題設(shè)計應(yīng)該注意以下幾個方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個方面的資料達(dá)到多深入；三、你的習(xí)慣是主導(dǎo)式還是開放式，即是你引導(dǎo)被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些：時間、組織形式、參與度、認(rèn)可度等等。下面以“閱讀”為主導(dǎo)形式的課外活動展開采訪，問題設(shè)計如下：(對學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時間進(jìn)行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認(rèn)為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?45.仔細(xì)觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛А职值难鼛?、孫子

的腰帶)，領(lǐng)會畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)

例句；爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。

①爸爸的腰帶

。

②孫子的腰帶

。答案：①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶，那上面懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進(jìn)步。(各3分)解析：本題屬于對圖文轉(zhuǎn)換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡陋或名牌標(biāo)志），并對此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進(jìn)步）。同時要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。46.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)

（1）誰家玉笛暗飛聲？散人東風(fēng)滿洛城。

，

?

(李白《春夜洛城聞笛》)

（2）

，

，自然之理也。

(歐陽修《伶官傳序》)

（3）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，

。

(龔自珍《己亥雜詩》)答案：(1)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?(2)憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析：按照課文填空，不能有錯別字。47.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．廣東地處五嶺以南，久居中原文化、中央文化化內(nèi)、化外之邊緣，毗鄰南海、南太平洋，兩頭不靠、八面來風(fēng)的獨特位置，造就了廣東今日的文化風(fēng)貌和特質(zhì)。B．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。C．這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D．運(yùn)動會上，他借的一身運(yùn)動服很不合身，真是捉襟見肘。答案：A解析：“八面來風(fēng)”來自孔太的歌曲《八面來風(fēng)》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確?！蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。“素昧平生”與人從未見過面。不指事物?！白浇笠娭狻敝敢路茽€，也比喻困難重重，無法應(yīng)付。不指衣服不合身。48.仔細(xì)閱讀下面兩個圖表，用一句話概括“圖表一”和“圖表二”所提供的主要信息。（答案不超過10個字）（3分）

圖表一：春節(jié)短信市場（中國移動）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

發(fā)送條數(shù)

8億條

48億條

78億條

84億條

增長率

503％

500％

62．5％

7．7％

圖表二：中國短信市場規(guī)模（資料來源：易觀國際）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

用戶數(shù)

1．88億

2．37億

2．7億

3．0億

增長率

26．