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文檔簡介
長春五中:曹新富透視高考,謀求優(yōu)效,一.2011年全國卷的特點(diǎn)及給我們的教學(xué)啟示1.全國新課標(biāo)卷的使用范圍:河南、寧夏、黑龍江、吉林、遼寧、陜西、江西、湖南、山西、新疆(10省區(qū))2.試卷構(gòu)成:3.試卷考查知識點(diǎn)的分布狀況及分值設(shè)置。工業(yè)聯(lián)系與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移:1~2題,8′農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素:3~5題,12′等高線地形圖:6~8題,12′交通線建設(shè)的區(qū)位選擇及生活常識:9題,4′地質(zhì)作用(外力作用)堆積物來源:10題,4′自然災(zāi)害及防御措施:11題,4′氣候類型及特征:36題(1),4′水資源及水資源問題:36題(1),6′,(3)6′鹽度及其變化:36題(2),12′工業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素及工業(yè)地域分布:37題(1)8′,(2)10′旅游:42題,10′自然災(zāi)害(成因)地質(zhì)災(zāi)害(崩塌、滑坡):10′環(huán)境保護(hù)生態(tài)環(huán)境變化及其影響(濕地):10′4.本試卷的特點(diǎn)(1)突出考查新課程理念的理解。(2)突出考查對新課程考試標(biāo)準(zhǔn)的解讀。(5)地理學(xué)科的韻味不足,試題魅力下降。(4)突出“穩(wěn)中有變”的命題思想。(3)突出考查對地理學(xué)科特點(diǎn)的掌握。5.給我們高三地理教學(xué)的啟示(1)加強(qiáng)對新課程理念的理解和強(qiáng)化在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。(2)加強(qiáng)對新課程考試標(biāo)準(zhǔn)的解讀和強(qiáng)化在教學(xué)實(shí)踐中的嘗試。(3)加強(qiáng)對地理學(xué)科特點(diǎn)的強(qiáng)化和固化在教學(xué)實(shí)踐中的方法。(4)加強(qiáng)對地理學(xué)科主干知識的立體建模,固基強(qiáng)本,提升能力。(5)地球運(yùn)動(dòng)部分知識依然是地理學(xué)科知識的起點(diǎn),雖然近年難度在下降甚至近兩年未考,但我們在明年的高考復(fù)習(xí)中仍不可忽視。二.2011年全國各地地理試題考點(diǎn)分布特點(diǎn)及給我們高三地理復(fù)習(xí)的啟示1.2011年全國各套高考卷地理試題涉列的區(qū)域分布狀況及呈現(xiàn)方式。表12.表中可以得到的啟示:(1)圖表特色明顯,突出地理學(xué)科區(qū)域性和綜合性特點(diǎn),所以,要強(qiáng)化專題訓(xùn)練。(2)區(qū)域地理復(fù)習(xí)和綜合地理復(fù)習(xí)要有機(jī)結(jié)合,以區(qū)域?yàn)檩d體進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。(3)中國區(qū)域涉列范圍大于世界區(qū)域,考查知識多于世界區(qū)域,但在大題的分值設(shè)置上,大體相當(dāng)。所以,要加強(qiáng)學(xué)生對大題題干分析技巧的培養(yǎng)。3.2011年全國各套高考卷地理主干知識考查的分布。
表24.試卷反饋的信息及對我們教學(xué)的啟示:(1)地球運(yùn)動(dòng)部分知識考查面在減少,分值的比重在減少,試題命制難度在降低,呈現(xiàn)位置在后撤。(2)“天氣與氣候”部分知識為每年必考知識,分值所占比重大,涉及面廣,多與等值線相結(jié)合。(3)“地球上的水”部分知識重在關(guān)注人類的生存環(huán)境。(4)“地質(zhì)地貌”部分知識涉列省區(qū)多,所占比重較大,以地質(zhì)作用、地質(zhì)災(zāi)害為主要考查點(diǎn),近年分值呈上升趨勢。(5)“環(huán)境問題與保護(hù)”部分知識涉列省區(qū)多,幾乎為必考。材料新,形式多樣。(6)“人口、城市、交通”部分知識,近年考查面在擴(kuò)大,分值在上升,以人口遷移、增長,城市地域結(jié)構(gòu)、城市化等為主要考查點(diǎn)。(7)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)區(qū)位”部分知識為必考內(nèi)容,分值比重大,同時(shí)與自然區(qū)位、人文區(qū)位因素結(jié)合多。(8)“工業(yè)生產(chǎn)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”部分知識為必考內(nèi)容,分值比重大,以工業(yè)區(qū)位因素為主,近年產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移比重有所增加。(9)“等值線”部分知識為必考內(nèi)容,且種類多,多與其它要素相結(jié)合。(10)“3S技術(shù)”近年在部分概況試卷中偶有涉入,但分值一般都不大。三、高三地理復(fù)習(xí)應(yīng)該把握的基本方法與技巧(一)自然地理的復(fù)習(xí)1.自然地理測試的重點(diǎn)是四個(gè)方面2.地理核心規(guī)律和原理3.熟練地理的幾個(gè)基本技能(二)人文地理復(fù)習(xí)1.掌握區(qū)位選擇的基本原則(1)可持續(xù)發(fā)展原則,這是區(qū)位選擇的核心原則(2)主導(dǎo)性原則(3)因地制宜原則(4)因時(shí)制宜原則2.理解地理區(qū)位分析的基礎(chǔ)知識(1)城市發(fā)展的區(qū)位分析(2)工業(yè)部門設(shè)置的區(qū)位分析(3)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的區(qū)位選擇(4)交通運(yùn)輸?shù)膮^(qū)位因素3.重視區(qū)位分析的方法四、高三地理復(fù)習(xí)中的幾個(gè)誤區(qū)(1).題海戰(zhàn)術(shù)(2).簡單問題復(fù)雜
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