七年級(jí)英語(yǔ)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告

七年級(jí)英語(yǔ)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告一、考情分析七年級(jí)四，五班共有學(xué)生63人，及格51人，及格率80%,人均分77.73,優(yōu)秀43人，優(yōu)秀率68.25%,最高分100分，最低分14分。二、試卷的基本情況分析本次月考試卷主要考查的是人教版七年級(jí)上冊(cè)預(yù)備篇的3個(gè)單元以及正式篇unitl-unit2這五個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)。注重考察英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，所涉及的知識(shí)點(diǎn)的面比較廣，題目設(shè)計(jì)比較靈活。三、存在的問題及原因.沒有準(zhǔn)確把握學(xué)情狀況，切實(shí)做到因材施教。從入校成績(jī)來(lái)看,我們的學(xué)生的基礎(chǔ)普通比較差，接受比較慢，再加上太部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性，有一部分學(xué)生已經(jīng)完全喪失了學(xué)好英語(yǔ)的信心。.學(xué)生學(xué)習(xí)方法不正確、不科學(xué)，反映了學(xué)生學(xué)習(xí)的浮燥情緒。不能塌下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待，并且認(rèn)識(shí)不到本次考試的重要性，試卷從不同方面考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念的掌握情況?？蓮拇鹁砬闆r看,有部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí)。一是學(xué)生審題不認(rèn)真，二是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，三是學(xué)生學(xué)的過死，不會(huì)靈活的解決問題。由此可見，我們?cè)谶@方面還極為欠缺。學(xué)生解決問題的能力都有待加強(qiáng)。尤其是中等偏下的學(xué)生在遇到問題時(shí)候，不會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析與處理，不能夠解決問題。四、改進(jìn)措施.“興趣是最好的老師”。教師的教是外因，學(xué)生的學(xué)才是內(nèi)因,外因是通過內(nèi)因而起作用的。所以，學(xué)生如果不愿學(xué)，教師教得再好，我們的課堂模式在科學(xué)，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、討論再熱烈作用也是不大的。在英語(yǔ)教學(xué)中，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生才能學(xué)好英語(yǔ)。學(xué)生感興趣了，無(wú)論是課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂合作學(xué)習(xí)都認(rèn)真了，師生配合自然好了，教學(xué)流暢了，課堂效益就提高了.課余學(xué)習(xí)，要重視兩個(gè)指導(dǎo)一要重視指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，復(fù)習(xí)舊知，利于學(xué)生掌握新的知識(shí)，利于課堂效益的提高。二要重視學(xué)生課堂合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，討論問題中的點(diǎn)撥，關(guān)注個(gè)別同學(xué)的參與，不同見解的交流，有意關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)言，課上學(xué)案的完成等等。同時(shí)還應(yīng)抓好指導(dǎo)學(xué)生看書，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課本感興趣,教給學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生讀后會(huì)用語(yǔ)言表述出來(lái)。.切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本次月考存在的不足，我認(rèn)真分析了學(xué)生的成績(jī)，雖平均分相差不大，但后進(jìn)生太多，-部分屬于那種為父母.上學(xué)，在校混日子的那種，一部分基礎(chǔ)太差，對(duì)于英語(yǔ)是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，一部分是腦瓜慢，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)太吃累。這些都需要我們教師多關(guān)心、耐心的開導(dǎo)與輔導(dǎo)，抓基礎(chǔ)，使其有不同程度的進(jìn)步，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。.重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。要有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)知識(shí)的訓(xùn)練，因此我們以后要在導(dǎo)學(xué)講義上多動(dòng)腦筋，針對(duì)不同的知識(shí)編寫有實(shí)用價(jià)值的講義，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練設(shè)計(jì)要有層次，明確規(guī)定哪些題為基礎(chǔ)，那些題為引申，那些題為提高，使學(xué)困生有吃的，中等生吃得飽，尖子生吃的好，從而不同此次的學(xué)生有不同程度的提高。.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。在平時(shí)注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待課本上的內(nèi)容，對(duì)所教知識(shí)有充分的理解，形成完整的知識(shí)體系,認(rèn)真研究學(xué)生，精心編寫導(dǎo)學(xué)講義，巧妙把握課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)