2023年大學(xué)生村官面試的原則和作用

大學(xué)生村官面試的原則和作用一、大學(xué)生村官面試的原則及其真題分析（一)實(shí)事求是原則實(shí)事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問(wèn)時(shí)要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大,不縮小，對(duì)的對(duì)待和解決考官的發(fā)問(wèn)。實(shí)事求是原則重要合用于回答背景類(lèi)、意愿類(lèi)考題。比如“你為什么要當(dāng)警察?"或“簡(jiǎn)樸介紹一下你自己?？忌枰Y(jié)合自身的實(shí)際情況談,遵循實(shí)事求是的原則,不能脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于美化自己。比如，當(dāng)考官問(wèn)及你的家庭情況時(shí)，你應(yīng)如實(shí)簡(jiǎn)樸相告,即便是你家庭中超生了一個(gè)妹妹，也不妨說(shuō)出。假如問(wèn)及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過(guò)多少門(mén)課程時(shí),你如記得清楚,就如實(shí)報(bào)告,如記不準(zhǔn),就說(shuō)個(gè)大約,切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來(lái)。當(dāng)問(wèn)及你的優(yōu)點(diǎn)與缺陷時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹?切不可談得過(guò)多、過(guò)高。缺陷重要指的是氣質(zhì)等方面的局限性,要抓重要的，如有時(shí)暴躁或有時(shí)粗心大意等,既不可羅列過(guò)多，也不可夸張形容。在面試中涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),更要實(shí)事求是地回答。假如你對(duì)考官所提的問(wèn)題回答不出來(lái)，就坦率地認(rèn)可“不知道”并表達(dá)歉意,由于一個(gè)人的知識(shí)面總是有限的。當(dāng)問(wèn)到你熟悉的問(wèn)題時(shí),你應(yīng)盡量發(fā)揮得充足些?！菊骖}回放】有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的重要標(biāo)準(zhǔn),你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么結(jié)識(shí)?結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題?！緟⒖家c(diǎn)】(1）這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平，可以更大限度地激勵(lì)人，發(fā)揮自身潛能,努力工作。(2)關(guān)于工作環(huán)境和待遇的范圍也要有。一個(gè)對(duì)的的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件,交通、通訊工具,還涉及單位風(fēng)氣、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、和諧限度等；待遇不僅限于工資、獎(jiǎng)金、福利,還應(yīng)涉及榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)晉升等。(3)所以，考慮工作環(huán)境和待遇問(wèn)題時(shí)，不僅要看硬環(huán)境，還要看軟環(huán)境,不僅要看物質(zhì)待遇，還要看精神鼓勵(lì)。(4)最后，我覺(jué)得工作環(huán)境和待遇不應(yīng)當(dāng)成為選擇工作的唯一一標(biāo)準(zhǔn)，選擇工作時(shí)還要考慮自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),此外也要與自己的愛(ài)好、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。(二)全面辯證原則這個(gè)原則重要合用于回答哲理類(lèi)、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)考題。比如，孫中山說(shuō):“青年要立志做大事，不要立志做大官。)談?wù)勀愕囊?jiàn)解?！被卮疬@類(lèi)題目,可以運(yùn)用哲學(xué)上的一分為二看問(wèn)題的觀點(diǎn),一方面對(duì)兩個(gè)看起來(lái)相矛盾的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行一一個(gè)總的評(píng)論；接著,從不同的側(cè)面來(lái)闡述;最后,結(jié)合實(shí)際工作談自己的感受?！菊骖}回放】【參考要點(diǎn)】對(duì)于本題我是這樣理解的：（1)一方面，拿破侖和孫中山都是一代偉人,都是一個(gè)時(shí)代的象征，他們永不服輸和報(bào)效祖國(guó)的精神是值得我們青年人學(xué)習(xí)的，他們的話(huà)更值得我們?nèi)ド钏肌?2)另一方面,這兩句話(huà)講的是同一個(gè)問(wèn)題的不同方面。拿破侖的話(huà)重要是激勵(lì)我們,告訴年輕人應(yīng)當(dāng)有一個(gè)崇高的抱負(fù)，敢于為自己的目的而努力奮斗；孫中山的話(huà)則是告誡我們,青年人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立對(duì)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們的話(huà)都是非常有道理的,并不矛盾。(3）第三，從兩位偉人的至理名言中，我體會(huì)到：作為一名當(dāng)代青年人,應(yīng)當(dāng)為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大目的，為了這個(gè)目的而不懈努力；但是我更意識(shí)屆時(shí)代所賦予的重任，假如我能有幸進(jìn)人大學(xué)生村官隊(duì)伍,我將牢記孫中山的話(huà)，不應(yīng)當(dāng)為了當(dāng)官而當(dāng)官,由于無(wú)論是手中的權(quán)力還是頭頂上的光環(huán)，這一切都是人民群眾所賦予的，我應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)地為人民做事，為人民謀利益,這樣才干成為一個(gè)合格的大學(xué)生村官。(三)表態(tài)揚(yáng)棄原則這個(gè)原則重要合用于回答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)、壓力類(lèi)考題。如“現(xiàn)在,不少地方、部門(mén)和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行,群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么見(jiàn)解?"。第一步，可以給這種觀點(diǎn)、現(xiàn)象定性,表白自己立場(chǎng);第二步,闡述這種現(xiàn)象產(chǎn)生的因素,以及如何杜絕它的產(chǎn)生?！菊骖}回放】現(xiàn)在，不少地方、部門(mén)和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈,甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么見(jiàn)解?【參考要點(diǎn)】（1)這些地方、部門(mén)和單位形成的奢侈之風(fēng),以及某些高官借建豪華辦公樓斂財(cái)?shù)男袨?，說(shuō)明某些領(lǐng)導(dǎo)人物的思想已被腐化,其服務(wù)理念已嚴(yán)重扭曲,完全背離了中央提倡節(jié)約儉樸,艱苦奮斗和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，講了排場(chǎng),失了民心，應(yīng)給予嚴(yán)厲的懲辦,遏制這種不正之風(fēng)的蔓延。(2)從這些現(xiàn)象可以看出某些大學(xué)生村官不勤儉節(jié)約從而滋生腐敗。黨的十七大報(bào)告明確提出，要以完善懲辦和防止腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。作為一名國(guó)家大學(xué)生村官，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮政府機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用;作為大學(xué)生村官,更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的結(jié)識(shí)，樹(shù)立對(duì)的的人生觀和價(jià)值觀,利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨,勤政為民，廉潔奉公。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督,防微杜漸,保持清正廉潔,積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。(四)沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變的原則面試考官要考察應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付的多變能力。例如當(dāng)你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后,如遇考官們都不發(fā)問(wèn)，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措,心里緊張。這時(shí)候,你可“積極出擊",以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹,甚至可以向考官們提出一些問(wèn)題,以顯得自己是位談吐清楚、頭腦靈活、反映靈敏，可以隨機(jī)應(yīng)變的人。一般來(lái)說(shuō)，在面試過(guò)程中當(dāng)考官提出問(wèn)題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要立即答題，那給考官的感覺(jué)也許是你不是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。假如是以前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題也許會(huì)文不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。通過(guò)思考,理清思緒后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,會(huì)給考官留下較好的印象。沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變?cè)瓌t合用于回答壓力類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)考題?；卮饓毫π栽囶}時(shí)，要表現(xiàn)得遇事不慌亂，回答問(wèn)題過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持原則和大局意識(shí)”。【真題回放】

(五)自我批評(píng)原則(六)報(bào)告溝通原則這個(gè)原則重點(diǎn)合用于回答壓力類(lèi)、人際類(lèi)、情景類(lèi)考題。如“假如一位你需要經(jīng)常合作的同事,和你在工作中經(jīng)常有較大的分歧,影響了工作效率,你怎么與他合作共事?"消除人與人之間產(chǎn)生的誤解，一個(gè)最有效的方式就是溝通,回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)注意這個(gè)細(xì)節(jié)?！菊骖}回放】1.假如一位你需要經(jīng)常合作的同事,和你在工作中經(jīng)常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事?【參考要點(diǎn)】(1）人都是有感情的，有可塑性的,是可以被說(shuō)服的。因此和同事和諧相處是完全可以做到的。(2）要結(jié)識(shí)到，和同事之間，特別是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則肯定要影響到工作效率．不能有分歧就和他爭(zhēng)吵,吵架是不能解決問(wèn)題的。(3）和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。真誠(chéng)地對(duì)待他,有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言。(4)要謙虛謹(jǐn)慎，自己也許比較年輕，資歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流，不能恃才傲物。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人。（5)分析為什么他老是和你產(chǎn)生分歧，假如是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧，在平時(shí)工作之余要多和這位同事溝通，生活上能提供幫助的時(shí)候盡量提供。假如是關(guān)于工作榮譽(yù)的分派問(wèn)題，要有積極承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等。我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)當(dāng)可以和這位同事和諧相處,共同促進(jìn)工作效率的提高。2.領(lǐng)導(dǎo)安排你和某個(gè)同事完畢一一項(xiàng)任務(wù)，由于同事的配合不夠?qū)е氯蝿?wù)完畢情況不好,但同事跑到了領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)是你的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上嚴(yán)厲批評(píng)了你，你對(duì)此怎么想，怎么做?【參考要點(diǎn)】第一,工作任務(wù)沒(méi)有完畢好,也有自己的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上嚴(yán)厲地批評(píng)自己,是對(duì)的的,自己不能由于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)這位同事就感到委屈或者情緒低落而影響工作；應(yīng)當(dāng)在會(huì)后的適當(dāng)時(shí)機(jī)誠(chéng)懇地向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可錯(cuò)誤，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)建議，并向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)會(huì)立即采用補(bǔ)救措施,先把工作做好。第二，盡管這位同事配合不夠,而導(dǎo)致任務(wù)完畢情況不好,但自己不應(yīng)當(dāng)責(zé)怪他或者心懷怨恨之情,應(yīng)當(dāng)仍然向以往那樣,在人格上尊重他,在工作上幫助他;當(dāng)務(wù)之急是向他真誠(chéng)溝通,表達(dá)任務(wù)的完畢需要兩個(gè)人通力合作;詢(xún)問(wèn)究竟是什么因素導(dǎo)致他與自己配合不力,假如是自己的因素,則應(yīng)當(dāng)積極改善錯(cuò)誤;假如是這位同事的因素,則應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式詢(xún)問(wèn)是何具體因素，表達(dá)自己可以幫助他解決困難，以求得兩人合作任務(wù)的完畢。第三，假如這位同事主觀故意與自己不合作而導(dǎo)致工作任務(wù)無(wú)法完畢，則應(yīng)當(dāng)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和組織幫助他改正錯(cuò)誤。第四,在任務(wù)完畢后，要以此事為教訓(xùn)，不斷提高自己的能力素質(zhì)，涉及與別人溝通合作配合的能力等,以求工作的高質(zhì)量完畢。

(七）輕重緩急原則這個(gè)原則重要合用于回答壓力類(lèi)、組織類(lèi)考題。大學(xué)生村官工作瑣碎復(fù)雜，有時(shí)候許多事情會(huì)互相沖突，根據(jù)輕重緩急的需要來(lái)解決事情，也是從事大學(xué)生村官工作所應(yīng)具有的基本素質(zhì)?！菊骖}回放】(八)精心組織原則這個(gè)原則重要合用于回答組織類(lèi)考題。如組織一場(chǎng)活動(dòng)或者一個(gè)大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這類(lèi)題目可以分:活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程中的控制、活動(dòng)結(jié)束后的報(bào)告和總結(jié)三步來(lái)回答?！菊骖}回放】1.單位派你組織老干部到某地療養(yǎng)，你怎么組織?【參考要點(diǎn)】單位把組織老干部療養(yǎng)的工作交給我，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)盡全力為老同志們做好服務(wù)工作。具體的活動(dòng)，我會(huì)從以下三個(gè)方面開(kāi)展：計(jì)劃階段。我會(huì)全面了解療養(yǎng)地的情況、老同志們的身體情況,認(rèn)真、具體地制定出活動(dòng)計(jì)劃。擬定活動(dòng)出發(fā)的時(shí)間，擬定出行方式(同時(shí)買(mǎi)好車(chē)票、或聯(lián)系好車(chē)輛）,買(mǎi)齊必備物品(常用藥物)等，并根據(jù)這些情況作好預(yù)算,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、修改。最后，還要針對(duì)計(jì)劃，作出應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行階段。我會(huì)全程陪同老同志們,做好服務(wù)工作,并及時(shí)征求老同志們的意愿,對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃做出調(diào)整?？偨Y(jié)階段。活動(dòng)結(jié)束之后，我會(huì)及時(shí)將活動(dòng)的相關(guān)情況形成書(shū)面材料，上交領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，個(gè)人認(rèn)真總結(jié)自己在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與局限性,以便此后更好地組織相關(guān)活動(dòng)。2.假如讓你組織一次查“三無(wú)”人員的行動(dòng),你將如何組織?【參考要點(diǎn)】(1)擬定參與本次活動(dòng)的人員，先對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)＂人員進(jìn)行摸底調(diào)查，擬定轄區(qū)內(nèi)的“三無(wú)”人員人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動(dòng)展開(kāi)。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定“三無(wú)”人員安頓計(jì)劃。(２)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地區(qū)分派，根據(jù)前期掌握的資料,清查活動(dòng)開(kāi)始，按方案進(jìn)行靈活行動(dòng)。(３)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，并寫(xiě)出具體的工作報(bào)告。3.假如你是二位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議,你如何進(jìn)行？【參考要點(diǎn)】假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，由我組織會(huì)議,我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段:一方面是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段重要是吃透會(huì)議精神,擬定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開(kāi)始和連續(xù)時(shí)間,告知需要參與會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料;第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段,在這個(gè)階段我重要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性,使大家對(duì)問(wèn)題充足發(fā)揮自己的意見(jiàn),群策群力,充足理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段;第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和貫徹,會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的,但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采用措施、采用的措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)成規(guī)定的應(yīng)督促其貫徹。

(九)團(tuán)結(jié)合作原則這個(gè)原則重點(diǎn)合用于回答人際類(lèi)、組織類(lèi)考題。大學(xué)生村官工作中，比較注重強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)合作、大局意識(shí)"，這一點(diǎn)非常重要?！菊骖}回放】1．假如你有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)官大,一個(gè)有恩于你,當(dāng)他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)(各有道理且無(wú)法調(diào)和)，你該怎么辦?【參考要點(diǎn)】一方面，你要認(rèn)可這一現(xiàn)狀。任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的,但是應(yīng)當(dāng)結(jié)識(shí)到他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作(可以加入黨內(nèi)流行的詞語(yǔ)。什么“求同存異，,等套話(huà)……)第二部分,談你自己作為工作人員,出發(fā)點(diǎn)仍然是為了工作決不會(huì)由于誰(shuí)官大或者誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)你，就放棄工作的原則。第三部分，再轉(zhuǎn)回正題直接回答問(wèn)題,說(shuō)自己不會(huì)參與單位上所謂的“小幫派＂、“小團(tuán)隊(duì)”。就領(lǐng)導(dǎo)的分歧，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出自己客觀的分析和判斷。說(shuō)自己“把工作開(kāi)展得更好"這一不變的前提下，做好自己份內(nèi)的事。當(dāng)然,單位最后的決定也許只能保存兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見(jiàn)?？墒且坏Q定了，無(wú)論那是誰(shuí)的意見(jiàn),我都會(huì)認(rèn)真按照它去執(zhí)行,去操作。第四部分,假如你覺(jué)得有必要,還可以談一談自己在私底下,不會(huì)無(wú)謂地議論領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的是非,會(huì)維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的形象,也維護(hù)好集體的團(tuán)結(jié)。2.工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦?【參考要點(diǎn)】出現(xiàn)這種情況，我表達(dá)遺憾。具體來(lái)說(shuō),我會(huì)這樣做：(１）不管如何，要以全局為重，以工作為重，在工作中要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,密切配協(xié)議事的工作。(２)努力調(diào)整好自己的情緒和精神狀態(tài)，不能因此而導(dǎo)致工作犯錯(cuò)，更不能因此而導(dǎo)致新的關(guān)系緊張。(３)認(rèn)真查找因素。我會(huì)從自身找因素，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。假如是這樣的話(huà)我會(huì)努力改正。（4)假如我找不到因素,我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的局限性,有問(wèn)題就及時(shí)改正。(5)工作之余努力培養(yǎng)起與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同的健康有益的愛(ài)好和愛(ài)好?？傊?應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以大局為重,即使在一段時(shí)間內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解,我也會(huì)做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信,他們會(huì)看見(jiàn)我的努力，我們的相處會(huì)很融洽!(十)自圓其說(shuō)原則.在面試作答過(guò)程中，有很多問(wèn)題是沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)的答案。需要應(yīng)試者根據(jù)自己的分析來(lái)擬定自己的觀點(diǎn)，但在闡述過(guò)程中要符合常人的思維和觀點(diǎn)，不要偏激，要符合事務(wù)發(fā)展的基本邏輯規(guī)律。這個(gè)原則重點(diǎn)合用于回答演講類(lèi)、串詞類(lèi)考題。這類(lèi)考題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要回答能首尾一致即可?！菊骖}回放】請(qǐng)用“豐富、搖籃、水平、編譯、活動(dòng)"五個(gè)詞編一段話(huà)?！緟⒖家c(diǎn)】隨著中國(guó)加人ＷTO，大學(xué)生村官需要不斷提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力以適應(yīng)形勢(shì)的需要。小黃是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)部門(mén)的一位普通文員,他清楚知道自己的英語(yǔ)水平并局限性以應(yīng)付編譯國(guó)外公文文書(shū)的工作,他運(yùn)用空閑時(shí)間報(bào)名參與了新東方英語(yǔ)輔導(dǎo)班。那里不愧是培養(yǎng)英語(yǔ)人才的搖籃,在課堂上通過(guò)有趣的自由口語(yǔ)問(wèn)答活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家練習(xí)口語(yǔ)的積極性,并在聽(tīng)說(shuō)中,幫助大家豐富詞匯。通過(guò)兩個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，小黃的英語(yǔ)在部門(mén)中已經(jīng)小有名氣了。（十一)儀表、舉止大方得體的原則面試禮儀是很重要的,得體的著裝、優(yōu)雅的談吐,不僅能給面試官留下良好的第一印象,也能提高自己的信心。第一,一定要守時(shí),無(wú)論你有什么理由，遲到都會(huì)被視為缺少自我管理和約束能力。第二，著正裝,大學(xué)生村官面試是很正式、很?chē)?yán)厲的場(chǎng)合,務(wù)必穿正裝出席,寧可保守一點(diǎn)也別追求標(biāo)新立異。男士最佳穿深色西服,打領(lǐng)帶;女士選擇相對(duì)多一些,但要以整潔美觀、穩(wěn)重大方為原則,服飾色彩、款式、大小應(yīng)與自身的年齡、氣質(zhì)、膚色、狀態(tài)和大學(xué)生村官職業(yè)相協(xié)調(diào)。第三、面試過(guò)程杜絕晃腿、伸舌、轉(zhuǎn)筆、伸指等不雅的小動(dòng)作，所謂“小細(xì)節(jié)壞大事",這些動(dòng)作會(huì)給考官留下此考生不成熟、不穩(wěn)重、不自信等印象,自然也就會(huì)認(rèn)為這樣的人不適合做大學(xué)生村官。此外，應(yīng)試者在面試過(guò)程中還要注意，對(duì)考官所提問(wèn)題回答時(shí)要遵循推陳出新、有理有據(jù)、言近旨遠(yuǎn)、層次分明等原則,以更好地征服考官，取得面試成功。二、面試的作用與筆試相比，面試涉及以下幾個(gè)重要作用：(一）可以考察到筆試等人員甄選手段難以考察到的內(nèi)容筆試以文字為媒介考察一個(gè)人的知識(shí)面和部分素質(zhì)特性，但考生的另一些個(gè)人綜合素質(zhì)，例如氣質(zhì)、風(fēng)度、應(yīng)變能力和綜合分析能力,都難以通過(guò)文字考察出來(lái)。筆試中,考生還可以根據(jù)自己的特點(diǎn)安排答題的時(shí)間,將更多的時(shí)間用于思考和組織思緒，考生能有效地避免自己的短處,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，例如能有效填補(bǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力的局限性？而更多地發(fā)揮其文字表達(dá)能力。但在面試中，考官與考生面對(duì)面，考生的外貌、表情一覽