《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經濟改革》同步練習

《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經濟改革》同步練習時間：45分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)1．(2015·福建學業(yè)水平測試)口號是歷史的濃縮，通過它們可以還原一個真實的歷史，下列口號出現(xiàn)在赫魯曉夫執(zhí)政時期的是()A．“開墾、開墾、再開墾”B．“人道的、民主的社會主義”C．“廢除余糧收集制，擁護固定糧食稅”D．“誰不加入農莊，誰就是蘇維埃政權的敵人”解析：赫魯曉夫執(zhí)政時期大規(guī)模開墾荒地，提高糧食產量，提倡種植玉米。B項是戈爾巴喬夫時期政治改革的內容；C項是列寧時期；D項是斯大林時期的農業(yè)集體化運動。答案：A2．(2015·杭州高一聯(lián)考)以下為《1953～1956年蘇聯(lián)糧食產量表》，對此表信息分析正確的有()年份糧食產量(單位：萬噸)1953825019548560195510370195612500①赫魯曉夫執(zhí)政期間糧食產量持續(xù)增長②削減農業(yè)稅提高了農民的生產積極性③鼓勵墾荒和種植玉米提高了糧食產量④蘇聯(lián)過分集中的農業(yè)管理體制被廢除A．②③ B．①②③C．①③ D．①④解析：本題考查的是赫魯曉夫改革的內容和評價。從表格可以看出在赫魯曉夫執(zhí)政的1953～1956年期間糧食產量的確持續(xù)增長，故①正確；結合所學可知赫魯曉夫的改革重點在農業(yè)領域，措施有減少農業(yè)稅、鼓勵墾荒、種植玉米等措施，故②③正確；根據(jù)所學，赫魯曉夫改革只是對“斯大林模式”的小修小補而不是廢除了“斯大林模式”，故④錯誤。據(jù)此正確答案為B項。答案：B3．(2015·揭陽高一檢測)下圖為20世紀50年代末蘇聯(lián)的一幅題為“推廣種植玉米，提高糧食產量”的宣傳畫。當時的蘇聯(lián)()A．促進農業(yè)市場化 B．推動農業(yè)集體化C．進行農業(yè)改革 D．加快工業(yè)建設解析：本題考查學生把握時代特征、分析材料的能力。題干事件為赫魯曉夫改革推廣玉米運動，C項正確；A項不存在；B項發(fā)生在斯大林時期；D項與材料不符。答案：C4．關于蘇聯(lián)赫魯曉夫改革，下列評價正確的是()A．沒有突破原有經濟體制B．導致了蘇聯(lián)的解體C．促進了市場經濟體制的建立D．沒有取得任何成效解析：赫魯曉夫改革在理論上沒有突破原有經濟體制，A項正確；但取得了一定成效，D項錯誤；B項是戈爾巴喬夫改革造成的；C項在蘇聯(lián)時期沒有出現(xiàn)。答案：A5．(2015·邢臺高一檢測)1982年《世界經濟導報》曾這樣評價一位剛去世的蘇聯(lián)領導人：“他確實是一位真正懂得經濟的領導人，他的經濟改革使蘇聯(lián)國力逐漸趕上了美國，雖然他想稱霸世界而沒有成功。”這主要是針對其改革的哪一措施()A．實行排斥市場的指令性計劃經濟B．注意運用價值規(guī)律，擴大企業(yè)的經營自主權C．取消農產品的義務交售制等措施，增加農民收入D．打破單一的公有制，允許個體經濟存在解析：本題考查的是勃列日涅夫改革的內容。1982年蘇聯(lián)領導人勃列日涅夫去世。斯大林實行排斥市場的指令性計劃經濟，故A項錯誤；勃列日涅夫改革中注意運用價值規(guī)律，擴大企業(yè)的經營自主權，一定程度上增強了蘇聯(lián)綜合國力，故B項正確；C項屬于赫魯曉夫改革的措施，故錯誤；D項屬于戈爾巴喬夫改革措施，故錯誤。答案：B6．(2015·淮安高一檢測)1964年10月勃列日涅夫執(zhí)政后，“企業(yè)有權根據(jù)下達的計劃指標自行編制年度計劃。在完成計劃任務外，可以接受計劃以外的加工訂貨任務”。這一措施()A．打破了傳統(tǒng)經濟體制的舊格局B．企業(yè)職工可以自由擇業(yè)C．力圖調動企業(yè)的主動性、創(chuàng)造性D．國家與企業(yè)經濟關系得到根本調整解析：勃列日涅夫上臺后，在堅持集中計劃管理的前提下，擴大國營企業(yè)的經營自主權。材料中的措施就是力圖調動企業(yè)的主動性、創(chuàng)造性，C項正確；A項沒有實現(xiàn)；B項與材料無關；D項關系沒有得到根本調整，只是一定程度上放松管理。答案：C7．勃列日涅夫曾說：“我國當前的經濟結構中，機器制造業(yè)和國防綜合體己占整個生產規(guī)模的%，日用消費品占20%?！边@表明其改革仍()A．以工業(yè)化為主導B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)C．農業(yè)經濟基礎薄弱D．以犧牲環(huán)境為代價解析：根據(jù)材料中當時蘇聯(lián)經濟結構構成情況對比，即可選出。A、C、D三項在材料中無法體現(xiàn)。答案：B8．勃列日涅夫改革推行新經濟體制，在某些方面比赫魯曉夫改革更加深入，這表現(xiàn)在()A．充分發(fā)揮市場經濟的調節(jié)作用B．打破單一的公有制形式C．突破了斯大林體制的框架D．一定程度上運用價值規(guī)律調節(jié)生產解析：本題旨在考查學生對蘇聯(lián)經濟改革內容的比較分析能力。勃列日涅夫改革并未突破斯大林體制的原則和框架，仍是高度集中的計劃經濟體制，故A、C兩項錯誤；B項屬于戈爾巴喬夫改革的內容；新經濟體制注意運用價值規(guī)律，相對赫魯曉夫改革是一種進步。答案：D9．(2015·吉林高一期末考試)1988年蘇共第19次代表會議后，開始實行私有制，1990年10月18日戈爾巴喬夫頒布《穩(wěn)定國民經濟向市場經濟過渡的基本方針》，提出“各種所有制一律平等”和“非壟斷化”“非國有化”及“私有化”的方針。我們從中得到的啟示不包括()A．要有全面一貫的改革思路、政策和配套措施B．不能急躁冒進，也不能保守停滯C．國家主要用經濟方法管理經濟，允許個體經濟存在D．不能改變社會主義道路解析：題干中取消起主導作用的社會主義公有制，實行生產資料“非國有化和私有化”的所謂的“完全的市場經濟”改革，背離了社會主義方向，且急躁冒進、缺乏具體可行的配套措施，最終不僅未能使蘇聯(lián)經濟改革取得成效，反而帶來了社會生產的嚴重衰退和經濟危機。故A、B、D三項均是我們應從中得到的啟示，C項屬于改革內容而非啟示，本題選C項。答案：C10．二戰(zhàn)以后，面對斯大林模式的弊端，赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫先后實行改革，但都以失敗而告終。蘇聯(lián)改革失敗的根源是()A．缺乏有利的國際環(huán)境B．沒有把握本國國情，改革指導思想出現(xiàn)偏差C．領導人的個人專斷作風D．對農業(yè)重視不夠解析：本題主要考查學生的理解分析能力。改革成敗的關鍵是能否從國情出發(fā)，實事求是。A、C、D三項都是影響因素，但不是根源，故排除。答案：B二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分)11．閱讀下列材料：材料一有學者指出：“從一定意義上說，赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色?！辈牧隙腥漳驎r期，蘇聯(lián)經濟增長率長期保持兩位數(shù)，經濟規(guī)模也保持世界第二，但是許多百姓家里的電器陳舊不堪，電視機爆炸事件經常發(fā)生。材料三勃列日涅夫時期，蘇聯(lián)幾乎每兩位科學家中就有一位在研究坦克、火炮和導彈，軍工生產接近占國民生產總值的40%。請回答：(1)材料一反映了什么問題？(2)材料二涉及蘇聯(lián)經濟的哪些信息？(3)根據(jù)材料三概括勃列日涅夫改革具有什么特點。答案：(1)赫魯曉夫改革沖擊了斯大林模式，但未從根本上擺脫其束縛。(2)勃列日涅夫改革使蘇聯(lián)經濟的發(fā)展較快，但是蘇聯(lián)國民經濟比例嚴重失調，忽視了生活消費品的生產和質量。(3)勃列日涅夫特別注重發(fā)展與軍事有關的重工業(yè)部門。12．閱讀下列材料：材料一經濟學者已經意識到蘇聯(lián)的經濟發(fā)展一直是在走外延發(fā)展的道路，而現(xiàn)在外延增長的因素已經枯竭。因此，必須把轉向集約化發(fā)展道路提上日程，必須從依靠行政命令轉向經濟杠桿調控經濟，必須重視已經開始的新科技革命等。當這些問題被提到蘇共代表大會上時，只是討論了一番，實際上，一切依然如故，毫無結果?！砹_斯學者阿爾巴托夫關于20世紀70年代蘇聯(lián)的論述材料二從1991年蘇聯(lián)解體，到20世紀末，俄羅斯國內生產總值比1990年下降了52%；同期工業(yè)生產減少了%，農業(yè)生產減少了%，盧布貶值，物價飛漲五千多倍。——大型專題歷史文獻片《居安思危：蘇共亡黨的歷史教訓》解