燈火蕭蕭賞析閱讀

燈火蕭蕭漆黑油污的煤油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃，便有了亮晃晃的“生命”。（點(diǎn)題）“生命”的意義就是它會(huì)讓你想起與它共處的那段光陰。（惹起下文）生命的最簡單意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．義能夠是一個(gè)字：“動(dòng)”！那昏黃的煤油燈的火舌，就是那樣閃耀著，那樣引逗著你的眼，那樣閃著古老的昏黃。（以上是第一部分：燈火觸發(fā)了作者對兒時(shí)美好生活的回想，惹起下文。）在朝興村，這樣的煤油燈不知與我們共處了多少年，小的時(shí)候們我們叫它“番仔油燈”。番仔油和番仔火（火柴）同樣，都是由洋人傳來的。番仔油的滋味嗆鼻難聞，打來的油往常都放在墻角不起眼的地方，煤油燈缺油的時(shí)候才提出來增加，謹(jǐn)小慎微的，一方面怕弄臟了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引來祝融暴虐，回祿猖狂①家用的煤油燈主體是大概十公分高的玻璃瓶，外頭有鋁片為套，瓶口是一個(gè)鉛皮的蓋子，中間鉆一個(gè)小洞，棉紗捻成的燈芯就插在這個(gè)洞里，燈芯能夠向來伸向瓶底，將煤油汲吸上來，油潤的燈芯，火柴一點(diǎn)就燃著了，昏黃搖擺的光輝，就這樣暖和著我們的童年。（以上是第二部分：宕開一筆，對煤油燈的名稱來歷及外形等進(jìn)行了詳盡地描繪與介紹，而且是飽含深情地描繪與介紹。這樣寫是由于：從文章寫作方法上來看，這是一篇借物抒懷的文章，只有對所借之物進(jìn)行詳盡地描繪介紹，物的形象在讀者腦筋中才會(huì)更為詳細(xì)、鮮亮；這樣，才能很好地融情于物，借物來寄望自己的感情，文中的煤油燈就寄望了作者對兒時(shí)溫馨美好光陰的迷戀與；對煤油燈的描繪與介紹已經(jīng)是回想兒時(shí)生活的一部分，所以，使兒時(shí)的生活，真切、詳細(xì)；別的，介紹煤油燈也增加了讀者的閱讀興趣。）深夜的時(shí)候，面對這樣一盞搖擺的燈火，憂如能夠依據(jù)先人促膝而談，讀一點(diǎn)詩詞，雅興隨之而起，假如能翻閱幾則“聊齋”，也許更增加一些古奧之趣，惋惜，當(dāng)時(shí)年齡小，只認(rèn)識李白的鐵杵、王冕的荷花?。ㄆ我唬簾粝驴嘧x，雅趣盎然。）最暖和的自然不是這搖擺昏黃的燈光，而是燈光下兩個(gè)相對的人影，一老一少，祖孫兩人從“人初靜”，守到夜更深，守著永夜，守著燈火，守著長長的一段祖孫相牽系的深情記憶，那是祖母無怨的愛，無盡的心，全部的都從這樣溫馨的畫面進(jìn)入、浮起（片段二：燈下祖孫相依相守，溫情無窮。也有對祖母的，此為最是溫馨的畫面之一。）當(dāng)燈芯燒黑了，我們用個(gè)小竹片剔亮它，挑燈夜戰(zhàn)本來就是這樣的??！那情形憂如剪燭西窗一般，燈芯越燒越長，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了?。ㄆ稳禾魺艏魻T，詩意無窮。）煤油燈的火焰很簡單將墻壁、屋梁熏黑，所以懸掛的地方向來是固定一處，不隨意更換，免得房屋各處留下漆黑的油煙。（因“煤油燈的火焰很簡單將墻壁、屋梁熏黑，所以懸掛的地方向來是固定一處，不隨意更換”,為下文的“移燈護(hù)火”情形的描繪做鋪墊。）那樣的煤油燈，我們家仿佛只有三盞，人在客堂的時(shí)候，燈隨我們在客堂，夜讀假如是在祖母的房間，燈就跟著我們過去。有時(shí)，書讀到一半，要到客堂拿東西，拿得提著燈過去，腳步不可以太急，省得走路的風(fēng)息將燈吹熄。不知你能否記得我們家是土埆厝②風(fēng)隨時(shí)能夠從敗落的竹篾片之間任意出入，風(fēng)大的時(shí)候，我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)護(hù)火，穩(wěn)扎穩(wěn)打，憂如臨深履薄的人，謹(jǐn)小慎微。（片段四：提燈護(hù)火，惜燈如寶。）那情形憂如護(hù)著累世的產(chǎn)業(yè)。在那樣的燈火下，全部都漣漪著溫馨。（．．．．．．．．．．．．．．．．固然，煤油燈有效的亮度可是是一兩尺而已，那樣的光暈倒是不滅的永久之火，向來亮在童年的心中。（以上是第三部分，是文章的主體部分，寫了對兒時(shí)燈下生活片段的回想。本部分由四個(gè)溫馨美好的兒時(shí)的生活片段構(gòu)成。）多少風(fēng)與云吹送過去了，我們長大了，家里安裝電燈了，剛開始，我們只需五燭光的燈泡，五燭光的亮度恰好模擬煤油燈的古意，卻免去了油煙的熏染、風(fēng)動(dòng)的閃耀，那樣篤定而拘束的五燭光燈泡，是我們使用“電火”的第一步。今后，四十燭光、六十燭光的燈泡陪同著我們的成長，日光燈一到，黃光此后成為白光，那又更向前越過了一步，這時(shí)，伴讀的祖母早已回到天上去了，蒼白的日光燈下總感覺缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．了往日那份盈滿的溫馨，總感覺身旁噓寒問暖的聲音就這樣沉靜了下去，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．燈光下寫作。（社會(huì)在發(fā)展，而溫馨在逝去。）．．．．．．

我悵欣然在優(yōu)秀的．．．．．．．．繼之而來的美術(shù)燈，霓虹燈，將我們的家、我們的城裝束得更美，刺眼、閃耀的燈，增加了一些妖媚，每個(gè)家、每個(gè)大家出入的地方，都安裝了無數(shù)的、百怪千奇的燈，入夜此后的都市和農(nóng)村，比白日更多了一些奇特和眩惑。有一次，我從華岡上望向臺北，萬家燈火里哪一盞是為我而開的自言自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。（第四部分：寫各式各種的電燈，但沒有了過去燈火下生活的溫馨。此部分，意在反襯兒時(shí)生活的溫馨美好，也表達(dá)了一個(gè)深刻的的主題：社會(huì)進(jìn)步了，而一些美好的東西卻消逝了。）四十年了，從搖擺昏黃的煤油燈下，我們到達(dá)一個(gè)嶄新的世界，坐在講究愛眼照明的桌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．前，假如祖母還在，那會(huì)是什么樣的一種情境我常有一個(gè)奇異的想法，在一個(gè)萬燈閃亮的夜．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．晚，陪祖母靜靜賞識著一些光影絢麗?。ù硕螌懪c祖母賞識萬家燈火的想象，既有對過去美．．．．．．．．．．．．．．．．．好生活的迷戀，也有對組母的深切。）我說不出喜愛煤油燈的原因，但我知道燈火在我心中的意義。（有刪?。ǖ谖宀糠郑簯涯钸^去，祖母的感情達(dá)到熱潮，收束全文，響應(yīng)開頭。）[注]①祝融、回祿；傳說中的火神，借指火災(zāi)。②土埆厝：臺灣的一種民居?！緦?dǎo)讀】本文是一篇借物抒懷的文章?！盁艋稹庇|發(fā)了作者對兒時(shí)溫馨美好生活的回想。文章經(jīng)過對燈火下幾個(gè)生活片段的回想，表達(dá)了作者對兒時(shí)溫馨美好光陰的迷戀與，對祖母的深切；也表達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，而一些美好的東西卻消逝了的深刻主題。

及【試題：】14、文章仔細(xì)地描繪了煤油燈的外形和使用方法，這樣寫的目的是什么（6分）15、解說以下兩句話在文中的含意。（4分）1）那情形憂如護(hù)著累世的產(chǎn)業(yè)。2）自言自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。16、文章在人稱的使用上有什么特色這樣寫有什么作用（6分）17、文章最后一段說：“我說不出喜愛煤油燈的原因，但我知道燈火在我心中的意義?！本C觀全文，燈火在作者心中擁有什么樣的意義（6分）參照答案：14．【答案】①寄望作者對童年光陰、童年生活的深切迷戀和；②使童年的生活圖景更真切、詳細(xì)、生動(dòng)，給人以身臨其境的感覺；③激發(fā)讀者的閱讀興趣。15．【答案】1）①即便一般的煤油燈，在貧困的年月里也是很可貴的；②燈下的溫馨和苦讀，是更值得珍惜的人生的可貴財(cái)產(chǎn)。2）①以前擁有的燈下的溫馨已經(jīng)逝去，“我”有一種不知身在哪處的迷惘；②社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也不行防止地失掉了一些美好的東西。16．【答案】第一問：文章以第一人稱作為全文的基本視角；②有時(shí)插入第二人稱，構(gòu)成兩種不一樣人稱的相互交錯(cuò)。第二問：①不一樣人