企業(yè)供應物流管理第八講

1企業(yè)供應物流管理概述供應計劃管理采購管理供料管理供應商管理供料的方法供料的日常管理工作供料的方式采購管理概述科學采購的類型采購流程和管理原則采購的重要性供應量確定供應計劃需求分析供應物流管理的概念供應物流管理的內(nèi)容供應物流管理的理念供應物品種類2供應商管理包括哪些內(nèi)容？供應商選擇供應商維護供應商績效評估3供應商選擇(1)供應商選擇的短期標準商品質(zhì)量合適價格水平低交易費用少交貨及時整體服務(wù)水平好(2)供應商選擇的長期標準能否提供長期穩(wěn)定的產(chǎn)品生產(chǎn)能力能否擴展是否有健全的企業(yè)體制是否有與公司相近的經(jīng)營理念是否具有長期合作的意愿選擇標準選擇方法定量定性綜合直觀判斷評分法招標選擇法采購成本比較法層次分析法模糊綜合評價法41.直觀判斷它是指通過調(diào)查、征詢意見、綜合分析和判斷來選擇供應商。特點：主觀性較強運作方式簡單、快速、方便片面性，受到資料完善與否的限制。52.評分法依據(jù)評價的各項指標，按照供應商的優(yōu)劣檔次，分別對各供應商進行評分，選得分高者為最佳供應商。

特點：有一定的主觀性準確性依賴指標的設(shè)立63.采購成本比較法比較不同供應商的采購成本，從中選擇采購成本最低的供應商的一種方法。

特點：只關(guān)注成本，忽略了其它影響供應商質(zhì)量的因素（如質(zhì)量）74.招標選擇采購單位提出招標條件各投標單位進行競標采購單位決標與提出最有利條件的供應商簽訂協(xié)議`8特點：競爭性強，選擇供應商的范圍更廣手續(xù)繁雜、時間長，不能適應緊急定購的需要供應商維護（關(guān)系管理）與供應商之間有哪幾種關(guān)系？9101、與供應商的關(guān)系高低高低112、與供應商建立伙伴關(guān)系1、分析和供應商建立哪種關(guān)系有利于企業(yè)長期發(fā)展？家樂福和沃爾瑪分別與供應商關(guān)系的對比2、對家樂福來說，哪些屬于重點型、優(yōu)先型、商業(yè)型供應商？12表現(xiàn)形式發(fā)展長期的、相互依存的關(guān)系雙方互相信任，誠懇、公開、有機地配合，共擔風險相互學習、共享成功經(jīng)驗、共同提高13提高質(zhì)量保證供應降低庫存實現(xiàn)雙贏伙伴關(guān)系的益處14供應商失去競爭的原動力及應變、革新的主動力伙伴關(guān)系的壞處解決辦法？15供應商績效評估評估項目評分辦法價格評估（15分）1、價格公平合理，報價迅速得15分。2、價格尚屬公平，報價緩慢得8分。3、價格稍微偏高，報價迅速得6分。4、報價稍微偏高，報價緩慢得3分。5、價格甚不合理，報價十分低效得0分。交貨期評估（25分）1、如期交貨得25分。2、延遲1-2次每次扣1分。3、延遲3-4次每次扣2分。4、延遲5-6次每次扣5分。5、延遲7次以上不得分。質(zhì)量評估（40分）1、計算：進料批次合格率=

檢驗合格批數(shù)÷總交貨批數(shù)×100%

2、評分：得分=40×進料批次合格率服務(wù)評價（15分）1、抱怨處理評分：2、退貨交換行動得分：誠意改善得8分按期更換得7分尚能誠意改善得5分偶爾拖延得5分改善誠意不足得2分經(jīng)常拖延得2分置之不理得0分置之不理得0分其它評價（5分）采購部匯總其它部門主管、和采購職員對供應商的評價、抱怨予以評分，滿分5分16供應商績效評估評估辦法1、供應商的評價每月進行一次。2、將各項得分匯入“供應商評價表”，并合并總得分。3、每半年平均一次供應商得分，計算方法如下：半年平均得分=半年得分總和÷評價月數(shù)評價等級A平均得分90.1-100分B平均得分80.1-90分C平均得分70.1-80分D平均得分60.1-70分E平均得分60分以下評價處理1、A等廠商為優(yōu)秀供應商，予以付款、訂單、檢驗的優(yōu)惠獎勵。2、B等廠商為良好供應商，由采購部協(xié)助供應商改進不足。3、C等廠商為合格供應商，由品類使用部門、采購部予以必要的指導。4、D等廠商為輔導供應商，由品類使用部門、采購部予以輔導，三個月內(nèi)未達到C等以上予以淘汰。5、E等廠商為不合格供應商，予以淘汰。17正確選擇業(yè)績考評保持競爭，優(yōu)勝劣汰合作共贏3、供應商維護的關(guān)鍵18企業(yè)供應物流管理概述供應計劃管理采購管理供料管理供應商管理供料的方法供料的日常管理工作供料的方式采購管理概述科學采購的類型采購流程和管理原則采購的重要性供應量確定供應計劃需求分析供應物流管理的概念供應物流管理的內(nèi)容供應物流管理的理念供應物品種類供應商維護供應商績效評估供應商選擇作業(yè)建立企業(yè)物流采購績效評估體系191、分組：按照一個組6個人進行分組2