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文檔簡介
2021年小學教學總結三篇小教總篇1作為一名人民教師我感到由衷的自豪也深知肩負的歷史寄托和責任。這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想重視學生的個性發(fā)展重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構格要求學生重學生發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務本學期的工作以近尾聲在師德師風方面,我有許多值得總結的地方,其中有經驗,也有教訓。在思想方面本學期我堅持理論學習努力提高自身的思想政治素質認真學習新的教育理論及時更新教育理念新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書我們必須具有先進的教育觀念才能適應教育的發(fā)展所以我不但注重集體的政治理論學習還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在教育教學方面:本學期我執(zhí)教的是二年級和四年級于低年級和中年級兩個階段為了上好課,我做了下面的工作:1課前準備:備好課,做好課件。2認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感他們產生愉悅的心境造良好的課氣氛,課堂語言簡潔明了克服了以前重復的毛病課堂提問面向全體學生,6積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。
7熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。本人今后的力方向:1加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。2要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3利用各種教學方法,提高學生注意力。以上是本人在本學期教學工作中的總結社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。小教總篇2
作為一名人民教師我感到由衷的自豪也深知肩負的歷史寄托和責任。這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力服從領導的分工。積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平并順利完成教育教學任務本學期的工作以近尾聲師德師風方面有許多值得總結的地方其中有經驗,也有教訓。在思想方面本學期我堅持理論學習努力提高自身的思想政治素質認真學習新的教育理論及時更新教育理念新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書我們必須具有先進的教育觀念才能適應教育的發(fā)展所以我不但注重集體的政治理論學習還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在教育教學面:
本學期我執(zhí)教的是二年級和四年級于低年級和中年級兩個階段為了上好課,我做了下面的工作:1課前準備:備好課,做好課件。2認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境造良好的課堂氣氛堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,6積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,7熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
本人今后的力方向:1加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。2要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3利用各種教學方法,提高學生注意力。以上是本人在本學期教學工作中的總結社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者須以高度的敏感性和自覺性時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況新問題掌握其特點,發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象加快發(fā)展爭創(chuàng)一流為目標踏實工作服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。小教總篇3本學期我校的教學工作進一步以更新教學理念加強教育教學研究,教學工作緊緊圍繞“教育質量提升”這一主題,探索
大規(guī)模寄宿式學校的管理方法,加強課堂教學及教學常規(guī)管理,組織教師積極參加校本教研活動提高教師的教研水平以多種活動為載體提高學生的綜合素質養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。具體工作總結如下:一、教學常規(guī)常抓不懈本學期,教導處認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門文件精神,合理安排師生的作息時間遵循教育規(guī)律和原則做到有制度可依,有章可循,使教學工作走上正規(guī)化。教師能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能嚴格按照課表上課,課前有準備,課內有教案,教學認真,課后有小節(jié),作業(yè)批改及時,學習情況反饋及時,有實效。學生學習能遵守校紀班規(guī),學習生活較有規(guī)律,學習習慣較好,無重大事故發(fā)生,做到了安全教學。青年教師每周堅持一次理論學習,活動正?;?。為了提高教師的教學水平教研組確定了好課目標以扎實苦練為手段,精心培育“敢評、會評、樂評”的教研之風。本學期每人每學期上一節(jié)示范課扎實有效地開展教研活動使教研活動正?;?,促質量提高。開學初的教學工作會,我校進一步明確教學“六認真”制度。從平時教學工作檢查看,多數教師能鉆研教材認真?zhèn)湔n,巧設教法和學法,有新授和復習教案。多數教師重視教學反思,認真撰寫教后記。
隨堂聽課:從隨堂聽課情況看,教師們課前準備比較充分,已有的教具學具都能充分利用。課堂上重視發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高了課堂效率。作業(yè)批改從檢查的各科作業(yè)看多數教師課內外作業(yè)批改及時,沒有積壓的現象,并且學生訂正也比較及時。作文也都能做到把認真批改作業(yè)這句話落實到實處。課外輔導:各年級語文、數學、英語學科的教師都比較重視培尖補差工作從每天教導處早中晚課余看每位教師總想把學生留下來分層補一會兒提高他們的成績從一學期的補差結果看,收獲不小。二、校本教研井然有序。學校教研活動在"實""新做__發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。我校精心制定了以人為本的校本教研計劃分利用每周的教研組活動時間,以“先學后教當堂達標"為模式,扎扎實實地開展教研活動組織新型的教學研究活動通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。另外,本學期,學校加強了教師外出培訓力度。外出培訓開了教師的眼界,增長了他們的見識。立足課堂,深化教學改革,
課堂教學是實施素質教育的源泉是教學改革的原點提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如,學校隨堂聽課、評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。三、師生活扎實有效。1教師活動,立足實際有效開展本學期我校以各級教育教學活動為契機全力打造青年教師。楊鴻斌老師放棄休息上查找資料,收集教學資源,精心制作課件。楊敏紅,劉召強,陳秀麗老師精心備課,鉆研教法,為我鎮(zhèn)“教育在線”欄目取像錄音。2學生活動,豐富多彩開展讀書、寫字,唱歌比賽。舉行《我讀書我快樂》讀書活動,舉行的小學生硬筆書法競賽活動,激發(fā)了學生讀書的興趣,課外閱讀豐富了學生的知識提高了活動的質量是我校的讀書風氣根本好轉學生書寫大為改善唱歌比賽豐富了學生的校園生活,各項競賽有序進行,促進了學生全面發(fā)展四、課題工開拓創(chuàng)新我校走“科研興校、科研興教”之路。一學期來,我校積極開展課題研究活動我校的實際出發(fā)學困生作為研究對象,
以此為契入口,提高教學質量。他們認真分析我校的生源,經過調查、問卷、家訪等形式,掌握詳實的第一手資料,撰寫了《小學數學創(chuàng)新思維學習的評價的研究學校所有青年教師都認真參加課題組的學習們利用業(yè)余時間收集資料寫研究筆記,上研究課,進行問卷調查,對學生進行質量測試。五、教學質穩(wěn)步提高加強質量管理實現"輕負擔高質量"讓學生想學學、樂學。本學期,我校以中心校開展的“先學后教當堂達標”活動為契機要求教師扎實抓好各科學習及困難生的轉化工作早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。六、展望明滿園春色一學期的教學工作在各位教師的共同努力較圓滿地完成期初計劃中的任務,成績面前,我們始終保持清醒的頭腦,覺得還有許多不足,如:(1)鉆研教材認真?zhèn)湔n上,不少教師得還不夠深入,浮于表面。(2)教師之間相互聽課工作,開展得不是太積極的初教學工作計劃中要求每位教師一學期聽課要不少于16
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