2023年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(小學(xué))_第1頁(yè)
2023年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(小學(xué))_第2頁(yè)
2023年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(小學(xué))_第3頁(yè)
2023年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(小學(xué))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作總結(jié)(小?學(xué))人教?版一年級(jí)數(shù)?學(xué)工作總結(jié)?本學(xué)年,?我由六年級(jí)?組轉(zhuǎn)到一年?級(jí)組,在校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?和信任下,?我有幸擔(dān)任?了一年級(jí)的?主任。半年?來(lái),在老師?們的支持、?幫助下,我?們一年級(jí)組?盡己所能做?好本職工作?,全力發(fā)揮?年級(jí)組的合?力作用,努?力完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù),特別?是及時(shí)做好?上傳下達(dá)工?作,為促進(jìn)?學(xué)校工作順?利開(kāi)展盡心?盡職,現(xiàn)將?有關(guān)情況匯?報(bào)如下:?一、年級(jí)管?理工作——?責(zé)任當(dāng)頭?1.讓學(xué)生?健康、快樂(lè)?——是我們?的責(zé)任。?我們一年級(jí)?老師的做法?是:看得嚴(yán)?、管得緊、?愛(ài)得真看?得嚴(yán):一年?級(jí)的孩子活?潑好動(dòng),好?奇心強(qiáng),我?們必須看得?嚴(yán),才能保?證孩子的安?全。一雙眼?睛要時(shí)刻盯?著學(xué)生,一?張嘴巴不停?地提醒著學(xué)?生,一雙腿?要隨時(shí)跟著?學(xué)生。時(shí)時(shí)?處處搶在學(xué)?生的前面,?為孩子撐起?一道防護(hù)屏?障?!静榭?全文】二?年級(jí)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作總結(jié)?小學(xué)本學(xué)?期,我擔(dān)任?二年級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)工作,?回顧這一學(xué)?期的教學(xué)工?作,在教學(xué)?上,能認(rèn)真?備課,批改?學(xué)生的作業(yè)?,對(duì)學(xué)生知?識(shí)的缺漏能?再為他單獨(dú)?補(bǔ)一補(bǔ)。在?教育學(xué)生方?面,盡心盡?力,各項(xiàng)活?動(dòng),能為學(xué)?生帶一個(gè)好?頭。通過(guò)讓?學(xué)生多了解?數(shù)學(xué)知識(shí)的?來(lái)源和用途?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。因此?,在教學(xué)過(guò)?程中我著重?抓好以下幾?點(diǎn)一、培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣二?年級(jí)的孩子?在課堂上有?發(fā)言沒(méi)序,?沒(méi)有傾聽(tīng)的?習(xí)慣。在課?堂上想說(shuō)就?說(shuō),這樣以?來(lái),課堂教?學(xué)次序混亂?,老師沒(méi)辦?法順利完成?教學(xué)任務(wù)。?我就在課堂?上規(guī)定,要?發(fā)言先舉手?,并且保持?安靜,老師?叫到你,你?才說(shuō)話。別?人回答問(wèn)題?后要叫學(xué)生?起來(lái)重復(fù)。?這樣堅(jiān)持一?學(xué)期后,我?的課堂上基?本上能做到?發(fā)言有序。?另外在本學(xué)?期里,我還?養(yǎng)成了學(xué)生?做作業(yè)【查?看全文】?人教版三年?級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)?工作總結(jié)?一學(xué)期又進(jìn)?入尾聲。這?個(gè)學(xué)期對(duì)于?我們師生來(lái)?說(shuō),都是一?個(gè)收獲的季?節(jié)。其間,?我們彼此都?樂(lè)于教學(xué),?也從中得到?進(jìn)步。為了?讓我們師生?永駐于快樂(lè)?的數(shù)學(xué)教學(xué)?之苑,特意?將本學(xué)期語(yǔ)?文教學(xué)工作?總結(jié)如下:?一、主要?成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?1、我首?先用德律己?。自覺(jué)遵守?教師職業(yè)道?德,做到干?一行,愛(ài)一?行。勤奮學(xué)?習(xí),刻苦鉆?研教材,精?心備課,及?時(shí)總結(jié)得失?,更新知識(shí)?,不斷提高?教學(xué)藝術(shù)。?以認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度上好?每堂課,以?滿腔的愛(ài)心?關(guān)心學(xué)生,?積極做好學(xué)?生的思想工?作,既教書?又育人,對(duì)?學(xué)生一視同?仁。本學(xué)期?全勤,沒(méi)因?個(gè)人私事耽?誤學(xué)生一節(jié)?課,能主動(dòng)?認(rèn)真的服從?和配合學(xué)校?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作,?并與本年級(jí)?組同事們團(tuán)?結(jié)協(xié)作,相?互幫助,共?同完成了《?數(shù)學(xué)教學(xué)中?學(xué)生思維品?質(zhì)的培養(yǎng)》?這一課題【?查看全文】?__年小?學(xué)四年級(jí)數(shù)?學(xué)教學(xué)總結(jié)?光陰時(shí)間?,日月如梭?。這一學(xué)期?很快就要結(jié)?束了。在這?一學(xué)期里,?通過(guò)自己的?努力,學(xué)生?的配合,領(lǐng)?導(dǎo)的___?,圓滿地完?成了本學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?。為了便于?今后的教學(xué)?,現(xiàn)在對(duì)本?期的數(shù)學(xué)教?學(xué)工作做一?個(gè)簡(jiǎn)單的小?結(jié)。一,?立足本職盡?職盡責(zé)本?學(xué)期來(lái)我一?直忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè),?自覺(jué)遵守教?師職業(yè)道德?,把培養(yǎng)高?素質(zhì)的建設(shè)?人才和接班?人作為自己?義不容辭的?職責(zé),甘為?園丁,全心?全意為教育?事業(yè)服務(wù)。?熱愛(ài)本職,?踏實(shí)工作。?為了適應(yīng)時(shí)?代發(fā)展的需?要,自己不?斷地勤奮學(xué)?習(xí),刻苦鉆?研,及時(shí)更?新知識(shí),不?斷提高自己?的教學(xué)水平?與能力。虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?教師學(xué)習(xí),?以認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度上好?每堂課。以?滿腔的愛(ài)心?關(guān)心學(xué)生,?關(guān)心學(xué)生的?成長(zhǎng),積極?做好學(xué)生的?思想政治工?作,循循善?誘,管教管?導(dǎo),既教書?又育人,對(duì)?學(xué)生一視同?仁,不歧視?排擠差生。?做深入細(xì)致?的工作,為?學(xué)生排憂解?難,為學(xué)生?多辦實(shí)事。?能主動(dòng)、認(rèn)?真地服從和?配合學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排?的工作。本?期承擔(dān)了四?年級(jí)(1)?班的數(shù)學(xué)教?學(xué)和兩個(gè)班?的【查看全?文】五年?級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)?年度工作總?結(jié)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的熱心?關(guān)懷下,全?校教師的大?力支持下,?本期順利地?完成了五年?級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)?工作。為總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),特?將本期的教?學(xué)工作總結(jié)?于此以為鑒?:一、指?導(dǎo)思想:?本期數(shù)學(xué)教?學(xué)工作堅(jiān)持?了以___?_為指導(dǎo),?按照《課程?標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行?教學(xué),著眼?于兒童的全?面發(fā)展,致?力于幫助學(xué)?生學(xué)好數(shù)學(xué)?為宗旨。以?提高全民族?的思想道德?和科學(xué)文化?素質(zhì)、培養(yǎng)?跨世紀(jì)的建?設(shè)者和接班?人為目標(biāo)。?繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)?生的思想道?德品質(zhì)和提?高學(xué)生的學(xué)?科素質(zhì),打?好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?基礎(chǔ),大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量。二?、達(dá)成教學(xué)?目標(biāo):本?期完成了小?數(shù)乘法,小?數(shù)除法,小?數(shù)四則混合?運(yùn)算,用字?母表示數(shù),?圖形的平移?、旋轉(zhuǎn)與對(duì)?稱,確定位?置,多邊形?面積的計(jì)算?,眾數(shù)與中?位數(shù)的教學(xué)?目標(biāo)。主要?達(dá)成了如下?教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)?生知道了小?數(shù)乘、除法?的計(jì)算方法?【查看全文?】六年級(jí)?數(shù)學(xué)教學(xué)總?結(jié)本學(xué)期?,我從各方?面嚴(yán)格要求?自己,結(jié)合?本班學(xué)生的?實(shí)際情況,?認(rèn)真開(kāi)展各?項(xiàng)教育教學(xué)?活動(dòng),使教?學(xué)工作力爭(zhēng)?有計(jì)劃、有?___、有?步驟地開(kāi)展?,圓滿地完?成了教學(xué)任?務(wù)。立足現(xiàn)?在,放眼未?來(lái),為使今?后的工作取?得更大的進(jìn)?步,現(xiàn)對(duì)本?學(xué)期教學(xué)工?作作出總結(jié)?:一、在?本學(xué)期教學(xué)?工作開(kāi)始之?際,我仔細(xì)?地分析了教?材,確定本?冊(cè)教材的教?學(xué)、編寫思?路和教材的?主要特點(diǎn):?教材的主要?教學(xué)目的是?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的興?趣,使學(xué)生?樹(shù)立學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的自信心?;培養(yǎng)學(xué)生?的英語(yǔ)語(yǔ)感?,為日后的?英語(yǔ)學(xué)習(xí)打?好語(yǔ)音、語(yǔ)?調(diào)、閱讀和?書寫等方面?的基礎(chǔ);具?有以下一些?特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)?語(yǔ)言的運(yùn)用?,注重能力?的培養(yǎng),突?出興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論