法制教育國旗下講話稿

第48頁共48頁法制教育國旗下講話稿法制教育國旗下講話稿。親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國根本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建立社會現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的將來，民族的將來希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進展普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。*爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要進步自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要擅長運用法律保護自己的合法權(quán)益不受進犯，自覺不損害別人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會和諧社會做出應(yīng)有的奉獻。同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻。謝謝大家。法制教育國旗下講話稿是不是替你找到了信心呢？不會擔(dān)憂即將到來的日子了吧。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，進步思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“平安”二字放在心中，隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時機，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強平安法制觀念，進步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，進步思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“平安”二字放在心中，隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時機，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強平安法制觀念，進步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！小學(xué)生國旗下講話稿：平安法制教育小學(xué)生國旗下講話稿：平安法制教育教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，進步思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“平安”二字放在心中，隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時機，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強平安法制觀念，進步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！學(xué)校法制教育講話稿學(xué)校法制教育講話稿〔一〕青少年是祖國的花朵，是社會現(xiàn)代化建立的將來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計，是社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氣氛，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師工作的一個重點。學(xué)校將中小學(xué)交通消防平安教育、反____警示教育、食品衛(wèi)生平安教育、未成年人保護、財產(chǎn)平安教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇適宜的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會理論活動嚴(yán)密結(jié)合，進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深化到方方面面，力求全面無遺漏。另外，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能安康順利的成長，并有一個良性開展。換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，假設(shè)這些權(quán)利受到損害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，進步他們明辨是非的才能。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的安康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。學(xué)校法制教育講話稿〔二〕教師們，同學(xué)們：大家好！平安這個永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么？平安就是保護和保護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，1996年，國家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“平安教育日”制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生平安教育日”。今年是第14個“全國中小學(xué)生平安教育日”，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學(xué)時刻增強平安意識，進步自我保護才能。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違犯了交通規(guī)那么，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存幸運心理；我們中的個別同學(xué)，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美妙的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，假設(shè)是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，假設(shè)與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析^p，學(xué)會辯別，學(xué)會回絕，才能學(xué)會自我保護，否那么一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界____成長的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！謝謝大家！學(xué)校法制教育講話稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的同事們：大家好！今天，我演講的題目是《讓校園撒滿陽光》。唐代大詩人韓愈說過：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也“。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。青少年是祖國的將來，民族的希望。但是，近幾年來，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會是法治的社會，學(xué)校要開展，離不開教育，離不開，更離不開法律的保障。作為，如何適時地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。我班有一名學(xué)生叫呂全，在剛接手這個班級時，通過側(cè)面打聽，得知該生從前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但因父母離異，性格變得非常古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然，短短的一兩周時間，他不但上課搞小動作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財務(wù)，嘗試著吸煙、酗酒。針對這種情況，課余一有時間，我就主動和他談心，給他講做人的道理。并且指出：千里之堤，潰于蟻穴。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。假設(shè)從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難?？伤看味际菨M口容許，卻總是收斂幾天，就又管不住自己。怎么辦？是放手不管，推向社會嗎？誠然，我們的教育要為祖國培養(yǎng)各方面的出色人才，但這些“問題生”也同樣不能無視。一天，當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時，我們進展了一次長談。當(dāng)我問他有什么理想時，他說：“小時侯，我曾想考軍校，當(dāng)軍官，但是如今已經(jīng)不可能了。”我鼓勵他說：“只有想不到，沒有做不到。假設(shè)你有理想，并且一直朝他努力，總有一天會夢想成真！”我的誠心果然打動了他，他漸漸變得愛學(xué)習(xí)了，也懂事了。期末考試成績一躍而為班里前十名！我很快樂，并即時鼓勵他：“繼續(xù)加油??！如今，你已經(jīng)間隔夢想更近了一步！”他望者我期待的眼神，堅決地點了點頭，露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“教師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！如今我重新找到了自我。放心吧，教師，我將會以嶄新的形象去迎接將來的挑戰(zhàn)！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是啊！有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢！我班還有一個學(xué)生叫王軍，因其家庭環(huán)境優(yōu)越，所以從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛玻他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我理解后，曾幾次找他談心，給他講一個個因不能把持自己而走向犯罪的真實例子。并且指出，假設(shè)他不能及時改正自己的作法，以后很可能會開展為犯罪。他聽后很懊悔，向我保證以后決不再犯?？捎幸惶?，班里另一個同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為疑心對象。我調(diào)查時，他失口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來是被那個同學(xué)放錯了地方。但王軍覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會疑心他。我告訴他：“要讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，才會獲得同學(xué)們的信任啊！”他堅決地點了點頭。這以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。看到這個在陽光下重新振作起來的少年，我又怎能不為自己這個人類靈魂的工程師而感到驕傲，自豪！“少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年雄于地球，那么國雄于地球。”21世紀(jì)建立中國特色社會的時代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”；“其身正，不令那么從；其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，以德修身、以法護教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！?。陽光是溫暖的，它的柔和可以浸透到人的心靈深處。試想一下：假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、熾熱的愛心！它可以讓我們校園的每一個角落都充滿溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個人都行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教，讓我們的校園到處撒滿愛的陽光！謝謝大家！小學(xué)法制教育講話稿小學(xué)法制教育講話稿〔一〕各位教師、同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)那么，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建立祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了，謝謝大家！青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的接-班人。對青少年進展法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對損害校園的犯罪要進展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，進步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們在打擊損害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)才能：1、進步法律意識，進步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止別人違法犯罪。2、增強同作斗爭的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同作斗爭的勇氣。面對的暴-力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被的暴-力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與教師、家長、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。總之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建立的根底性工作，國民素質(zhì)的進步，社會經(jīng)濟文化的開展，民-主與法制的推進，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進青少年的法制教育的深化開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。小學(xué)法制教育講話稿〔二〕大家早上好！同學(xué)們，你們是祖國的希望和將來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以表達自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比方：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽教師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒，偷教師的Mp3等等。還有的同學(xué)愛打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。隨著社會的開展，人們生活程度進步了。但一些不安康的東西也在漸漸地影響了我們，比方網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全防止犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時機，我特別向大家提出幾點希望：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》。它是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，進步學(xué)生素質(zhì)的最好教材，假設(shè)能完全按照《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》來做，就是一位好的學(xué)生。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分?？傊鳛閷W(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受損害。同學(xué)們，法律是神圣不可進犯的，祝愿我們的廣闊教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、安康、茁壯成長。小學(xué)法制教育講話稿〔三〕各位教師、同學(xué)們：同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵抗不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幏址ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妫确皆趺礃舆^馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來夸耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷才能，自覺遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》做起。我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學(xué)生明辨是非的才能有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時年齡雖未到達能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進展矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不按照各種做事，最后必將釀成大錯，懊悔也就晚了。二、學(xué)會自護，運用法律保護自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處分。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，警覺學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點建議：1、珍惜學(xué)習(xí)時機。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺承受家庭和學(xué)校的教育管理。2、進步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)保護同學(xué)，慎重交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強防范意識。要保持必要的警覺性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；單獨在家的孩子，不要隨意翻開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信別人的哄騙，遇事多留個心眼，警覺各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易承受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會擅長求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、對抗等方法抵抗不法損害。最后祝愿所有同學(xué)們都可以學(xué)法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長！國旗下講話——遵紀(jì)守法，法制教育培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力國旗下講話山登絕頂我為峰，誓當(dāng)折桂向蟾宮教師代表帶著自信上路國旗下講話生命在于運動高二六班國旗下演講凈化語言，美化校園國旗下講話講文明禮儀從日常點滴做起國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文各位教師，同學(xué)們，早上好：今天國旗下講話的內(nèi)容是：遵紀(jì)守法，法制教育。同學(xué)們：當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，承受安康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，監(jiān)視自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己安康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學(xué)法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益。調(diào)查說明：學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活親密相關(guān)的不到一成；認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深化警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復(fù)，有時糊里糊涂走上犯罪道路。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最根底的環(huán)節(jié)。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強區(qū)分是非和自我保護才能。因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不模糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵抗各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們乖巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。>>《國旗下講話——遵紀(jì)守法，法制教育》法制教育之平安教育國旗下講話用心擁抱充滿希望的春天新學(xué)期開學(xué)典禮第十八周國旗下講話——祝愿陽光打在你的臉受騙好排頭兵，做好本分事國旗下的講話新學(xué)期新希望〔第二學(xué)期第一周〕實驗學(xué)校遠(yuǎn)離香煙擁抱安康國旗下講話感恩教師—五〔1〕班國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓平安陪伴在你我身旁》。完畢不久的上海東方衛(wèi)視選秀節(jié)目《中國達人》剛剛落下帷幕，獲得這次比賽冠軍的是來自北京的斷臂鋼琴師年僅23歲的小伙子劉偉。當(dāng)人們震撼于他對我來說，要么趕緊____，要么精彩的活的人生感慨時，當(dāng)人們感動并驚嘆于他堅強的雙腳在琴鍵上嫻熟地彈奏樂曲時，當(dāng)人們嘆息命運對他的折磨時，是否有人會深究造成他不幸的原因是什么呢？我想是平安的缺失。是裸露的高壓電線折斷了一個10歲兒童的成長翅膀。同學(xué)們，生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華美經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠(yuǎn)航。生命誠可貴！它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀。然而，面對生活中可能存在的隱患、處處潛在的意外，你是否做好準(zhǔn)備加以防范？你是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給你致命傷害的問題？世界萬物皆有生命，平安是一個人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。面對那些血的事實，面對那些本來可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視平安？平安知識的貧乏，平安意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒，溺水,交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理防止的。同學(xué)們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難到不應(yīng)該使我們警覺嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不平安隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)防止____。同學(xué)們假設(shè)我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視平安，珍視生命，那我們就能回絕事故與千里之外。孩子繞過石子。小心前面的坑。注意路上的汽車。過路口的時候左右看看。放學(xué)就回家。這是多么熟悉的聲音啊!母親在我們蹣跚學(xué)步時就開始的指導(dǎo),父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語帶來的都是親人們無限的牽掛和祝福。生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，平安問題那么是首要的決定因素。它是施行一切的前提。同學(xué)們，無危那么安,無損那么全。假設(shè)有人問我:平安是什么？我會告訴他,平安是幸福,是快樂,是安康和生命。不管春夏秋冬,我們要把平安裝在心中。只要平安在你我心中,就能讓希望和平安一起飛翔。我的講話完了，謝謝大家。>>《法制教育之平安教育國旗下講話》小學(xué)生法制教育講話稿篇一：小學(xué)生法制教育演講稿1四年級小學(xué)生法制教育講稿六年級：宋瑞同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵抗不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幏址ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?，比方怎么樣過馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來夸耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷才能，自覺遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》做起。我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學(xué)生明辨是非的才能有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時年齡雖未到達能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進展矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，懊悔也就晚了。二、學(xué)會自護，運用法律保護自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警；第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，警覺學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點建議：1.珍惜學(xué)習(xí)時機。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺承受家庭和學(xué)校的教育管理。2.進步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3.慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)保護同學(xué)，慎重交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4.切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5.增強防范意識。要保持必要的警覺性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；單獨在家的孩子，不要隨意翻開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。6.掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會擅長求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、對抗等方法抵抗不法損害。祝愿所有同學(xué)都可以學(xué)法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長！篇二：小學(xué)法制教育校長發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：下午好！各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝。為認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，進步同學(xué)們思想道德程度和法律素質(zhì)，讓法制進入校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識，承受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進展自我維護，做個學(xué)法知法、守法用法的合格小學(xué)生，今天我們在這里舉行法制教育大會。下面掌聲有請###講話……….教師們，我們都是教育工作者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，在進一步解放思想，全面落實科學(xué)開展觀的今天，我們一定要把學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充清楚確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的根底，是進步教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念結(jié)實的有用人才。對學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時有效地解決學(xué)校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。同學(xué)們，剛剛***為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深化總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當(dāng)做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深化體味要成才先做人，做人須守法的道理，要時刻銘刻一個人開展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，一失足成千古恨是我們決不愿看到的。教師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制教育會為契機，教師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造學(xué)法、知法、守法的良好氣氛；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來標(biāo)準(zhǔn)我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造和諧校園而共同努力！最后，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝！謝謝大家！天是第六個全國法制宣傳日，我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、專家來校舉行法制教育報告會。剛剛，我們聆聽了校法制副校長的報告，同學(xué)們從其生動的講話中一定會學(xué)到很多東西，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化體會，積極進步自身的法制程度。依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建立社會法治國家的詳細(xì)理論。深化開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項根底工程。我們實驗初中的開展，離不開法制教育。如今，就我校今后如何開展法制教育工作，我提三點意見。一、充分認(rèn)識法制宣傳教育工作在全面推進素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學(xué)校工作中的重要性和必要性。有人說，質(zhì)量是生命線，決定學(xué)校的存亡；法律是保障線，決定學(xué)校的聲望。這句話足以說明法制教育在學(xué)校工作中的極端重要性?！巴七M素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學(xué)校”，一直是我們學(xué)校開展的重要目的，也是學(xué)校開展的根本保障。我們所要建立的和諧學(xué)校是民主管理、誠信友愛、充滿活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實現(xiàn)這個目的，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，充分發(fā)揮法律在促進、實現(xiàn)、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定開展方面的重要作用。在全校師生的共同努力下，“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務(wù)，獲得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普及，全校師生學(xué)法、守法、用法，法律意識不斷增強，法律素質(zhì)不斷進步，法制宣傳教育在促進學(xué)校安康和諧開展中發(fā)揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號召，認(rèn)真做好普法教育的各項活動。二、結(jié)合實際，突出重點，開展行之有效的法制教育活動。我們要結(jié)合教材中法律常識的相關(guān)內(nèi)容，確立以《憲法》為核心，以《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動法》、《環(huán)境保護法》、《國旗、國徽法》和“交通法規(guī)”為重點，并結(jié)合《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，根據(jù)年級層次，采用靈敏多樣的方法學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識。要大力指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)行為，遵紀(jì)守法，宣傳和保衛(wèi)法制，不斷推進我校法制教育工作。三、落實責(zé)任，扎實推進，促進法制教育工作標(biāo)準(zhǔn)化和陣地化。法制教育，重在培養(yǎng)學(xué)生的法制文明觀和法制秩序觀，使學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，用法紀(jì)來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，在社會大家庭中做一個文明有序的人。學(xué)校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng)?；榇?，我們要明確責(zé)任，扎實推進。學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主管學(xué)校的法制教育工作，各職能部門和全體教師都是法制教育工作的責(zé)任人。政教處要認(rèn)真制訂法制教育工作方案，并認(rèn)真指導(dǎo)、催促、檢查，使法制教育持之以恒，卓有成效地開展下去。法制教育要注重標(biāo)準(zhǔn)化和陣地化建立。我們要創(chuàng)新形式，講務(wù)實效，要充分發(fā)揮電視、播送、校報?？?、宣傳櫥窗、黑板報、校會、班會等宣傳陣地。圍繞“落實?五五?普法規(guī)劃，促進和諧社會建立”這一主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳教育活動。教師們，同學(xué)們，開展法制宣傳教育活動，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目的要求下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，扎實搞好法制宣傳教育活動。我們要堅決信心、扎實工作、開拓創(chuàng)新，不斷做出新的工作業(yè)績。我們要以此次“12?4”全國法制宣傳日為契機，在全校掀起一次學(xué)習(xí)法律、遵守法律的熱潮，努力進步全校師生的法律觀念和法律意識，為全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的奉獻。文章來蓮山課篇三：小學(xué)生法制教育課講稿(1)小學(xué)生法制教育課講稿尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：一、什么是法律及違法行為同學(xué)們，大家通過聽教師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會標(biāo)準(zhǔn)。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最根本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，假設(shè)那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到教師的批評或賠償。我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢？簡單的說違紀(jì)違法行為就是違犯學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定制止的行為，如要求我們保護學(xué)校財物，團結(jié)同學(xué)，不能去盜竊和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為？首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，理解一些與日常社會生活親密相關(guān)根本法律常識，進展法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的才能，樹立正確的審美觀，學(xué)會區(qū)分美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好根底。二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律同學(xué)們，你們是祖國的將來，是將來社會經(jīng)濟的建立者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面開展和安康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個真實的案例：案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模擬起電影里黑社會收保護費的樣子強行向一位二年級的學(xué)生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學(xué)強要，時間長了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜闳菰S了買某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”？張某某認(rèn)為買某、沙____日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就容許一塊去。買某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來買某、沙某經(jīng)審訊均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次盜竊行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開始偷出家里的香煙背著教師和家長抽，2023年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚和老漢一家人的感謝。從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，一樣的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，一定要防止第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。其次，學(xué)好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、聲譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護，用法律來維護自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時常常對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在2023年9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進展毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了教師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時。于2023年3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午小學(xué)法制教育講話稿2篇各位教師、同學(xué)們：最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)帶違禁物品來學(xué)校、動手打人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思，因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。先聽這樣一個例子：廣州新華市華潤化裝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故，當(dāng)場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學(xué)品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)？守法可以使慘劇防止！趨利不可忘法！那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲