演講稿：屬于自己的“未來之夢”

第39頁共39頁演講稿：屬于自己的“將來之夢”演講稿：屬于自己的“將來之夢”。曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；曾幾何起？當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。將來，將來……我的將來在那里？遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的將來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點好處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！很小的時候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強健者，那么大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真考慮一下我們自己吧！是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，創(chuàng)始一片出于自己的天地。可是，如今，到如今我做了什么呢？我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢？為了獎學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，____，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。這就是崇高嗎？驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我不要：好累。還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？……于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望將來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶?。幌肱赝?，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會站在這里？你們怎么又會坐在那里？……突然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！我相信我的將來不是這樣的夢。.F132./《將來屬于我們》勵志演講稿老師們，同學(xué)們，你們好!今天，我演講的題目是：將來屬于我們90后。我出生于1997年，是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說：你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透。在報紙和網(wǎng)絡(luò)上，也經(jīng)常用迷惘的一代、沉迷網(wǎng)游、漠視親情等負面詞語，來評價我們。而來自90后的辯白也不少，比方說時代不同了、你們不理解90后等等。其實，每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛，70后的慎重，80后的成熟;我們可能缺乏一些經(jīng)歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有著與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們，以致于產(chǎn)生了對于90后的普遍偏見。但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時代的大潮，來到了國家和社會的大舞臺上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅決的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫卷。90后的我們?yōu)樽鎳膹姶螅械綗o比自豪，90后的我們用完美的表演表達對祖____親最誠摯的祝福。溫哥華冬奧會，矢志滑行的90后女孩周洋，用閃電般的速度，打破了韓國隊在短道速滑女子長間隔工程上的長期統(tǒng)治，向世界展現(xiàn)出90后的拼搏奮進，奪取金牌后，又用樸實的感謝，向世人展現(xiàn)了90后的率性真誠玉樹震后第二天，21名來自青海大學(xué)的學(xué)生走進青海省第五人民醫(yī)院做志愿者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點繁忙到次日凌晨，幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員、做語言翻譯，對重癥病人進展一對一的看護雖然每天只有四五個小時的休息時間，年輕的臉上流露著疲憊的神情，卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學(xué)校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，會聚成支援災(zāi)區(qū)的心意。90后的我們，在大災(zāi)面前，用真心詮釋著生命的感動，用雙手傳遞著大愛和深情。這一切的一切，難道缺乏以說明我們90后是經(jīng)得起風(fēng)浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的字典里，也鐫刻著堅強，自信，和上進?？傆幸惶?，人們會發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟?？傆幸惶欤覀儠⑿χッ鎸ι?，讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當起社會的重任。我們要永遠記住：將來，屬于我們，將來，屬于我們90后。我的演講完畢，謝謝大家。將來屬于我們--五四演講稿將來屬于我們——我是90后親愛的老師，同學(xué)們你們好。今天我演講的題目是：將來屬于我們—90后。首先說一下我對90后的看法：其實我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標簽?！?0”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評論可真是不少。報紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充滿著“90后”的字眼。負面評價很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”……還擊的話語也很多：“我們這個年齡最燦爛”“我們有我們的個性”“你們不理解90后”……總之，哪里出現(xiàn)“90后”哪里就會發(fā)生一場唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當初人們對80后的指責(zé)與贊揚呢？按這樣開展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的將來，世界的將來總是會輪到我們90后去承擔(dān)，社會總是需要我們90后去面對。無論怎樣將來，終究是要屬于我們90后的。我出生于1997年，是一個地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：“如今的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對著干！我們小時候的時候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代?。　蔽艺J為此言差矣！首先我來反駁“我們小時候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當一個人對一件事物不滿意時〔事物可以是一個人，一件事〕，他就會想當然的認為自己和那個事物是相反的，他會給自己心理暗示。而“我們小時候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊以這一點我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記，那時候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對老師和學(xué)校的不滿情緒一點也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點是必須成認的：當一個人處于青春期的時候，他會產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探究。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會有這種心理，無論是70后還是60后?？蔀槭裁?0后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因為信息興隆了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報紙，無時無刻不再傳遞著新的信息。如今又是一個較為以前更民主的社會，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！大可不必這樣。如今，就讓我替90后們說幾句話。我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的；你們生活的年代中國還很窮，對外也沒什么來往；我們生活的年代經(jīng)濟興隆，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇的偶像是費翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是____動漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點，我們有我們的看法，請不要將你們的思想強加到我們身上。假設(shè)你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，將來屬于我們90后，請老師和家長理解！接下來我也要替我們的家長，老師，社會評論家們說幾句話。我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認識社會，區(qū)分是非的才能。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會上的一些不三不四的人，早早學(xué)會了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡沉重？我們涉世不深，有些事情自己認為是好的，是對的，很“酷”很有“個性”，而盲目去喜歡，去崇拜，然而它就是錯的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事？他說，因為好玩。我說，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲？他又說，因為很多人都喜歡?？窗?，這就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。假設(shè)我們?nèi)ゼ毤毱肺读唆斞?，老舍等大家的文章，就會發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華美的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個性”。什么叫個性？能堅持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原那么，不盲從，這才叫個性。我們要做真正有個性的90后，這樣我們才不會被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊膶怼韺儆谖覀儯何逅难葜v稿將來屬于我們：五四演講稿將來屬于我們——我是90后親愛的老師，同學(xué)們你們好。今天我演講的題目是：將來屬于我們—90后。首先說一下我對90后的看法：其實我是很討厭用幾0后來劃分人與人的。有一群人，莫名其妙的被貼上了“×0后”的標簽?！?0”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我們這些中學(xué)生、大學(xué)生就是所謂的“90”后。關(guān)于90后，評論可真是不少。報紙上，網(wǎng)絡(luò)上，新聞里，到處都充滿著“90后”的字眼。負面評價很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎么了”“墮落的90后”……還擊的話語也很多：“我們這個年齡最燦爛”“我們有我們的個性”“你們不理解90后”……總之，哪里出現(xiàn)“90后”哪里就會發(fā)生一場唇槍舌戰(zhàn)。說到這，大家是否想起了當初人們對80后的指責(zé)與贊揚呢？按這樣開展下去，不久后我們的“接班人”又該是那些00后的小弟弟小妹妹們了。所以我說，用幾零后來劃分年齡是一種很愚蠢的行為！可無論這種行為愚不愚蠢，90后還是橫空出世了并鬧的風(fēng)風(fēng)火火。無論90后到底墮不墮落，頹不頹廢，中國的將來，世界的將來總是會輪到我們90后去承擔(dān)，社會總是需要我們90后去面對。無論怎樣將來，終究是要屬于我們90后的。我出生于1997年，是一個地地道道的“90后”。我總能聽見家長，老師們的抱怨聲：“如今的孩子怎么這么不聽話啊，讓他干什么他不干什么，總是和我對著干！我們小時候的時候可聽話了，老師說什么我們就做什么。真是一代不如一代??！”我認為此言差矣！首先我來反駁“我們小時候可聽話了”這句話。有一門學(xué)問叫心理學(xué)，調(diào)查顯示，當一個人對一件事物不滿意時〔事物可以是一個人，一件事〕，他就會想當然的認為自己和那個事物是相反的，他會給自己心理暗示。而“我們小時候可聽話了”也不過是自己的心理暗示，很可能不是真的。隊以這一點我是有證據(jù)的。我曾經(jīng)看過媽媽的初中日記，那時候她初二。我媽媽日記里關(guān)于對老師和學(xué)校的不滿情緒一點也不少，抱怨的話非常之多。至于她們小時候多么聽話，恐怕她們自己也記不清了。有一點是必須成認的：當一個人處于青春期的時候，他會產(chǎn)生一種長大了的感覺，什么事情不想再依賴父母和老師，自己有主見了，自己的事情總想自己做，不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服，而是什么都想自己去探究。這種心理是非常正常的，只要是人類，就一定會有這種心理，無論是70后還是60后?？蔀槭裁?0后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因為信息興隆了，網(wǎng)絡(luò)，新聞，報紙，無時無刻不再傳遞著新的信息。如今又是一個較為以前更民主的社會，所以90后的叛逆就被無限的夸大。結(jié)果往往是這樣：你越說我叛逆，我越叛逆。你越說我墮落，我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事，我偏追星。你越說我做作，我越做作！大可不必這樣。如今，就讓我替90后們說幾句話。我們和你們不一樣，你們是伴著玻璃球和皮筋長大，我們是伴著電腦和現(xiàn)代科技長大的；你們生活的年代中國還很窮，對外也沒什么來往；我們生活的年代經(jīng)濟興隆，我們向往國外的自由與奔放，我們不拘泥于一格；你們推崇的偶像是費翔，而我們聽著流行音樂長大，喜歡的是邁克爾杰克遜和布蘭妮；你們看的書是小人書聰明的一休，我們看的是____動漫火影，海賊王和柯南。我們有我們的觀點，我們有我們的看法，請不要將你們的思想強加到我們身上。假設(shè)你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢，固然很美，可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎？不要以為我們只會哈韓哈日，我們一樣是愛國的。當我們看到汶川大地震，我們同樣留下了感動與揪心的淚水！不要以為我們只喜歡看小說，我們一樣熱愛中國古典文學(xué)，我們一樣癡迷于紅樓夢，一樣癡迷于三國。我們是年輕的一代，將來屬于我們90后，請老師和家長理解！接下來我也要替我們的家長，老師，社會評論家們說幾句話。我們是聰明的，但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認識社會，區(qū)分是非的才能。多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，下場慘烈？多少青少年看了一些什么青春文學(xué)的就早戀，結(jié)果陷入痛苦的深淵？多少青少年盲目崇拜社會上的一些不三不四的人，早早學(xué)會了抽煙，酗酒甚至打架斗毆，傷亡沉重？我們涉世不深，有些事情自己認為是好的，是對的，很“酷”很有“個性”，而盲目去喜歡，去崇拜，然而它就是錯的，是庸俗的。我曾經(jīng)和一個網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者聊過天。我問他，網(wǎng)游是虛擬的，沒有任何意義，你為什么還要去沉迷，去做一件沒有任何意義的事？他說，因為好玩。我說，好玩的東西有的是，你還沒嘗試過，為什么非去喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲？他又說，因為很多人都喜歡?？窗?，這就是90后沉迷于網(wǎng)游的原因：好玩，很多人都喜歡。我們幼稚的以為，流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷，青春文學(xué)，還有90后們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。假設(shè)我們?nèi)ゼ毤毱肺读唆斞?，老舍等大家的文章，就會發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容空洞，華美的虛偽，只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看！什么憂傷，什么疼痛，這不是我們應(yīng)該能感受到的。那些已經(jīng)在社會打拼了多少年的成功與失敗的人士，像那些偉大的作家們，冰心，顧城，林海音，魯迅，畢淑敏，他們經(jīng)歷過那么多的挫折還沒有說什么憂傷和疼痛，我們中學(xué)生為什么要去喜歡那種虛偽做作的文字呢？我們要真實，要樂觀，不要沉迷于那些虛擬的，虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個性”。什么叫個性？能堅持自己的人生態(tài)度，自己的為人處事原那么，不盲從，這才叫個性。我們要做真正有個性的90后，這樣我們才不會被稱為“草莓一族”，這樣我們才擔(dān)當?shù)钠鸪鰧儆谖覀兊膶怼Ｓ肋h不要逃避，像魯迅一樣去面對現(xiàn)實吧。你永遠不可能成為陶淵明，所以遇到困難要去面對！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟。等到有一天，我們可以微笑著去面對生活，讓當初對我們90后不屑的人驚訝，我們就可以擔(dān)當起社會的重任了。我們永遠要記?。簩恚菍儆谖覀兊?，是屬于我們90后的！謝謝大家。找到屬于自己的亮光演講稿范文時間過得真快，又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。一個人為什么生活著？有人說，是為了白天看到太陽，晚上看到月亮；也有人說，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進入夢鄉(xiāng)的時候，有更加強大的精神力量作為亮光。當然了，還會有人說，我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。大家從____來到，在過去的一個月里，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導(dǎo)老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們效勞的客戶或?qū)W生。我想，有時候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導(dǎo)老師來幫我們，他們幫我們，因為他們認為我們會成為將來的亮光；我們來幫助我們的客戶或?qū)W生，我們幫他們，因為我們相信他們會成為將來的亮光；我們和工作的同事互相幫助，我們互相給力，因為我們希冀我們可以成為對方前行的亮光。假設(shè)一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候，也就是他更可以幫助別人的時候，而這個世界就會更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想，最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美妙、更加平和、更加攝人心魄。我始終認為，實習(xí)對于一個大學(xué)生的全面開展的份量怎么重要都不為過的，更不用說大家從____來到北京，來到。短短一個月的實習(xí)后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長。一個人的成長和開展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點是大家應(yīng)該弄明白、悟清楚、身體力行的。第一點，發(fā)現(xiàn)時機重要，但把握時機更重要。生活當中時機到處都是，但是并不是每一個人都可以發(fā)現(xiàn)時機，就如同這次到內(nèi)地的實習(xí)，我相信也不是說所有的____大學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)到內(nèi)地來實習(xí)的時機。那么到了實習(xí)以后，咱們十位同學(xué)，每個人都有一份實習(xí)工作的時機，但是這個時機擁有了以后，我們自己是不是把握住了時機？這個時機我們把握到了什么樣的程度？而通過這個時機本身，我們自己做了哪一些改變？所以，從某種意義上說，把握時機比發(fā)現(xiàn)時機更加重要。在我們?nèi)松牡缆飞希_實有很多人往往發(fā)現(xiàn)不了別人發(fā)現(xiàn)的時機，當我們發(fā)現(xiàn)有很多的時機，我們要問的關(guān)鍵問題就是這個時機自己抓住了嗎？有的時候一個很小的不經(jīng)意的時機，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時通過這個小的時機的精彩，最后歷練了才能、提升了自信、增強了才干，增加了自己的強大自信力，而最終就會有更多的時機在更高的臺階，做更大的事情，而這時，又可以去發(fā)現(xiàn)更多的時機，從而可以把握到更多的時機。打個比方，我們?nèi)ヅ郎?。假設(shè)說爬山是個時機，那么爬山的動機如何，就是把握時機如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說，我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時候，其實你不用想象過多，在意過多，也不用擔(dān)憂過多，世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好??！認真想想，去爬山就是發(fā)現(xiàn)時機，站在山頂?shù)男蕾p、感慨、感知和感受就是把握時機??！第二點，發(fā)現(xiàn)問題重要，但是解決問題更重要。人活著的真正意義應(yīng)該就是為了讓世界更美妙吧。這樣說來，我們每個人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因為有問題，所以發(fā)現(xiàn)問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現(xiàn)垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。其實，你總抱怨的時候，總牢騷的時候，最后你發(fā)現(xiàn)，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的“問題”。因此，我經(jīng)常對的同事講，任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個好的團隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，最重要是解決問題呢？發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題難。所以，發(fā)現(xiàn)問題重要，但解決問題更加重要。到后來我們會發(fā)現(xiàn)，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會抱怨；那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到這樣一家以人才為核心競爭力的機構(gòu)，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會發(fā)現(xiàn)很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的才能。第三點，改變自己重要，但是影響別人有時候更重要。易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變，并沒有說“不能”改變，更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難，其實我一直不這么認為。從人們的成長來看，其實改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎？再比方說這個衣服好似有點不時尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個總結(jié)分享會，每個同學(xué)都把自己拾掇得光鮮亮麗，讓自己成為今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己嗎？當然物質(zhì)層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實也并不難。不妨先從做詳細事情、從可以在物理層面上解構(gòu)的事情上入手來改變自我。所以，請記住：千萬不要把改變自己當做很大的事。我經(jīng)常聽到很多人說：“陳老師，我改變自己太難了”。我說：“不，其實一點都不難”。只要你熱愛生活，熱愛生命，懂得疼愛，你就在改變，你就會改變。有一天，我晚上回家已經(jīng)是十點半了，我的女兒說：“爸爸，咱們出去聊聊天吧?！蔽艺f：“干嘛這么晚了還出去??！”她說：“你得陪陪我。”她才9歲，出去了以后，我就問：“今天剛考試，考試成績怎么樣?。俊蔽遗畠和蝗槐尺^身嚎嚎大哭，我問她怎么了，她說：“爸爸，別理我?！笨蘖藘扇昼?，她突然轉(zhuǎn)過身說：“爸爸，我特別努力考試，但是就是有時候一努力吧，結(jié)果還不好，我該怎么辦呢？”那個時候，我女兒面對的就是晚上，就是黑夜，沒有月光，我想我在她的心目當中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。我說：“閨女，爸爸希望你開心。所以成績本身其實并不重要，只要你努力了，努力以后的力量會幫助你成長的。即使成績比別人差，但是你的那種樂觀，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有才能幫助別人。假設(shè)你幫助別人更多，首先自己會成長更多，這就有力量可以幫助別人。”我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四非常鐘，后來她說：“爸爸，回家吧?！痹谒X之前，我女兒突然對我說：“爸爸，你知道什么人最快樂嗎？有時候一個人很煩惱，為什么遇到一個人聊天就不煩惱了呢？我認為最大的快樂，就是讓那些有煩惱的人最后沒有煩惱。”我說：“誰是這樣的人呢？”她說：“爸爸，就是你啊，我要抱你?！庇谑撬瓦^來抱我、吻我。其實我和女兒之間很少有這樣的場景，很少會得到女兒主動的“吻”。因為我工作忙，常常不在家，女兒和我的間隔是很遠的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想，在這個漆黑的夜晚，我真的就是一個亮光。那個“吻”就在改變著我，影響著我。我改變的時候，也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時候。所以我剛剛走進這個會場的時候，我就想我和大家說些什么呢？看到你們，我知道了答案，我想說的是：“能不能找到屬于我們自己的亮光呢？”我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調(diào)整你的亮光度，假設(shè)你想要影響別人，就是說你要有更多的亮光。所以，我要對大家說，我們改變自己重要，但是影響別人很多時候更重要。大家可以想想，我們怎么樣來更好更快地改變自己的狀態(tài)，然后可以更好更快地影響更多的人呢？第四點是幫助自己重要，但是幫助別人更重要。什么叫幫助自己？通俗的例子就是，餓了的時候，我們自己拿著東西吃就是幫助自己；什么叫幫助自己？天冷了，我們給自己加一點衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個人都會為自己考慮，天經(jīng)地義的，這理解起來沒有問題。我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢？想著要幫助別人，幫助別人渡厄呢？很多時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，幫助別人其實就是在幫助我們自己。這次我們有很多實習(xí)工作當中的指導(dǎo)老師，外表上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎么樣與來自____的大學(xué)生溝通和對話，怎么與將來可能實習(xí)的學(xué)生溝通和對話，怎么樣與自己如今90后新的員工溝通和對話，怎么讓自己在一個新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過程。所以說，外表上來看是他們幫助了你們，而本質(zhì)上是他們幫助了自己。而當每一個人可以幫助到自己更多的時候，后面突然發(fā)現(xiàn)，他不就是在幫助他效勞的事業(yè)嗎？不就是在幫助于現(xiàn)任機構(gòu)的客戶和學(xué)員嗎？我還想說，毫無疑問我們當然要幫助自己。為什么不幫助自己，讓自己變得更好呢？當然，在這里，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助別人，大家這次從回到____以后，回到了我們的學(xué)生中間以后，特別希望大家可以把在實習(xí)工作的體會，與更多的學(xué)生去分享；可以把我們這邊的一種經(jīng)歷和教訓(xùn)，與更大的群體分享；也可以把我們在的收獲和成長，與我們的父母、好朋友分享。剛剛，我看到了我們的指導(dǎo)老師給大家發(fā)實習(xí)證書的時候，大家擁抱著，說著我“聽不見”的感謝感謝感恩之類的話，主持人“強行‘把大家從感動當中抓回到現(xiàn)實的會議議程中來聽我的所謂的講話，這個場景我特別感動。往往在這樣的時刻，我會看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。是一個可以讓我們改變更多、承擔(dān)更多的地方，是一個讓我們每個人都擁有更多亮光的地方，是一個可以讓每一個人都可以成為人群中的亮光的地方，更是一個可以讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。讓我們每個人都可以找到屬于自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個世界照得更加亮堂。勵志演講稿-找到屬于自己的亮光時間過得真快，又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是找到屬于自己的亮光。一個人為什么生活著？有人說，是為了白天看到太陽，晚上看到月亮；也有人說，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進入夢鄉(xiāng)的時候，有更加強大的精神力量作為亮光。當然了，還會有人說，我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。大家從____來到，在過去的一個月里，陪伴我們前行的，不僅有我們的指導(dǎo)老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們效勞的客戶或?qū)W生。我想，有時候我們可以看到我們周邊都是亮光我們的指導(dǎo)老師來幫我們，他們幫我們，因為他們認為我們會成為將來的亮光；我們來幫助我們的客戶或?qū)W生，我們幫他們，因為我們相信他們會成為將來的亮光；我們和工作的同事互相幫助，我們互相給力，因為我們希冀我們可以成為對方前行的亮光。假設(shè)一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候，也就是他更可以幫助別人的時候，而這個世界就會更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想，最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美妙、更加平和、更加攝人心魄。我始終認為，實習(xí)對于一個大學(xué)生的全面開展的份量怎么重要都不為過的，更不用說大家從____來到北京，來到。短短一個月的實習(xí)后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長。一個人的成長和開展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點是大家應(yīng)該弄明白、悟清楚、身體力行的。第一點，發(fā)現(xiàn)時機重要，但把握時機更重要。生活當中時機到處都是，但是并不是每一個人都可以發(fā)現(xiàn)時機，就如同這次到內(nèi)地的實習(xí)，我相信也不是說所有的____大學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)到內(nèi)地來實習(xí)的時機。那么到了實習(xí)以后，咱們十位同學(xué)，每個人都有一份實習(xí)工作的時機，但是這個時機擁有了以后，我們自己是不是把握住了時機？這個時機我們把握到了什么樣的程度？而通過這個時機本身，我們自己做了哪一些改變？所以，從某種意義上說，把握時機比發(fā)現(xiàn)時機更加重要。在我們?nèi)松牡缆飞?，確實有很多人往往發(fā)現(xiàn)不了別人發(fā)現(xiàn)的時機，當我們發(fā)現(xiàn)有很多的時機，我們要問的關(guān)鍵問題就是這個時機自己抓住了嗎？有的時候一個很小的不經(jīng)意的時機，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時通過這個小的時機的精彩，最后歷練了才能、提升了自信、增強了才干，增加了自己的強大自信力，而最終就會有更多的時機在更高的臺階，做更大的事情，而這時，又可以去發(fā)現(xiàn)更多的時機，從而可以把握到更多的時機。打個比方，我們?nèi)ヅ郎?。假設(shè)說爬山是個時機，那么爬山的動機如何，就是把握時機如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說，我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時候，其實你不用想象過多，在意過多，也不用擔(dān)憂過多，世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好??！認真想想，去爬山就是發(fā)現(xiàn)時機，站在山頂?shù)男蕾p、感慨、感知和感受就是把握時機??！第二點，發(fā)現(xiàn)問題重要，但是解決問題更重要。人活著的真正意義應(yīng)該就是為了讓世界更美妙吧。這樣說來，我們每個人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因為有問題，所以發(fā)現(xiàn)問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現(xiàn)垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。其實，你總抱怨的時候，總牢騷的時候，最后你發(fā)現(xiàn)，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的問題。因此，我經(jīng)常對的同事講，任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個好的團隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，最重要是解決問題呢？發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題難。所以，發(fā)現(xiàn)問題重要，但解決問題更加重要。到后來我們會發(fā)現(xiàn)，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會抱怨；那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到這樣一家以人才為核心競爭力的機構(gòu)，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會發(fā)現(xiàn)很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的才能。第三點，改變自己重要，但是影響別人有時候更重要。易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是難改變，并沒有說不能改變，更何況它說的本性很難改。有人說改變自己很難，其實我一直不這么認為。從人們的成長來看，其實改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎？再比方說這個衣服好似有點不時尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個總結(jié)分享會，每個同學(xué)都把自己拾掇得光鮮亮麗，讓自己成為今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己嗎？當然物質(zhì)層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實也并不難。不妨先從做詳細事情、從可以在物理層面上解構(gòu)的事情上入手來改變自我。所以，請記?。呵f不要把改變自己當做很大的事。我經(jīng)常聽到很多人說：陳老師，我改變自己太難了。我說：不，其實一點都不難。只要你熱愛生活，熱愛生命，懂得疼愛，你就在改變，你就會改變。有一天，我晚上回家已經(jīng)是十點半了，我的女兒說：爸爸，咱們出去聊聊天吧。我說：干嘛這么晚了還出去??！她說：你得陪陪我。她才9歲，出去了以后，我就問：今天剛考試，考試成績怎么樣??？我女兒突然背過身嚎嚎大哭，我問她怎么了，她說：爸爸，別理我?？蘖藘扇昼?，她突然轉(zhuǎn)過身說：爸爸，我特別努力考試，但是就是有時候一努力吧，結(jié)果還不好，我該怎么辦呢？那個時候，我女兒面對的就是晚上，就是黑夜，沒有月光，我想我在她的心目當中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。我說：閨女，爸爸希望你開心。所以成績本身其實并不重要，只要你努力了，努力以后的力量會幫助你成長的。即使成績比別人差，但是你的那種樂觀，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有才能幫助別人。假設(shè)你幫助別人更多，首先自己會成長更多，這就有力量可以幫助別人。我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四非常鐘，后來她說：爸爸，回家吧。在睡覺之前，我女兒突然對我說：爸爸，你知道什么人最快樂嗎？有時候一個人很煩惱，為什么遇到一個人聊天就不煩惱了呢？我認為最大的快樂，就是讓那些有煩惱的人最后沒有煩惱。我說：誰是這樣的人呢？她說：爸爸，就是你啊，我要抱你。于是她就過來抱我、吻我。其實我和女兒之間很少有這樣的場景，很少會得到女兒主動的吻。因為我工作忙，常常不在家，女兒和我的間隔是很遠的。但是那天晚上的吻讓我突然想，在這個漆黑的夜晚，我真的就是一個亮光。那個吻就在改變著我，影響著我。我改變的時候，也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時候。所以我剛剛走進這個會場的時候，我就想我和大家說些什么呢？看到你們，我知道了答案，我想說的是：能不能找到屬于我們自己的亮光呢？我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調(diào)整你的亮光度，假設(shè)你想要影響別人，就是說你要有更多的亮光。所以，我要對大家說，我們改變自己重要，但是影響別人很多時候更重要。大家可以想想，我們怎么樣來更好更快地改變自己的狀態(tài)，然后可以更好更快地影響更多的人呢？第四點是幫助自己重要，但是幫助別人更重要。什么叫幫助自己？通俗的例子就是，餓了的時候，我們自己拿著東西吃就是幫助自己；什么叫幫助自己？天冷了，我們給自己加一點衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個人都會為自己考慮，天經(jīng)地義的，這理解起來沒有問題。我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢？想著要幫助別人，幫助別人渡厄呢？很多時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，幫助別人其實就是在幫助我們自己。這次我們有很多實習(xí)工作當中的指導(dǎo)老師，外表上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎么樣與來自____的大學(xué)生溝通和對話，怎么與將來可能實習(xí)的學(xué)生溝通和對話，怎么樣與自己如今90后新的員工溝通和對話，怎么讓自己在一個新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過程。所以說，外表上來看是他們幫助了你們，而本質(zhì)上是他們幫助了自己。而當每一個人可以幫助到自己更多的時候，后面突然發(fā)現(xiàn)，他不就是在幫助他效勞的事業(yè)嗎？不就是在幫助于現(xiàn)任機構(gòu)的客戶和學(xué)員嗎？我還想說，毫無疑問我們當然要幫助自己。為什么不幫助自己，讓自己變得更好呢？當然，在這里，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助別人，大家這次從回到____以后，回到了我們的學(xué)生中間以后，特別希望大家可以把在實習(xí)工作的體會，與更多的學(xué)生去分享；可以把我們這邊的一種經(jīng)歷和教訓(xùn)，與更大的群體分享；也可以把我們在的收獲和成長，與我們的父母、好朋友分享。剛剛，我看到了我們的指導(dǎo)老師給大家發(fā)實習(xí)證書的時候，大家擁抱著，說著我聽不見的感謝感謝感恩之類的話，主持人強行把大家從感動當中抓回到現(xiàn)實的會議議程中來聽我的所謂的講話，這個場景我特別感動。往往在這樣的時刻，我會看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。是一個可以讓我們改變更多、承擔(dān)更多的地方，是一個讓我們每個人都擁有更多亮光的地方，是一個可以讓每一個人都可以成為人群中的亮光的地方，更是一個可以讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。讓我們每個人都可以找到屬于自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個世界照得更加亮堂。經(jīng)典演講稿：找到屬于自己的亮光時間過得真快，又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。一個人為什么生活著？有人說，是為了白天看到太陽，晚上看到月亮；也有人說，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進入夢鄉(xiāng)的時候，有更加強大的精神力量作為亮光。當然了，還會有人說，我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。大家從____來到，在過去的一個月里，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導(dǎo)老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們效勞的客戶或?qū)W生。我想，有時候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導(dǎo)老師來幫我們，他們幫我們，因為他們認為我們會成為將來的亮光；我們來幫助我們的客戶或?qū)W生，我們幫他們，因為我們相信他們會成為將來的亮光；我們和工作的同事互相幫助，我們互相給力，因為我們希冀我們可以成為對方前行的亮光。假設(shè)一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候，也就是他更可以幫助別人的時候，而這個世界就會更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想，最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美妙、更加平和、更加攝人心魄。我始終認為，實習(xí)對于一個大學(xué)生的全面開展的份量怎么重要都不為過的，更不用說大家從____來到北京，來到。短短一個月的實習(xí)后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長。一個人的成長和開展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點是大家應(yīng)該弄明白、悟清楚、身體力行的。第一點，發(fā)現(xiàn)時機重要，但把握時機更重要。生活當中時機到處都是，但是并不是每一個人都可以發(fā)現(xiàn)時機，就如同這次到內(nèi)地的實習(xí)，我相信也不是說所有的____大學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)到內(nèi)地來實習(xí)的時機。那么到了實習(xí)以后，咱們十位同學(xué)，每個人都有一份實習(xí)工作的時機，但是這個時機擁有了以后，我們自己是不是把握住了時機？這個時機我們把握到了什么樣的程度？而通過這個時機本身，我們自己做了哪一些改變？所以，從某種意義上說，把握時機比發(fā)現(xiàn)時機更加重要。在我們?nèi)松牡缆飞?，確實有很多人往往發(fā)現(xiàn)不了別人發(fā)現(xiàn)的時機，當我們發(fā)現(xiàn)有很多的時機，我們要問的關(guān)鍵問題就是這個時機自己抓住了嗎？有的時候一個很小的不經(jīng)意的時機，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時通過這個小的時機的精彩，最后歷練了才能、提升了自信、增強了才干，增加了自己的強大自信力，而最終就會有更多的時機在更高的臺階，做更大的事情，而這時，又可以去發(fā)現(xiàn)更多的時機，從而可以把握到更多的時機。打個比方，我們?nèi)ヅ郎健＜僭O(shè)說爬山是個時機，那么爬山的動機如何，就是把握時機如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說，我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時候，其實你不用想象過多，在意過多，也不用擔(dān)憂過多，世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好?。≌J真想想，去爬山就是發(fā)現(xiàn)時機，站在山頂?shù)男蕾p、感慨、感知和感受就是把握時機??！第二點，發(fā)現(xiàn)問題重要，但是解決問題更重要。人活著的真正意義應(yīng)該就是為了讓世界更美妙吧。這樣說來，我們每個人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因為有問題，所以發(fā)現(xiàn)問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現(xiàn)垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。其實，你總抱怨的時候，總牢騷的時候，最后你發(fā)現(xiàn)，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的“問題”。因此，我經(jīng)常對的同事講，任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個好的團隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，最重要是解決問題呢？發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題難。所以，發(fā)現(xiàn)問題重要，但解決問題更加重要。到后來我們會發(fā)現(xiàn)，但凡成功者，他們和非成功者之間的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會抱怨；那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到這樣一家以人才為核心競爭力的機構(gòu)，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會發(fā)現(xiàn)很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的才能。第三點，改變自己重要，但是影響別人有時候更重要。易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變，并沒有說“不能”改變，更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難，其實我一直不這么認為。從人們的成長來看，其實改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎？再比方說這個衣服好似有點不時尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個總結(jié)分享會，每個同學(xué)都把自己拾掇得光鮮亮麗，讓自己成為今天相