幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表7篇

幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表7篇總結(jié)的語(yǔ)言一定必須通俗易懂、精確。必須用第一人稱(chēng)，即為從本部門(mén)的角度去編寫(xiě)。下面給大家互動(dòng)一些關(guān)于幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文7篇，期望能對(duì)大家有所協(xié)助。幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文1轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，但天氣仍很炎熱，還升起了雪。所以我們每一天仍然秉持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，避免病毒的入侵。同時(shí)，孩子們也很快又帶入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的整體表現(xiàn)存有了顯著的提升。在本周中我們備考了以前研習(xí)過(guò)的手指操、兒歌，還自學(xué)了好多嶄新科學(xué)知識(shí)。本周語(yǔ)言自學(xué)了《春天去了》培育了孩子對(duì)季節(jié)的心智以及對(duì)自然變化規(guī)律的重新認(rèn)識(shí)，身心健康自學(xué)了《鐵人三項(xiàng)兒童姿勢(shì)不好》培育了孩子們坐姿，走姿，站姿，培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們自學(xué)了《三八婦女節(jié)》使孩子介紹母親的了不起，培育孩子們關(guān)愛(ài)的情懷，數(shù)學(xué)我們自學(xué)了《大家回去植樹(shù)》培育孩子們排序本事并嫻熟十以?xún)?nèi)的加減法，音樂(lè)我們自學(xué)了《我必須親親你》使孩子們熟識(shí)歌曲旋律的同時(shí)，用動(dòng)作演出的方式抒發(fā)自我對(duì)親人朋友的愛(ài)。特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，整體表現(xiàn)不好的孩子存有：金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。希望孩子們穩(wěn)步不懈努力!幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文2本周就是孩子真正入園的第一周，我們大一班的寶寶們雖然都就是新生，可是整體表現(xiàn)卻還極好哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不平衡外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上去的時(shí)候大哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都整體表現(xiàn)得較好。在這一周，寶寶們重新認(rèn)識(shí)了自我的幼兒園和教室，明白了近回去廁所必須刷牙，瓜皮果殼無(wú)法亂扔;明白了吃晚飯后必須幾雙臉;明白了自我水杯和床的邊線(xiàn)，能自我洗澡，自我蹲上自我的床睡了。最應(yīng)該自豪的就是，寶寶們能找出自我的邊線(xiàn)了，并且已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)到教師的指令了，雖然也存有一些寶寶比較民主自由，沒(méi)規(guī)則意識(shí)，可是一天比一天的提升還是很顯著的。在這一周，雖然以平衡寶寶的情緒居多，但我們也研習(xí)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬到》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，可以跟著教師一齊演唱，個(gè)別寶寶還可以在團(tuán)體面前展開(kāi)演出了呢!我們還玩玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂上鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪嫱娴檬指吲d。我們還玩玩了橡皮泥，寶寶們擠了很多很多的面條、湯圓，玩玩得不亦樂(lè)乎。今日，我們還用報(bào)紙戳面條了，多數(shù)寶寶倪文煥又粗又短，真是極好，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!開(kāi)學(xué)第二周在緊繃、忙卻又?jǐn)U充、輕松中渡河，孩子們給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的快樂(lè)，希望下周可以更好!在本周各項(xiàng)工作積極開(kāi)展的基礎(chǔ)上，我們小班的孩子存有了非常大的提升，孩子們逐漸適應(yīng)環(huán)境了幼兒園的新環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境了班級(jí)的活動(dòng)，適應(yīng)環(huán)境了與小朋友們的相處，原本抽搐的孩子也展現(xiàn)出了笑顏，這就是教師最小的斬獲。用餐方面孩子們都能夠單一制用餐，并展開(kāi)了喝茶不下聲，不淋飯的教育。戶(hù)外活動(dòng)我班自學(xué)了《世界真輕松》惡搞壯，孩子們動(dòng)作雖不規(guī)范，但都能夠活動(dòng)出來(lái)，我真的這也就是極好的。自學(xué)方面本周我們展開(kāi)了第二個(gè)主題的主題活動(dòng)，學(xué)會(huì)了歌曲認(rèn)知了故事資料，自學(xué)了涂色練等，孩子們掌控得極好。異常就是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再就是以自我為中心了，逐漸領(lǐng)會(huì)了高唱的概念，這就是孩子們的兩大提升。幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文3時(shí)間匆匆過(guò)了第八周，冬至小長(zhǎng)假以后，我們又迎了緊繃而又擁擠的工作中，雖說(shuō)這周只有短短的三天時(shí)間，三天也可以使我對(duì)自己的工作作出一定的思考;嶄新教師，就有如溫室里的花朵，每天和孩子們一起蛻變、一起斬獲至此，我發(fā)生改變了原先的計(jì)劃，將每月一總結(jié)緊固淪為每周一小節(jié)，期望自己的這個(gè)計(jì)劃能真正全面落實(shí)下去，使我的`教育之路平添一份色彩。三天的時(shí)間不常也不長(zhǎng)，由于大班組展開(kāi)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)，我的師傅因?yàn)楸仨毣厝フ{(diào)研固我們?cè)偌恿苏n，很久沒(méi)存有給孩子們聽(tīng)課了，感覺(jué)存有那么點(diǎn)生疏了，一節(jié)課后我的喉嚨深感顯著的疼痛，很照料我，罵人都就是輕輕地，這使我很敬佩;這兩天都就是早班的緣故，所以每個(gè)早上存有三個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了這兩天的值班我辨認(rèn)出了我在教育教學(xué)中飛問(wèn)題：一、使教育顯得更“活”：做為青年教師的我，一些聽(tīng)課的技巧確實(shí)和老教師們除了一定的差距，有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握住不好，那就照本宣科吧，這又感覺(jué)很乏味，也沒(méi)自己特色;雖說(shuō)教本都就是專(zhuān)家匯集的，但自己在課堂的把握住中沒(méi)較好的彰顯“活”的這個(gè)韻味去，比如說(shuō)身心健康活動(dòng)《研習(xí)搞消防員》，教本上很明晰的說(shuō)我們這個(gè)活動(dòng)必須怎么上，并且附有圖示，我在效力中就按照這個(gè)大綱基本跑了下來(lái)，活動(dòng)還算是展開(kāi)的比較順利，孩子們地參與度也很高，也能夠基本惡搞出來(lái)消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作;不錯(cuò)呀，教學(xué)目的也差不多達(dá)至了，可以事后我就在想要，在舊有基礎(chǔ)上，我與否可以再減少點(diǎn)難度，使孩子們減少點(diǎn)難度，可以設(shè)置一些障礙物，從中使孩子們體驗(yàn)消防員叔叔就是必須消除很多困難的，從中也能使教育顯得更加充滿(mǎn)活力。二、使教育多一份“思”：都說(shuō)道思考能使我們蛻變的更快，現(xiàn)在認(rèn)為的確如此，每個(gè)活動(dòng)后都必須有所“思”，更清楚地說(shuō)道就是多一份“思”，以前總是真的公開(kāi)課后必須好好思考一下自我，平時(shí)的課那就不必了，但事實(shí)證明我弄錯(cuò)了;每個(gè)活動(dòng)后我都必須存有更多的思索：今天的活動(dòng)不好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成一致了嗎?重難點(diǎn)把握住攻來(lái)等等，要要我們的教育充滿(mǎn)著智慧那就從我做起，多一份思索，多一份思索，把教育顯得充滿(mǎn)著智慧的閃光。三、使教育顯得更剝奪童心：幼兒園教師的世界也有如孩子們通常充滿(mǎn)著童心、充滿(mǎn)著好奇心，有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀冴P(guān)上了一扇窗，那就取悅著他來(lái)到他們的世界，一起沖上去聆聽(tīng)孩子們的世界，充滿(mǎn)著童真與想象力。已經(jīng)就是第八周了，在過(guò)去的幾周時(shí)間里都沒(méi)好好的總結(jié)，接下來(lái)的幾周時(shí)間里必須好好把握住，多一份期盼、多一份秉持，把這份秉持延續(xù)下去，搞一名充滿(mǎn)著智慧的新教師，那就期盼吧。幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文4本周就是孩子真正入園的第一周，我們大一班的寶寶們雖然都就是新生，但是整體表現(xiàn)卻還極好哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子情緒比較不平衡外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上去的時(shí)候大哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都整體表現(xiàn)得較好。在這一周，寶寶們重新認(rèn)識(shí)了自己的幼兒園和教室，曉得了近回去廁所必須刷牙，瓜皮果殼無(wú)法亂扔;曉得了吃晚飯后必須幾雙臉;曉得了自己水杯和床的邊線(xiàn)，能自己洗澡，自己蹲上自己的床睡了。最應(yīng)該自豪的就是，寶寶們能找出自己的邊線(xiàn)了，并且已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)到老師的指令了，雖然也存有一些寶寶比較民主自由，沒(méi)規(guī)則意識(shí)，但是一天比一天的進(jìn)步還是很顯著的。在這一周，雖然以平衡寶寶的情緒居多，但我們也研習(xí)了很多本領(lǐng)，《大拇指》、《小手爬到》、《五指歌》，這三首歌曲，很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢，可以跟著老師一起演唱，個(gè)別寶寶還可以在集體面前展開(kāi)演出了呢!我們還玩玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂上鍋蓋》的游戲，寶寶們?nèi)纪嫱娴梅浅８吲d。我們還玩玩了橡皮泥，寶寶們擠了很多很多的面條、湯圓，玩玩得不亦樂(lè)乎。今天，我們還用報(bào)紙戳面條了，多數(shù)寶寶倪文煥又粗又短，真是極好，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!開(kāi)學(xué)第二周在緊繃、忙卻又?jǐn)U充、輕松中渡河，孩子們給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的快樂(lè)，期望下周可以更好!幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文5一周的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，對(duì)這一周的工作，展開(kāi)了直觀(guān)地剖析、記錄，以便今后更好地積極開(kāi)展工作。2月18日(周一)：就是孩子們登記注冊(cè)放假的日子，一大早便去園迎孩子們和家長(zhǎng)。由于上一天已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，所以報(bào)名者工作井然有序。至上班時(shí)，存有32個(gè)孩子去放假了，存有3個(gè)孩子回老家還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確認(rèn)了他們必須正月十五以后才去。2月19日(周二)：今日就是孩子們新年里第一天來(lái)園，我們?nèi)唤處熢缭绲刈哌M(jìn)班里，準(zhǔn)備好了玩具，迎他們的到來(lái)。孩子們的情緒都還平衡，都能夠展開(kāi)正常的教育教學(xué)活動(dòng)。2月20日(周三)：輪至自我拎早班，精心準(zhǔn)備工作了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?！穬蓚€(gè)教學(xué)活動(dòng)，和孩子們共同總結(jié)梅恩縣新年時(shí)的冷清場(chǎng)面。2月21日(周四)：今日就是元宵節(jié)，孩子們?cè)鎏砹藴珗A。首先，肖教師給他們了解了元宵節(jié)的出處，之后，便已經(jīng)開(kāi)始煎湯圓喝，存有芝麻的、存有肉的，真是喝在嘴里，趣在心里。2月22日(周五)：又就是一周的最終一天，放學(xué)前對(duì)本周孩子的整體表現(xiàn)展開(kāi)了小結(jié)，派發(fā)了大金花。雖說(shuō)只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也十分存有必要，今后的工作還要更精細(xì)、貼心。幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文6工作建議：⒈本周穩(wěn)步積極開(kāi)展主題《親親一家人》，介紹自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，認(rèn)知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。⒉率領(lǐng)幼兒自學(xué)新學(xué)期韻律操，引導(dǎo)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。⒊穩(wěn)步積極開(kāi)展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”，鼓勵(lì)幼兒觀(guān)測(cè)植物的生長(zhǎng)變化。⒋每周安全一話(huà)：玩具無(wú)法納耳朵。內(nèi)容：⒈來(lái)園招待：熱情接待幼兒，能夠和小朋友、老師互相道別。⒉區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。⒊其它：安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀(guān)班級(jí)嶄新環(huán)境;愿照料自然角內(nèi)嶄新栽種的植物。⒋晨談?wù)摚哼\(yùn)動(dòng)中怎么維護(hù)自己;三八節(jié);春天去了。戶(hù)外：鍛煉身體隊(duì)列練：在老師的率領(lǐng)下，練從圓圈變?yōu)橹本€(xiàn)的隊(duì)列變化。操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟識(shí)音樂(lè)、律動(dòng)，研習(xí)搞嶄新壯。游戲：目標(biāo)：在沖皮球游戲中練追趕走，提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞開(kāi)小樹(shù)林目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞開(kāi)障礙物走的能力。集體游戲：丟手絹目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追趕走的能力。集體游戲：雜技目標(biāo)：練雜技，提升身體動(dòng)作的平衡性。集體游戲：甩的高，直奔的穩(wěn)中求進(jìn)自學(xué)活動(dòng)：藝?音：媽媽我必須親親您語(yǔ)言：媽媽過(guò)生日社會(huì)：生氣的爸爸媽媽藝?美：全家福數(shù)學(xué)：小兔喝蘿卜日常生活：⒈盡快適應(yīng)環(huán)境新學(xué)期，懂運(yùn)動(dòng)中如何維護(hù)自己。⒉融合自己學(xué)號(hào)，盡快熟識(shí)自己儲(chǔ)物柜的放置邊線(xiàn)。⒊著重禮儀教育，鼓勵(lì)幼兒在與同伴相處時(shí)能維持恭敬、禮貌的態(tài)度。⒋告誡孩子多喝水，勤洗手，防治春季哮喘。家長(zhǎng)工作：⒈協(xié)助幼兒在家培養(yǎng)較好的作息習(xí)慣，能秉持早睡早起。⒉利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起寫(xiě)作。⒊辨認(rèn)出孩子的進(jìn)步與蛻變，存有針對(duì)性地確實(shí)和引導(dǎo)，協(xié)助幼兒創(chuàng)建自信心。⒋引導(dǎo)幼兒在家秉持“自己的事情自己搞”，主動(dòng)分擔(dān)起至力所能及的家務(wù)，提升孩子動(dòng)手能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：⒈主題環(huán)境：提供更多各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，可供幼兒修建各種各樣的“家”。⒉游戲環(huán)境：多樣角色游戲材料，為多樣角色游戲的情節(jié)積極開(kāi)展搞好準(zhǔn)備工作工作。幼兒園大班春季周工作計(jì)劃表范文7充斥著小朋友蛻變的腳步，代萊學(xué)年又已經(jīng)開(kāi)始了。我們大(三)班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的自學(xué)、鍛煉身體，各方面能力都存有了顯著的進(jìn)步，構(gòu)成了較好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、大段教研組計(jì)劃的工作精神，同時(shí)融合本班幼兒的實(shí)際情況，積極開(kāi)展具備班級(jí)特色的教育活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)開(kāi)心、寬敞的環(huán)境。以下就是下周工作計(jì)劃：一、班況分析：本學(xué)期我們班共計(jì)幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又減少了大學(xué)預(yù)科新生4名。大部分幼兒開(kāi)朗開(kāi)朗，樂(lè)意上幼兒園，能夠和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、高傲，例如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初涉園存有抽搐現(xiàn)象。因此，開(kāi)學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放到了平衡幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。二、工作目標(biāo)：1、保教相結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培育。2、積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒各方面能力的發(fā)展。3、注重安全教育工作，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識(shí)，保證并無(wú)安全事故出現(xiàn)。4、健全班級(jí)區(qū)域建設(shè)，融合每周主題積極開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。5、注重家長(zhǎng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)推動(dòng)家園聯(lián)系。6、認(rèn)真細(xì)致的介紹每一位幼兒并制訂計(jì)劃。三、工作措施：(一)、保教相結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培育。1、復(fù)育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的自學(xué)生活，小班的小朋友已創(chuàng)建了一定的生活常規(guī)，能夠自己喝茶、入廁，穿梳頭褲。本學(xué)期我們?cè)趶?fù)育工作方面將重點(diǎn)搞好兩點(diǎn)：(1)、自學(xué)穿衣服、甩扣子。首先我們?nèi)诤现黝}活動(dòng)積極開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒恰當(dāng)?shù)拇┮路椒?，并在日常生活中不斷練穩(wěn)固。甩扣子對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)存有一定的難度，因此我們急于在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)拓一個(gè)“甩扣子”操作方式區(qū)，并使幼兒在游戲活動(dòng)中掌控甩扣子的方法。(2)、自學(xué)擦拭桌子。小班的幼兒已構(gòu)成初步的服務(wù)意識(shí)，愿自己的事情自己搞，因此在扔掉午餐后我們將有意識(shí)的使幼兒自學(xué)自己擦拭桌子，并融合“紅星角”對(duì)存有進(jìn)步的幼兒給與及時(shí)適合的引導(dǎo)和確實(shí)。2、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉泊嬗袃蓚€(gè)重點(diǎn)：(1)、踐行較好的課堂常規(guī)：建議聽(tīng)課面朝老師，雙手平放到腿上，培養(yǎng)聽(tīng)課起身提問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。(2)、強(qiáng)化禮貌教育。教育幼兒早上去園時(shí)必須向老師、阿姨、小朋友道別，離園時(shí)說(shuō)我愛(ài)你。平時(shí)必須主動(dòng)和大家招呼，學(xué)會(huì)采用“謝謝”“懇請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。(二)、積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒各方面能力的發(fā)展。身心健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)環(huán)境幼兒園的集體生活，情緒基本安穩(wěn)。2、逐步學(xué)會(huì)單一制用餐和如廁，在成人協(xié)助下自學(xué)洗頭、洗手、穿直觀(guān)的衣、褲、鞋，自學(xué)擠、東站、行及的恰當(dāng)姿勢(shì)。3、樂(lè)意出席體育活動(dòng)，發(fā)展跑、走、扣等動(dòng)作。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、自學(xué)安靜的聽(tīng)到他人講話(huà)。聽(tīng)得懂日常用語(yǔ)并自學(xué)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身犯罪行為。2、樂(lè)意用普通話(huà)與人交流。能夠用直觀(guān)的語(yǔ)言提問(wèn)別人的問(wèn)題，抒發(fā)自己的意愿和須要。3、討厭讀兒歌、聽(tīng)到故事，看看演出等，初步介紹其大致的內(nèi)容，并樂(lè)意抒發(fā)自己的體會(huì)。社會(huì)領(lǐng)域：1、能夠從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的相同。2、逐漸拒絕接受老師的建議和命令，曉得嚴(yán)格遵守集體生活中的基本規(guī)則。3、觀(guān)測(cè)