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文檔簡介

(說真話、寫真事、抒真情、做真人)

成長的故事成長的故事是一個不斷發(fā)展的過程,從不會到會,從不懂到懂,從沒有體會到有體會等等)讀了故事你有什么啟發(fā)?列寧小時候的一天來到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人”游戲,列寧跑得很快,不小心碰了桌子,花瓶掉在地上打碎了。姑姑聽到響聲,趕忙跑過來,她看見花瓶打碎了,就問大家:“孩子們,誰把花瓶打碎了?”表哥、表姐都說:“不是我打碎的?!绷袑幠?,也跟著說:“不是我打碎的。”他說話的聲音很低。晚上,列寧回到家里,躺在床上,想著想著,忽然哭起來了。媽媽問他:“你為什么哭呀?”列寧把說謊的事告訴了媽媽。媽媽說:“這不要緊,明天你寫封信給姑姑,承認自己說了謊,她一定會原諒你的。”列寧這才安心睡覺了。過了幾天,郵遞員給列寧送來姑姑的回信!姑姑在信上說:“你做錯了事,敢于承認,是個好孩子?!绷袑幇压霉玫男沤o爸爸媽媽看,爸爸、媽媽都稱贊列寧是個誠實的孩子。雷鋒的小故事,給你什么啟發(fā)?一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作?!弊x了這個小故事,你得到什么啟發(fā)?一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術。醫(yī)生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?!睈鄣仙鴭寢尩氖终f:“媽媽我要制造一個晚上的太陽。習作要求:1、把成長中最難忘(快樂、悲傷、逗笑……)的事寫下來,注意寫清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。2、圍繞“成長”,把過程、感受寫清楚、具體。3、說真話、心里話,表達出自己的真情實感。

在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討喜的時候了。翻開第二頁:一個三四歲的男孩,抱著救生圈,無畏地奔向大?!@是我第一次游泳呢!又翻過幾頁:一個擺著很象樣poss的男孩出現在眼前,發(fā)型也很引人注目:一撮頭發(fā)頑強地翹起。據說:那時候我的調皮程度無以復加,上天下地,無所不能,那時我……6歲!又好幾頁過去了……一個英俊少年,穿著29中校服,倚著欄桿,玉樹臨風,頭上的一撮“毛”仍然頑強地豎著,精神可嘉。再翻一頁,呈現在眼前的是一片空白,這里又會添上怎樣的照片呢?評語:描寫能抓住個性特征,語言俏皮,富有生活氣息。結尾是一亮點:表現出小作者對未來的展望,意味深長。

有一次,我在衣櫥里找衣服,無意間發(fā)現了一件我小時侯穿過的外套。我一時好奇,便穿在身上試一試,這件衣服小得與我的身體根本就不成比例。仔細想想:從我呱呱墜地到成為一名中學生,已經有13年的時間了,今天我突然感到自己真的是長大了!從今往后,有許多事情,我們不必再靠父母,自己就可以把他辦好!評語:真正能感染讀者的是生動逼真的描繪,而不是一番空洞的感慨。

“嘩啦”一聲,衣櫥里的衣服如洪水泛濫,一涌而下。望著這些衣服,好眷念童年的天真和快樂?!捌嫫?,快點收拾,一會要送人的,”媽媽囑咐我。我蹲下身,開始在“衣?!崩镥塾?。咦,這件衣服什么時候穿過的?不記得了:那是一件深藍色的牛仔衣,蠟筆小新的卡通圖案繡在衣服的后背上。好可愛的衣服,丟了真可惜!我心血來潮,竟拿著穿了起來。哎呀,緊得我都喘不過氣來了!我跑到鏡子前一照:哈哈,真逗!長袖變成中袖,衣底吊在腰間,夏天穿肯定很涼快!媽媽聞聲走進我的房間,看到鏡中我那傻樣,也禁不住笑了起來。“嗯,是長大了”,媽媽說得似乎意味深長。評語:描寫生動,并且能夠融入自己的細膩感受。文中對媽媽的描寫雖然簡單,也說明小作者認識到自己的成長給父母帶來的喜悅、欣慰。精彩開頭打開我成長的檔案,里面存放著我的喜,怒,哀,樂。最讓我記憶猶新的那就是我考出英語一級考的時刻。“嚓,嚓,嚓?!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

精彩結尾回憶著那點點滴滴的小事,竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂的成長故事。成長的腳印,無論是深還是淺,無論是酸還是甜,從過去到現在,都是我最美好的回憶……成長就像一列火車,它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對,當你經過美麗的田野與翠綠的草原時,你一定會有收獲。有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

文章結構安排開頭1(總):開篇點題,總起全文—略寫中間2-4(分):敘述事情,寫清經過—詳寫結尾5(總):呼應開頭,啟迪人生—略寫成長的故事

在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數學花園”青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對我們說:“同學們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分?!扁徛曇豁?,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候,我后面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學,我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”?。∠抡n了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設想。那么,你是否愿意看到一個不負責任的警察或老師造成的混亂交通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規(guī)則。

考試結果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如

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