版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第78頁共78頁比賽演講稿:珍愛生命為家人負(fù)責(zé)比賽演講稿:珍愛生命為家人負(fù)責(zé)。平安是一件在勞動與工作中時(shí)刻圍繞我們的主題,是企業(yè)開展的永久主題。他關(guān)聯(lián)到家庭的幸福,關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工與勞動者的安康與生命,因此,平安就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。也是所有勞動者必要意識。記得有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)在施工現(xiàn)場工作的年輕爸爸下班后回到家,他五歲的兒子發(fā)現(xiàn)他背后有傷,就生氣地對他說:“你對我和媽媽不負(fù)責(zé),因?yàn)槟闶軅耍唤處熣f平安是福,爸爸平安,我們?nèi)叶夹腋?,你不平安,我們?nèi)叶疾恍腋!!彪m然這是兒子充滿童真的一句話,卻令這個(gè)爸爸深思許久,不知您從這個(gè)故事里有沒有得到什么啟示呢?如今公司提出以堅(jiān)持“平安第一,預(yù)防為主”的方針,通過公司平安文化建立,不斷進(jìn)步公司全員平安素養(yǎng),形成“我要平安”的行為意識,自覺標(biāo)準(zhǔn)管理和施工作業(yè)行為,確保公司平安消費(fèi)的長治久安作為公司平安文化建立的總體目的。所以我們更要珍惜這樣的時(shí)機(jī),積極參加公司組織的各項(xiàng)平安教育活動,對平安要引起足夠重視,意識到預(yù)防的重要性,做到大事小事都要以平安預(yù)防為前提,以珍愛自己的生命價(jià)值為原那么,在思想上給予重視,在行為上給予肯定,那么我們平安教育的目的也就到達(dá)了,您的思想及行為也會因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。在平安意識方面,我們要從小事做起,不要怕費(fèi)事,或懷著幸運(yùn)的心里以為那樣做不會有事之類的,要知道任何事情都是有可能發(fā)生的,要不然也不會有萬一這個(gè)詞的出現(xiàn),那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢?我們要不斷提升個(gè)人的平安素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育和平安技能演練,真正形成預(yù)警思維。作為施工單位,我們出入施工現(xiàn)場要注意帶好平安帽,要穿平底鞋,在高處作業(yè)時(shí)必需要系平安帶等等,愿我們大家都可以為自己的生命負(fù)起起碼的平安責(zé)任。假設(shè)人人都能認(rèn)識到平安的重要性,違章的危害性,都能在工作中自覺自愿地控制過失,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識平安化、思想責(zé)任化,那么就可以防范一切平安消費(fèi)事故的發(fā)生。讓我們珍惜生命,珍愛家庭,對自己的平安負(fù)責(zé)也就是對家庭對生命負(fù)責(zé),也是對關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé),有了平安我們才能擁有完好、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀珍愛生命演講稿:珍愛生命珍愛生命演講稿:珍愛生命各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝?!疤斓夭蝗剩匀f物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能擅長利用,生命乃悠長。”是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。以珍愛生命為主題的演講稿【篇一】人最珍貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛生命,好好利用它,不能讓它白白流失,這樣才對得起自己?;艚鹗且晃怀錾目茖W(xué)家,為人類作出宏大的奉獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說,他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲哀的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛生命,追求科學(xué),勇于探究,懷著珍愛生命的信念,他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭,兩年過去了,他的生命并沒有終結(jié),他奇跡般地活了下來,更以英勇頑強(qiáng)的意志研究和探究宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡史:從大爆炸到黑洞》,獲得了宏大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命啊!樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,它也沒有放棄。春天降臨,它繞過巨石,穿出石縫,終于長了出來,多么頑強(qiáng)的生命力?。〉怯行┤耍⒉徽鋹圩约旱纳?,似乎把生命當(dāng)作一場游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲哀。美妙的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和傷心。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永久,讓生命創(chuàng)造奇跡。以珍愛生命為主題的演講稿【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:在清脆的啼哭聲中,一個(gè)生命降臨人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個(gè)角落,大地萬物清醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,珍愛生命是何等的重要。對于學(xué)校里的我們,最最重要的就是校園平安。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還是學(xué)生生命安康成長的樂園。校園平安關(guān)系到學(xué)生是否安康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到教師能否在一個(gè)寧靜。平安的環(huán)境中教師育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校開展中的支點(diǎn)。在每一次升旗儀式過后,我們都會聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學(xué)注意,不要超過黃線’;在每天第五節(jié)課后,總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時(shí)候,總會看到已經(jīng)有幾個(gè)因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué),他們總會道一句“真倒霉”;在課間的走廊上,我們都會看到每個(gè)班級前總會有一個(gè)身影在彷徨,那就是我們的平安委員。通過這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時(shí),靜下心來想一想,這些都是為了誰、只是為了擺設(shè)么?不,當(dāng)然是為了我們平安著想。課間時(shí)的追逐打鬧,不經(jīng)意的撞到同學(xué),擁擠在護(hù)欄前,很容易發(fā)生危險(xiǎn);下樓梯人群太多無法防止擁擠;跑操時(shí)同學(xué)不小心跌倒;男生打籃球時(shí)的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀(jì)的做法,離受到傷害僅一步之遙。11月29日12時(shí)許,位于***杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)一件踩踏的事故,已造成7人重傷,輕傷37人。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒,告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。通過這一件件事例,我們都可以看出校園平安的重要性,我們的道路還很長,人活著總要給世上留下一點(diǎn)美妙的東西!我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,瀟灑的來,瀟灑的去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永久!以珍愛生命為主題的演講稿【篇三】尊敬的教師、同學(xué)們:大家好!生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個(gè)人假設(shè)連生命都可以舍棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他仍然紅潤安祥的面龐好似在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,令你不會相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,他很坦然地面對了死神。也是一名普通的____戰(zhàn)士,義無反顧地屢次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來時(shí),他支撐著虛弱的身體說,生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。是的,生命于人只有一次,不管它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種____志士的自殺行為,恰恰是表達(dá)了生命的終竭力量和核心價(jià)值。雖然生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬物中的奇跡,我們可以擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們在生后能留下什么呢?偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的光陰里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?;剡^頭來看看,我們決不會遺憾,因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙希俏覀兙蛻?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。以珍愛生命為主題的演講稿【篇四】尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長??墒牵耸チ松眢w的一部分,這個(gè)人還能像正常人一樣生活嗎?我的答復(fù)是:能。斯蒂芬﹒威廉﹒霍金,一個(gè)充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音。1985年,霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的才能。1973年,他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個(gè)奇跡!霍金能動的地方,只有兩只眼睛和右手的食指,但他熱愛生命的精神和堅(jiān)持不懈的努力,最終使他的生命綻放出美麗的榮耀。家里的長壽花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地輕放在花盆中,原以為它會得不到養(yǎng)分而枯槁死亡,成為肥料。沒想到過了幾天,我去澆花時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小,那么的不起眼,可是,它是那一小截莖的生命力的表達(dá)。又過了幾天,短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚,同時(shí),我也非常敬仰那一小截莖竟有如此強(qiáng)的生命力。斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長壽花,讓我感到了生命是這樣柔韌,這樣無堅(jiān)不催!珍愛生命,可以使生命之花綻放出無限的美麗榮耀;熱愛生命,可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命,可以把一切“不可能”變成“可能”……不管你是人類、動物還是植物,只要熱愛生命,就可以活得與眾不同。我們應(yīng)該和貝多芬一樣,一起“扼住命運(yùn)的咽喉”,不向命運(yùn)屈服,低頭。這樣,我們一定能使自己活得更加榮耀有力!珍愛生命演講稿范文:珍愛生命珍愛生命演講稿:珍愛生命各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝?!疤斓夭蝗?,以萬物為芻狗?!彼篂楹平伲\為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能擅長利用,生命乃悠長?!笔堑模谌酥挥幸淮?,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。珍愛生命演講稿珍愛生命同學(xué)們,教師們:你們好!我是平樂鄉(xiāng)五年級的學(xué)生鄺鴻瑋,我今天演講的題目是珍愛生命,同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,分開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,平安第一,是我們社會永久話題。人的生命是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識,視平安隱患而不顧,對平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命平安。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于平安意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,教師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警覺的頭腦,繃緊平安之弦事事處處想到"平安"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種平安,標(biāo)準(zhǔn)程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過屢次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)那么,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不平安也不雅觀。3、注意飲食平安。不要購置"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購置零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。4、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動平安。聽從體育教師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。5、我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名學(xué)生都不要拿自己的青春和將來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?023-5演講稿:珍愛生命我今天演講的主題是珍愛生命。有人曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石?!泵總€(gè)人都是一塊寶石,有的自甘墮落成為一輩子都無法閃耀的寶石,哪怕它多么珍貴,只能被沉沉石塊壓在下面,而有的寶石并不能十全十美,可它仍然努力發(fā)光,等待人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)驚奇的贊嘆。有的人,就如自甘墮落的寶石一樣,不去挖掘自身的潛力,抱怨世間的苦,隨之便放縱自己要不就慘淡一生,或之做害人害己的事,比方盜竊,吸毒,殺人等。可他們卻只看到人間的悲慘。生命是珍貴的,在你出生那刻起,你就成為意義上的人類,成為一個(gè)有獨(dú)立思想的人,有感情的人。然后一步一步成長,你的付出將會得到回報(bào),可生活總是有那些挫折,愛生活的人會不斷調(diào)整。面對挫折,悲觀的人會以極端的方式來應(yīng)對,比方自殺。可他們做出這個(gè)輕率的決定時(shí),從沒想過有些人有了得了疾病,任然頑強(qiáng)與病魔作斗爭,哪怕身體虛弱,任堅(jiān)持工作,他們渴望活下去,那怕生命就要走向盡頭,也要給生命留下有價(jià)值的東西。那些人,一味要舍棄生命,假設(shè)他們想過那些頑強(qiáng)的人,他們一定會為自己愚蠢的行為感到慚愧。所以不要抱怨生活的不幸,看看將來一定會更加燦爛!你在街上有可能看見過,商販買著得意的鴨子,毛茸茸的兔子,乖巧的小貓。每每看見它們得意的樣子,總有想買下它們欲望??赡阌譀]有想過,你把它帶回家能好好照顧它嗎,能不能給它適宜的環(huán)境呢?我也養(yǎng)過小動物,有一次媽媽帶回一只巴西龜給我,我很開心。把它放在一個(gè)小盆子里,每天定時(shí)給它喂飼料,可它總是一動不動,吃也不吃。三天后,它無聲無息的死了。我又買了一只小鴨子,每天給它喂買回的小魚,可不知怎么,它碰也不碰,幾天后也死了。如今回想起,總覺得自己做錯了,它們不該被我們?nèi)︷B(yǎng)起來,知不是愛它們的表現(xiàn),死了對我們沒有太大影響,可一個(gè)得意的小生命,就在我們愚蠢的行為下喪生了。所以我們不但有珍愛自己的生命,也要尊重別的生命。生命是珍貴的,以為沒有第二次;生命是尊貴的,以為每個(gè)生命都有它的獨(dú)特性;生命的價(jià)值在于它的精彩,讓我們努力起來,讓我們的青春年華在生命的畫上涂寫它特有的精彩吧!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇一)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!盡管那已是去年暑假的事情,但那出于對生命敬畏的感動,讓我至今難忘。這是暑假伊始的一天,我懷著無比興奮的心情,和爸爸媽媽去浦口的美麗鄉(xiāng)村玩耍。中午時(shí)分,我們找了塊平坦的草地,開始了我一直想要的草地野餐。我們鋪開一張綠色的墊子,并用各種重物壓住墊子的四角,然后開始了愉快的午餐。我翻開了一盒裝著各式水果的保鮮盒,準(zhǔn)備大快朵頤,突然耳邊傳來了“嗡嗡”聲。啊,原來是只蜜蜂!這討厭的家伙,正虎視眈眈地圍著我的水果盒轉(zhuǎn)圈呢!哼,你不仁,休怪我不義!我放下手中的水果盒,用兩只手掌奮力把它罩住,然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地,所以沒用很大力氣,只想讓它安分些。誰知在我剛準(zhǔn)備開吃,“嗡嗡”聲又由遠(yuǎn)及近傳了過來,又是那只蜜蜂!只見它的翅膀有些受損,所以明顯飛得力不從心。直行一段間隔后,很快就又偏離了方向。眼見自己的美餐時(shí)間被騷擾了,我心里當(dāng)然有點(diǎn)躁狂!于是內(nèi)心對它更加的厭惡,趁它沒飛得太高,拿著一把扇子又一次將它拍了下來。我趕緊掀開墊子的一角,用一根樹枝把這個(gè)小家伙推了進(jìn)去,然后迅速地蓋上,跪在邊上的一角,以防它再次爬出來。這次它必死無疑了吧,我想。咦,墊子下面怎么會有撲騰的聲音?我再次掀開墊子的一角,呵,這只蜜蜂正奮力向外爬呢。它先困難地挪動了一小段間隔,隨后停了下來,似乎在檢查自己的傷勢;再爬幾步,又停下來喘口氣,趴在地上;再爬幾步,振振那殘破的翅膀,似乎想飛又飛不起來,只好繼續(xù)爬行……它的執(zhí)著讓我吃驚,也讓我產(chǎn)生了憐憫之心:就讓它爬出去吧,反正它已經(jīng)飛不動了,不會太阻礙我們進(jìn)食。于是我將墊子的那一角掀得更高一些,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬出了墊子下的陰影。我心里感慨地想:這可憐的小家伙,竟有如此這般頑強(qiáng)的生命力!它遇到我“千斤壓頂”還能成功脫險(xiǎn),真是不可思議!雖然它已經(jīng)無力飛動,但這只小小的蜜蜂的形象,卻深深地印在了我的腦海里。事情就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)折,我發(fā)現(xiàn)那只殘翅蜜蜂用力地抖動著翅膀,一次又一次,抖動的頻次開始快了,先是卷起了周邊的小細(xì)沙,隨后可以離地一點(diǎn)了,但很快就落了下來。但它毫不氣餒,再次振翅飛行。這次不僅飛起來了,還飛行了約5厘米的間隔,然而最后還是落在了地上。只見它照舊沒有放棄,不停地振動翅膀試圖飛起來。不知這樣來回折騰了多少次,最終,它真的又飛起來了!飛過草地,飛過池塘,越來越遠(yuǎn),直至我看不見的地方……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然還跪在那里,可我沒有馬上起身,因?yàn)檫@是我對生命的敬畏!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇二)朋友們:今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我:一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天____的女孩。十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”、“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到黃昏,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然覺察,自己宛假設(shè)一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路??墒?,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一分開扶助物,身體便失去平衡,人也立即摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持漸漸挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的沖動、何等的舒暢??!然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要____!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!我知道要想讓別人改變對自己的看法,就要有知識、有程度、有才能,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀觯趫?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并屢次獲獎,所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報(bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)展了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目的沖刺!就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一那么我無法承受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)發(fā)動李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。假設(shè)害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)成功。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)??!笔堑?,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊可以蟬化為新的希望!我進(jìn)了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學(xué)通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動才能,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不懊悔。一個(gè)人,身殘了,思想不能殘,父母為____勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報(bào)恩,何況我是個(gè)“人”!放棄了上大學(xué)深造的時(shí)機(jī),我學(xué)會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了教師的催促,不見了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。人生本是一次與自己比賽的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中,找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷模”。面對著這一切,我由衷地感到快樂。其實(shí),榮譽(yù)對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力____,嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂!如今,我自修法律即將大學(xué)畢業(yè),我的目的是拿到全國通用的“律師資格證”,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢……今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情意、再多一點(diǎn)體貼!我的演講完畢。謝謝大家!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇三)尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家中午好!今天我演講的題目是“珍愛生命遠(yuǎn)離____”。____非常漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。假設(shè)你這樣做,那就危險(xiǎn)了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會有毒,就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。曾經(jīng),他們也是一個(gè)個(gè)安康的生命,有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂的生活。但是如今,他們的生活卻被一個(gè)小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的____!“真懊悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口,讓我走到今天這個(gè)地步?!?、“真是一步錯,步步錯?!边@些都是吸毒者常常說的話,他們其實(shí)也并不想變成這樣,那是因?yàn)橐坏┯辛说谝淮挝?,就會有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會上癮。____讓他們迫使自己分開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。____讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌榈氖鞘裁?,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來時(shí),吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們?yōu)榱朔乐惯@種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。那么,____到底是什么。____是指x片、海xx、xx、xx、xx、xxx等,____通常分為麻醉藥品和xx藥品兩大類。____對身心有危害,對家庭也有危害,家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我消滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。不管對什么東西好奇,也不要對____好奇。____是社會的公害,也是家庭的危害,它能使一個(gè)安康的人漸漸走向死亡,它能使一個(gè)幸福的家庭變得不完好,變得家破人亡。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離____。同學(xué)們,記?。篲___不是一種娛樂食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們,珍愛生命,遠(yuǎn)離____!讓你我共同努力,為打造和諧社會,奉獻(xiàn)自己的力量!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇四)一個(gè)年輕的母親站在窗前,看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個(gè)人穿過馬路,心里對這個(gè)世界默默地祝禱:人們啊,從今天起,我把這個(gè)孩子交給了你們,你們會讓她平安成長,讓她有一個(gè)安康的人生嗎……我們的一生,得到過多少呵護(hù),那些歡樂的給予,不求回報(bào)的撫育,或者是痛苦的注視,無力的嘆息和忠誠的祝福。有的我們感受到了,有的隨著光陰的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛,它們一點(diǎn)一滴地流到我們的生命之中,可是我們沒有計(jì)算過它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時(shí)候,在我們因生活困難或一時(shí)不安而失去信心的時(shí)候,我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎?我們的生命因此而不再簡單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個(gè)人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。也許,這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比方同云泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動,甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界,假設(shè)上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。是的,美麗的表達(dá)只能屬于歡樂的心靈。生活當(dāng)然困難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí),另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動組成的生活。在這生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動,一時(shí)的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時(shí),所有的對手消失了,因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn),不用再去努力,不必再為抑制困難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大,因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個(gè)目的,那就是自己無辜的生命!我的痛苦你能理解嗎?我經(jīng)歷的磨難你能體會嗎?我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎?不,我們無法輕松地答復(fù),但知道它們壓在你的心上會有多么沉重。多么希望所有仁慈的人都能一帆風(fēng)順,多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩如歌的祈盼,我們誰也看不到那纖塵不染的天空,所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反,我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲,我們從認(rèn)識自己的名字開始一點(diǎn)一點(diǎn)解除著無知和愚昧,我們用心血和努力增加著自己的長進(jìn),當(dāng)我們好不容易長得與父母一樣高大時(shí)候,他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時(shí)問一聲:你對生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎?你的選擇真的是最后唯一的嗎?生命雖屬于自己的,這沒有錯。我們無法選擇生,但可以選擇死,這也沒錯。生的姿態(tài)有千萬種,死也如此;生的意義可以判假設(shè)天壤,死吼如此。那么,我們就選擇吧。用死____厄運(yùn),是悲壯的,但悲壯的同時(shí)也是____的停頓;用死逃避災(zāi)難,是凄涼的,但凄涼將會輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去;用死終止艱辛,這又是多么無奈多么不值!可是,什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢?珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí),但那真的就是無法回絕無法改變了嗎?所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護(hù)它,讓它茁壯,讓它以頑強(qiáng)的成長抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!還有生命的價(jià)值。假設(shè)我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,那么,會覺察它可以為自己,為親人,為國家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。這是真的。以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇五)尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石?!睈勰f:“一個(gè)偉大的靈魂,會強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命,是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息,在春天降臨之際以新的生命探究世界,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發(fā)現(xiàn),初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時(shí)間,缺乏以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時(shí)再懊悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美妙,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。謝謝大家!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇六)大家好!我演講的題目是:生命平安就是最大的幸福!古人把“洞房花燭夜,金榜題名時(shí),久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?!,F(xiàn)實(shí)生活中,有人把擁有宏大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。假設(shè)讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話,我將毫不猶豫地選擇平安!假設(shè)一個(gè)人失去了平安保障,甚至失去了生命,縱使擁有金山銀山又有什么幸福可言?其實(shí),在日常生活中,人們叨念最多的莫過于平安。《一封家書》是向爸媽報(bào)告平安,《?;丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白R宦讽橈L(fēng)”是對你的平安祝福,“小心別著涼”是對你的平安叮嚀,“不要酒后駕車”是對你的平安告誡,“但愿不要出什么事”是對你的生命祈禱。然而,生命平安任何人都祈禱不來。假設(shè)祈禱得來的話,每年還會有那么多人非正常死亡嗎?還會有那么多幸福的家庭破碎嗎?請大家聽聽下面的一組數(shù)字:我國目前每年約有28萬人死于自殺,約有20萬人死于藥物不良反響,約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡,約有10萬人死于交通事故,約有13萬人死于工傷事故,約有2萬名學(xué)生非正常死亡,約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒,約有39萬人死于不平安注射,約有58萬婦女因懷孕或消費(fèi)死亡,約有160萬人死于癌癥,約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈我國每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬!接近兩個(gè)新加坡的人口!其中80%屬于責(zé)任事故!這是一一組組令人震驚的數(shù)字!這是一組組令人痛心的數(shù)字!有的人失去生命是因?yàn)閷ψ约旱钠桨膊回?fù)責(zé)任,有的人失去生命是因?yàn)閯e人對他的生命不負(fù)責(zé)任!有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面,有多少小孩的美妙將來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中!通過這些數(shù)字,有誰會把沒有平安感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說平安不是幸福的保證?平安與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。平安就是生命,保平安就是保生命!保證平安是對自己的生命、家庭負(fù)責(zé),也是對別人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方,有誰愿意嗎?奇怪的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人對自己和別人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤,有的駕車違章沖紅燈,有的違犯規(guī)程搞操作,有的隨時(shí)隨地丟煙頭,有的小病不醫(yī)成大病,有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過,這種。種行為后面會帶來什么樣的后果?春天走了會回來,花兒謝了會再開。生命,絕不會有第二次、第三次,一旦失去,就再也不會回來。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸??鞓返鼗钪少F呢?請我們記住吧,在我們每一個(gè)人的身后,都有一個(gè)溫暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。各位領(lǐng)導(dǎo),各位兄弟姐妹,平安只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們結(jié)實(shí)樹立“平安就是生命線”的觀念,為了我們的家庭,為了我們的單位,也為了我們自己,時(shí)刻把平安兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線,走好平安路!祝福大家一生平安!謝謝大家!以珍愛生命為主題的優(yōu)秀演講稿(篇七)同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。珍愛生命是永久的話題。人的生命只有一次,是那么的珍貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,假設(shè)我們不重視危險(xiǎn),就是無視生命的存在。沒有平安就沒有一切,平安第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!同學(xué)們,當(dāng)我們早上背著書包上學(xué)時(shí),聽見鳥兒在歌唱,你是否會感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命??墒牵谴嗳醯模圆徽湎Ь蜁菸?、凋謝。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說,平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰都不愿意看到!怎樣防止,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是珍貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省<僭O(shè)想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同學(xué)們,只有珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會自護(hù),我們才能確保自己的生命平安。讓我們牢牢記?。赫鋹凵?,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!我的演講完畢,謝謝大家!珍愛生命演講稿范文大學(xué)生珍愛生命演講稿范文一:珍愛生命人的生命是有限的??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是嚴(yán)密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)歷。失敗了,但終有一天會成功的。索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:生命最長久的并不是活得時(shí)間最多的人。只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。馬林爾也說過:一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧,挫折只會教導(dǎo)我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!請珍愛生命,關(guān)注美妙將來。我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是承受,也不是在于爭泉巴金。確實(shí),像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是承受和爭齲但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比方說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?珍愛生命演講稿在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去...每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣答復(fù)?是時(shí)間?是金錢?是知識?是道德?而我那么會說,生命最珍貴。珍愛生命生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是珍貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。大學(xué)生珍愛生命演講稿范文二:教師們、同學(xué)們:您們還記得嗎?2023年5月12日下午14點(diǎn)28分。您還記得嗎?中國,四川,汶川。那一刻,汶川大地震爆發(fā)!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命演講稿頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女!頃刻之間,美妙的生命灰飛煙滅;頃刻之間,美妙的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不復(fù)返!所以,生命是世界上最珍貴的東西,每一個(gè)人必須珍愛生命!面對那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)?chuàng)始!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!假設(shè)生命是一束鮮花,請珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢;假設(shè)生命是一條溪流,請珍愛生命,讓生命之水遠(yuǎn)流長,奔流到海;假設(shè)生命是一首歌謠,請珍愛生命,讓生命之曲上下婉轉(zhuǎn),清新悅耳;假設(shè)生命是一只幼雛,請珍愛生命,讓生命之鳥羽翼飽滿,振翅翱翔!同學(xué)們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個(gè)人,用知識來呵護(hù)生命,用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!珍愛生命之水演講稿教師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》.同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,假設(shè)沒有了水,動物和人都無法生存.沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂.大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%.目前,世界上已有超過一半的陸地面積,普及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難.而人類正以每___年增加1倍的淡水需求消耗著水資.到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%.我國水資總量為2.8萬億立方米,人均水量缺乏2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第110位,我國水資總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水缺乏,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水.因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元.假設(shè)我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設(shè)想.所以相對于不斷開展的工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行.同學(xué)們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊.你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水.下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議.一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地去除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五,自行車,家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;八,水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg.十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;十一,淋浴:假設(shè)您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;十二,手洗衣服:假設(shè)用洗衣盆洗,清衣服那么每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,假設(shè)分開兩次洗,那么多耗水120kg;十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;十五,沖廁所:假設(shè)您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋同學(xué)們只有從我做起,從如今做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命.我的演講完畢,謝謝大家!珍愛生命的演講稿珍愛生命的篇一:珍愛生命演講稿各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。"天地不仁,以萬物為芻狗。"斯為浩劫,誠為國殤,5?12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭"再救一個(gè)"的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:"我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。"塞涅卡也曾說:"如能擅長利用,生命乃悠長。"是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。篇二:珍愛生命演講稿同學(xué)們,教師們:今天是3月27日,是2023年"全國中小學(xué)生平安教育日"."全國中小學(xué)生平安教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生平安教育日",每年確定一個(gè)主題。今年的主題是"珍愛生命,平安第一".同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,分開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,平安第一,是我們社會永久話題。人的生命是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識,視平安隱患而不顧,對平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命平安。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于平安意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,教師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警覺的頭腦,繃緊平安之弦,事事處處想到"平安"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種平安,標(biāo)準(zhǔn)程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過屢次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)那么,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不平安也不雅觀。3,注意飲食平安。不要購置"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購置零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。4,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動平安。聽從體育教師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。5,我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和將來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,假設(shè)上網(wǎng)閱讀不安康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心安康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。7,我們對自己的所作所為也要有平安意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。8,要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。9,在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的才能和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。同學(xué)們,教師們,平安問題老生常談,我們要把平安問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切平安事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。我們要學(xué)會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,安康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。教師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命平安,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)那么和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,平安第一!讓我們共同努力,創(chuàng)立和諧校園,平安校園!篇三:珍愛生命演講稿同學(xué)們:你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:"看光陰飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我珍貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們汲取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??垂怅庯w逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都可以漸漸地實(shí)現(xiàn)!從如今開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了珍貴的生命,安康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!篇三:珍愛生命演講稿各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。"天地不仁,以萬物為芻狗。"斯為浩劫,誠為國殤,5?12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭"再救一個(gè)"的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:"我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。"塞涅卡也曾說:"如能擅長利用,生命乃悠長。"是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。篇四:珍愛生命小學(xué)生演講稿生命是何等的珍貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像黃昏的晚霞一樣,是那么的美妙;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些埋伏在身旁的"暴風(fēng)雨",使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。平安是我們每周必講的主題,平安的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些"執(zhí)迷不悟"的人們經(jīng)常忘掉平安,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)"多事之秋"嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的"游泳池"奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐懼的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的"威武"但往往因?yàn)樗麄冇廾恋?威武"在"啪"地____時(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美妙的生命。??!多么恐懼的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?假設(shè)把金錢、家庭、友誼、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的珍貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的,生命假設(shè)發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意平安,使自己平安安康地成長。讓我們每一個(gè)人永____安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命平安第一!篇五:演講稿珍愛生命尊敬的教師、親愛的同學(xué):生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應(yīng)加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言,珍貴的生命只有一次?;ǘ涞蛑x了,可以重開;小草枯萎了,可以再生;而生命完畢了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就必須珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮別人。生命平安高于天,我們作為新時(shí)代的青少年,是祖國的花朵、將來的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由于不注意,不重視這一問題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的生命,失去了人生的價(jià)值,又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生,難道,我們就不該汲取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎?他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀(jì),然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和可惜。就這樣,一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通平安問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題,這些問題至關(guān)重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難,因此,交通平安不可無視,家居生活也是如此,我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度,慎重行路,重視家居生活的根本常識,服從父母、學(xué)校的管理,才能保障我們的生命平安,才能幸福地生活。我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而____,便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。她,年僅18歲,已經(jīng)吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時(shí)間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋____,就這樣,她永遠(yuǎn)地分開了人世,大好的前途,美妙的將來也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。____萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。____,它是一把殺人不見血的刀,是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學(xué)們,記住吧,____千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!當(dāng)然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時(shí)可以為了別人和社會的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄,但換來的卻是別人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),如此犧牲精神更是偉大。同學(xué)們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在成功的道路上不斷奮進(jìn)!珍愛生命之水演講稿珍愛生命之水〔一〕同學(xué)們,教師們,今天我演講的題目是《珍愛生命之水》。同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,假設(shè)沒有了水,動植物和人都無法生存,沒有了水就沒有了生命,地球就是一片死寂。魯迅先生曾經(jīng)對水作過這樣的評價(jià):“一滴水將與一滴血等價(jià)”。身居海邊的同學(xué)們也許會這樣想:不就是水嗎?說得那么嚴(yán)重干嗎?大海里的水太多了,取不不盡,用之不完。你們這樣想就錯了,你家里有用海水泡茶的嗎,有用海水煮飯吃嗎?有用海水洗衣服嗎?地球上的水確定不少,可這些不能直接利用于生活的海水卻占了96.53%。也許同學(xué)們還會想,既然海水不能用,可我們國家還有很多大江大河呀!那是不是淡水?同學(xué)們也許不知道吧!這些淡水資正在遭受一場空前劫難。大量廢水殘?jiān)瘜W(xué)物毫無節(jié)制地排入了江河湖海,嚴(yán)重的水污染時(shí)時(shí)刻刻地改變著大地上水的氣味和顏色。就說我們最熟悉的鰲江入海之水吧!水是灰黑色的,那腥臭味也實(shí)在難聞。身在甲子的我們,其實(shí)更能體會到水饑荒,停電或修水管,水就停了,沒了水廠供水,給我們的生活造成了多大的不便!你們知道嗎?一個(gè)小小的尖山水庫卻要負(fù)擔(dān)著三甲四十多萬人口的生活用水。同學(xué)們,請你面對日漸貧乏的水資,面對大自然的控訴,認(rèn)真考慮吧!同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做好水資的保護(hù)者,動動我們的手,擰緊水龍頭,動動我們的腦,讓我們生活用水更節(jié)約。為了這個(gè)美麗的家園,為了我們都擁有一個(gè)幸福的明天,請你記?。核侨祟惞餐呢?cái)富!珍愛水資吧!珍愛生命之水演講稿〔二〕教師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,假設(shè)沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,普及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每___年增加1倍的淡水需求消耗著水資。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國水資總量為2.8萬億立方米,人均水量缺乏2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水缺乏,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。假設(shè)我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷開展的工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。同學(xué)們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地去除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五,自行車,家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;八,水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;十一,淋浴:假設(shè)您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;十二,手洗衣服:假設(shè)用洗衣盆洗,清衣服那么每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,假設(shè)分開兩次洗,那么多耗水120kg;十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;十五,沖廁所:假設(shè)您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;十六,洗地板:用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《域名品牌保護(hù)介紹》課件
- 《吆喝課件》課件
- 電力電工基礎(chǔ)習(xí)題庫含答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施管理制度
- 養(yǎng)老院老人財(cái)產(chǎn)保管制度
- 《皮內(nèi)針刺法》課件
- 旅客運(yùn)輸合同(2篇)
- 2024全新生物制品檢測與質(zhì)量保證合同2篇
- 電器課件-交流發(fā)電機(jī)
- 2025年廣東貨運(yùn)從業(yè)資格仿真考題
- (日文文書模板范例)請求書-請求書
- 燃?xì)忮仩t培訓(xùn)(39張)課件
- 數(shù)碼相機(jī)功能測試報(bào)告
- 血管瘤的護(hù)理診斷及護(hù)理措施ppt
- 國家開放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院生活中的法律第四單元測驗(yàn)答案
- 廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 肽的健康作用及應(yīng)用課件
- 治理校園噪聲五年級綜合實(shí)踐上冊課件
- 高壓旋噴樁對地基進(jìn)行加固處理施工方案
- 防沉迷網(wǎng)絡(luò)承諾書
- T.C--M-ONE效果器使用手冊
評論
0/150
提交評論