學校2022-2023學年第二學期三科技能比賽方案

學校2022-2023學年第二學期三科技能比賽方案為了培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和計算技能，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量和計算能力，給學生提供展示自我的舞臺,特舉行三科技能比賽。一、比賽方案數(shù)學”計算小達人”比賽活動方案計算是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ),也是學生應(yīng)該具備的基本技能。計算能力是學生的一項基本數(shù)學素養(yǎng)，為了進一步提高學生的計算能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，特舉辦“計算小達人”比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：（一）活動宗旨：通過“計算小達人”評選，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的計算知識，提高學生的計算速度，提升學生的計算能力，培養(yǎng)學生扎實的計算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習慣。（二）活動內(nèi)容：.參賽對象：一至五年級全體學生.活動地點：各班教室.活動時間：2022年6月15日一、二年級4:00-4:10三一五年級4：00~4：15.活動方式：采用限時答題的方式，一二年級側(cè)重于口算，在規(guī)定的時間答題。原則上10分鐘100道題，滿分100分。三至五年級注重于口算、簡算等能力的測試。原則上15分鐘50道題，滿分100分。（三）監(jiān)考安排：以級部為單位進行，統(tǒng)一安排監(jiān)考工作，班主任負責監(jiān)考。（四）閱卷安排：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：每組第一個為本年級組閱卷負責人。成績匯總：閱卷結(jié)束后，填寫成績統(tǒng)計單，并上交教務(wù)處。（五）活動要求：.本次參賽所有的學生不得使用計算器。.學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)立即停止答題。.一二年級用鉛筆，三四五年級用黑色鋼筆（不使用中性筆）。小學英文uBetterwriting,betterme”比賽方案（一）活動目的為了進一步規(guī)范學生英語書寫，激發(fā)學生練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生感受英語書寫美，特舉辦此次小學生英語uBetterwriting,betterme”比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，營造互相交流、取長補短的學習氛圍。（二）活動對象：三、四、五年級學生（三）評委：小學英語組全體教師（四）活動默寫內(nèi)容及時間：（第十八周）L三年級：英文字母（大小寫）.四五年級：單詞默寫和連詞成句。.各英語教師利用午寫時間完成，具體時間另行通知。（五）書寫要求：.參賽選手使用黑色鋼筆書寫。.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。?各年級使用比賽統(tǒng)一用紙。.比賽要求即席書寫，在規(guī)定時間內(nèi)完成。（六）評分項目及標準：.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。.字體美觀，標點符號正確，間隔適中，無錯別字母或單詞。.傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強。“書寫小能手”比賽方案（一）活動目的：培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的良好習慣，提高學生的書寫能力。（二）活動主題：書寫規(guī)范漢字，傳承傳統(tǒng)文化（三）活動對象：一至五年級全體學生（四）評委：語文組全體教師（五）活動書寫內(nèi)容及時間：（第十八周）一年級周四下午第一節(jié)：古詩《靜夜思》二年級周四下午第一節(jié)：古詩《絕句》三年級周四午寫時間：古詩《清明》四年級周四午寫時間：古詩《芙蓉樓送辛漸》五年級周四午寫時間：古詩《聞官軍收》（六）書寫要求：.一、二年級用鉛筆書寫，三?五年級用黑色鋼筆書寫（不能用中性筆），比賽用筆學生自行準備。.書寫規(guī)范、端正、整潔，不寫錯字和別字，不寫繁體字，筆畫規(guī)范。.書寫姿勢：做到三個一.比賽書寫紙備課組設(shè)計，統(tǒng)一下發(fā)。.在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。（七）評分項目及標準：.卷面干凈整潔：無褶皺、涂抹，無卷角和撕裂。.書寫規(guī)范工整：字體端正，大小一致。無錯別字。.書寫美觀：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運筆舒展，字體美觀。二、評獎辦法.語文和英語：各班級根據(jù)學生人數(shù)，按照3：4：3的比例評選出班級一、二、三等獎，并將一、二等獎作品上交級部主任，由級部主任安排級部語文老師和英語組老師按照級部總?cè)藬?shù)的15%評選出“書寫小能手”"Betterwriting,betterme”，統(tǒng)一上報教務(wù)處。.數(shù)學：級部人數(shù)由高分到低分排列，按照級部總?cè)藬?shù)的15%評選出“計算小達人”，級部數(shù)學備課組長匯總，上報教務(wù)處。（若數(shù)學出現(xiàn)的滿分人數(shù)超出了班級總?cè)藬?shù)的15%,或者有并列情況的，則按照實際人數(shù)上報）.學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。三、相關(guān)要求.各級部、各班級要提高認識，按照方案要求積極準備，對本班學生進行有效指導，并以此為契機，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和計算能力。.比賽時電腦屏幕展示學校統(tǒng)一制作的背景，每班每個項目拍照片1張(監(jiān)考教師負責)，結(jié)束后，級部內(nèi)每班選取1張照片打印出來。.活動結(jié)束后，各年級組將