回憶魯迅先生30

回憶魯迅先生蕭紅

提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴(yán)厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴(yán)肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”，但那卻不是他的全部，他活著的時候，周圍有許多文學(xué)青年愿意“親近”他，蕭紅就是其中的一個。1、體會魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展

現(xiàn)人物的寫作方法。3、學(xué)會對人物，尤其是性格的寫作方法。教學(xué)目標(biāo)

蕭紅：原名張乃瑩，“蕭紅”是她發(fā)表《生死場》時使用的筆名，另有悄吟,玲玲，田娣等筆名。被譽為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅，是民國四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。蕭紅小說的特點：以抒情筆調(diào)寫自我主觀感受；散文化的小說結(jié)構(gòu)；重文化風(fēng)俗和自然景物的描寫，不重人物性格的刻畫；無完整的故事情節(jié)，然而韻味深長。

蕭紅

（1911—1942）一、交流預(yù)習(xí)1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港九龍。主要作品：《生死場》、《馬伯樂》、《呼蘭河傳》、《小城三月》等。

本文節(jié)選自蕭紅長篇回憶性敘事散文《回憶魯迅先生》，作于魯迅逝世三年后。

作者將自己與魯迅交往過程中的所見所聞所感進(jìn)行提煉，組織成文。節(jié)選部分共由八個生活片段疊加而成，自然空行成段。全文布局自由隨意，用女性獨有的敏銳目光細(xì)心觀察，捕捉到了魯迅先生許多靈動傳神的細(xì)節(jié)，以質(zhì)樸、淺白、清新、雋永的語言，于細(xì)微之處寫出了一個真實的、充滿人情味的活生生的魯迅，彰顯了一代偉人魯迅的思想和人格。

咳嗽不濟(jì)解剖躊躇

遭殃校對嶄然草率

深惡痛絕．．．．．．．．sòujìchóuchúpōuyānɡ．wùzhǎnjiàoshuài．請同學(xué)們快速瀏覽課文，完成以下三個任務(wù)：1、標(biāo)明各個小節(jié)序號。2、作者回憶了魯迅先生的哪幾件事？3、找出你印象深刻的句子，并在旁邊作

批注。二、研讀共品

你認(rèn)為哪一個生活場景給你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，……他剛抓起帽子拉往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

靈動傳神的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸淺白的語言爽朗樂觀、率真可親、平易近人餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。敏捷性急堅毅魯迅先生是一位

……的人生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅①人之子的魯迅一個孝敬父母的好兒子②人之夫的魯迅一個尊重妻子的好丈夫③人之友的魯迅一個培植晚輩作家的慈祥寬厚的長者一個追求真理堅持真理的戰(zhàn)士一個不卑不亢的學(xué)者生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅④人之主的魯迅一個美滿家庭的家長一個和藹寬厚的平易近人的老人⑤生活之主的魯迅瀟灑、幽默、風(fēng)趣、

三、互助釋疑

在這些生活瑣事中哪些寫的詳細(xì)，哪些寫的簡略呢？為什么作者要這樣安排?

懷魯迅

(郁達(dá)夫)

真是晴天的霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到了魯迅的死！發(fā)出了幾通電報，會萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。二十二日上午十時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。這不是尋常的喪事，這也不是沉郁的悲哀，這正象是大地震要來，或黎時將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。

四、鞏固拓展生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的彼岸，還照耀著一道更偉大，更猛烈的寂光。

沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。

魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

一九三六年十月二十四日在上海原載一九三六年十一月一日《文學(xué)》第七卷第五號

小結(jié)：通過對本篇課文的學(xué)習(xí)，你對魯迅有沒有新的認(rèn)識？請談?wù)勀愕捏w會。1、這節(jié)課我學(xué)會了……2