《護(hù)理倫理學(xué)》教材章節(jié)同步經(jīng)典試題解析

PAGEPAGE16護(hù)理倫理典型試題25第一章一、單項(xiàng)選擇題

用來(lái)調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為原則和規(guī)范的總和，即是

(

)

A．道德意識(shí)

B．道德關(guān)系

C．道德活動(dòng)

D．道德的基本內(nèi)涵

[答案]

D(P4)

【二、多項(xiàng)選擇題

護(hù)理倫理學(xué)是

(

)

A．研究護(hù)理道德的

B．護(hù)理與倫理的交叉

·

C．應(yīng)用規(guī)范倫理學(xué)

D．規(guī)范倫理學(xué)

E．應(yīng)用倫理學(xué)

[答案]

ABCDE(P5)第二章一、單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)的醫(yī)護(hù)關(guān)系是一種

(

)

A．并列關(guān)系

B.互補(bǔ)關(guān)系

C．主從關(guān)系

D.并列一—互補(bǔ)關(guān)系

[答案]

C(P18)

二、多項(xiàng)選擇題

護(hù)患非技術(shù)關(guān)系的內(nèi)容包括

(

)

A．心理

B．法律

C．道德

D．經(jīng)濟(jì)

E．治療

[答案]

ABCD(P15)

第三章一、單項(xiàng)選擇題

護(hù)理道德情感由淺及深為

(

)

A．同情心、責(zé)任心、事業(yè)心

D．同情心、事業(yè)心、責(zé)任心

C．責(zé)任心、同情心、事業(yè)心

D．事業(yè)心、責(zé)任心、同情心[答案]

A

二、多項(xiàng)選擇題

《南丁格爾誓言》的內(nèi)容包括

(

)

A．終身純潔，忠于職守B．不做有害之事，不用任何有毒藥品

C．盡力提高業(yè)務(wù)水平D．保守病人和家屬的秘密

E．忠誠(chéng)地協(xié)助醫(yī)師的工作，獻(xiàn)身于患者的福利事業(yè)

[答案]

ABCDE(P30)第四章一、單項(xiàng)選擇題權(quán)利與義務(wù)，錯(cuò)誤的是

(

)

A．權(quán)利可以分解為“權(quán)力”和“利益”

B．義務(wù)就是應(yīng)該做的，或者必須做的

C．一般來(lái)說(shuō)，權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)的

D．權(quán)利與義務(wù)的正當(dāng)性和合法性均是絕對(duì)的

[答案]

D(P36)

二、多項(xiàng)選擇題

患者的知情同意權(quán)和知情選擇權(quán)包括

(

)A．有權(quán)自主決定其遺體或器官如何使用

B．有權(quán)自主選擇醫(yī)療單位、醫(yī)療服務(wù)方式

C．有權(quán)自主選擇醫(yī)務(wù)人員

D．無(wú)權(quán)自主決定不接受任何一項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)

E．無(wú)權(quán)拒絕任何指定的藥物、檢查、處理或治療

[答案]

ABC(P38)

第五章一、單項(xiàng)選擇題

影響護(hù)患溝通的主觀(guān)因素不包括

(

)

A．缺乏相應(yīng)的溝通技J5

B．溝通語(yǔ)言不當(dāng)

C．服務(wù)態(tài)度差

D．隱秘性[答案]

D

二、多項(xiàng)選擇題

非語(yǔ)言護(hù)患溝通的技巧不包括

(

)

A．沉默

B．傾聽(tīng)C．眼神

D．儀態(tài)E．合理的距離

[答案]

AB(P49～50)

第六章一、單項(xiàng)選擇題

護(hù)理倫理學(xué)的基本原則不包括

(

)

A．甘于奉獻(xiàn)原則

B.價(jià)值原則

C．關(guān)愛(ài)原則

D．患者利益至上原則

[答案]

B(P55)

二、多項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則包括

(

)

A.服務(wù)原則

B．有利原則C．公正原則

D．不傷害原則E．尊重原則

[答案]

BCDE(P55)

第七章一、單項(xiàng)選擇題

患者王某，女，50歲，因患胃癌入院，焦慮，經(jīng)常哭泣，護(hù)士耐心傾聽(tīng)病人訴說(shuō)后，與她談心，使她樹(shù)立信心。你認(rèn)為護(hù)士的護(hù)理措施是屬于何類(lèi)范疇

(

)

A．基礎(chǔ)護(hù)理

B．專(zhuān)科護(hù)理

C.護(hù)理教育

D．護(hù)理保健[答案]

A

二、多項(xiàng)選擇題

．

基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容包括

(

)

A．為病人創(chuàng)造和提供良好的治療和康復(fù)環(huán)境

B.保持病人的個(gè)人衛(wèi)生

C．做好引流管的護(hù)理

D．維持病人合理的營(yíng)養(yǎng)及正常排泄

E．避免局部傷口化膿感染

[答案]

ABD(P65)

第八章一、單項(xiàng)選擇題

高中學(xué)生李某，女，17歲，孕4個(gè)月，獨(dú)自—人來(lái)院就診，要求實(shí)行人工流產(chǎn)手術(shù)，經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知該女生有不全流產(chǎn)史。此時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)哪方面的護(hù)理道德要求

(

)

A．細(xì)致觀(guān)察，突出重點(diǎn)

B．保護(hù)女性隱私

C．尊重服務(wù)對(duì)象的知情同意權(quán)

D．關(guān)懷體貼，做好心理護(hù)理

[答案]

C(P82～83)

二、多項(xiàng)選擇題

某患者不幸發(fā)生交通事故，病情嚴(yán)重，病人家屬既害怕不手術(shù)失去及時(shí)救治的機(jī)會(huì)，又擔(dān)心手術(shù)帶來(lái)任何一種并發(fā)癥．不得已在手術(shù)同意書(shū)上簽字。面對(duì)此類(lèi)情況，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備以下道德要求

(

)A．正確理解并認(rèn)同所選擇的手術(shù)方案

B．協(xié)助醫(yī)生工作，確保病人充分知情同意

C.主動(dòng)承擔(dān)告知責(zé)任

D．做好病人的心理護(hù)理

E．勤于護(hù)理，減輕患者痛苦

[答案]

ABCD(P79—81)

(1)正確理解并認(rèn)同所選擇的手術(shù)方案

(2)協(xié)助醫(yī)生工作，確保病人充分知情同意

①詳細(xì)告知患者信息，使患者充分知情

②醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)溝通，保證告知信息的一致性

③尊重患者，實(shí)現(xiàn)知情同意的人性化

(3)主動(dòng)承擔(dān)告知責(zé)任

(4)做好病人的心理護(hù)理

綜上可知，本題應(yīng)選ABCD。第九章一、單項(xiàng)選擇題

臨終關(guān)懷需提供特殊服務(wù)的對(duì)象是

(

)

A．病人

B．家屬

C．病人和家屬

D．以上都不是

[答案]

C(P96~97)

二、多項(xiàng)選擇題

ICU護(hù)士應(yīng)具備

(

)

A．有效地獲取知識(shí)的能力

B．敏銳精細(xì)的觀(guān)察力

C．突出的應(yīng)變能力

D．非語(yǔ)言交流能力

E．情緒的調(diào)節(jié)與自控能力

[答案]

ABCDE(P94)

(1)有效地獲取知識(shí)的能力

(2)敏銳精細(xì)的觀(guān)察力

(3)突出的應(yīng)變能力

(4)非語(yǔ)言交流能力

(5)情緒的調(diào)節(jié)與自控能力第十章一、單項(xiàng)選擇題

1992年底，美國(guó)紐約州的水牛城，一位53歲的婦女霍絡(luò)爾丁為渴望孩子的兒子、兒媳做替身母親，生下了一個(gè)小寶寶，然而，究竟這個(gè)孩子是她的兒子還是孫子?這體現(xiàn)了輔助生殖技術(shù)的哪種弊端

(

)

A．割裂了生育與婚姻，性的聯(lián)系

B．?dāng)_亂了傳統(tǒng)的親屬關(guān)系

C．可能導(dǎo)致后代近親結(jié)婚

D.通過(guò)輔助生殖技術(shù)出身的孩子的一些權(quán)利不能得到保障

[答案]

B．

二、多項(xiàng)選擇題

在護(hù)理科研中，實(shí)驗(yàn)者必須做到保護(hù)受試者哪幾方面的權(quán)利

(

)

A．生命

B．健康

C．肖像

D．隱私

E．被尊重[答案]

ABDE第十一章一、單項(xiàng)選擇題

護(hù)理道德評(píng)價(jià)的方式是

(

)

A．調(diào)查研究

B．內(nèi)心信念

C．評(píng)估考核

D．組織鑒定

[答案]

B(P115)

二、多項(xiàng)選擇題

一般來(lái)說(shuō)，道德教育要通過(guò)什么過(guò)程才能達(dá)到

(

)

A．提高道德認(rèn)識(shí)

B．培養(yǎng)道德情感

C.磨煉道德意志

D．堅(jiān)定道德信念

E．養(yǎng)成道德行為習(xí)慣

[答案]

ABCDE(P107)《護(hù)理倫理學(xué)》一、名詞解釋1．護(hù)理倫理學(xué)2．護(hù)理道德規(guī)范3.道德情感4.生命質(zhì)量論5.安樂(lè)死二、填空1.護(hù)士與候診病人交往，不能忘記此時(shí)是一個(gè)_____________的機(jī)會(huì),這也是護(hù)士的一個(gè)職責(zé)。4.道德是調(diào)節(jié)人與人、人與自然之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和，其核心詞是____________.7.傳統(tǒng)上指導(dǎo)護(hù)患關(guān)系說(shuō)成是一種______________關(guān)系。10.尊重病人自主權(quán),絕不意味著醫(yī)護(hù)人員可以放棄或者減輕自己的____________.14.病人在道德上應(yīng)盡的義務(wù),大多數(shù)具有____________性,只有很少的義務(wù)規(guī)定才具有________________特征.17.認(rèn)識(shí)你的患者，得出科學(xué)的___________診斷18.對(duì)艾滋病人來(lái)說(shuō),______________,比艾滋病更讓他們恐懼.所以,關(guān)愛(ài)艾滋病人,有進(jìn)比治療和護(hù)理更重要.27."忠孝不能兩全",這是說(shuō)兩個(gè)都很重要的_____________發(fā)生了沖突.28.功利主義的道德原則是最大多數(shù)人的______________.三、單選題1.屬于道德意識(shí)現(xiàn)象的是()A.道德情感B.道德教育C.道德休養(yǎng)D.道德評(píng)價(jià)E.道德判斷2.()不屬于護(hù)理倫理學(xué)的研究對(duì)象.A.護(hù)士與護(hù)士的關(guān)系B.護(hù)士與患者的關(guān)系C.護(hù)士與單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.患者與患者的關(guān)系E.護(hù)士與患者家屬的關(guān)系3.當(dāng)代醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是一種（）。A.主從關(guān)系B．各自獨(dú)立的關(guān)系C．指揮和助手的關(guān)系D.并列一互補(bǔ)關(guān)系E.服務(wù)和被服務(wù)關(guān)系4．知情同意最先反映在（）年A．1943年B．1944年C．1945年D．1946年E．1947年5．醫(yī)務(wù)人員最基本的道德義務(wù)是（）62A．解除病人心理痛苦B．協(xié)助醫(yī)師解釋病情C．推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展D．治病救人E．以上都不是6．不屬于病人的法律權(quán)利主要有（）67A．生命與健康權(quán)B．身體所有權(quán)C．放棄醫(yī)療權(quán)D．疾病認(rèn)知權(quán)E．訴訟索償權(quán)7．關(guān)于醫(yī)護(hù)人員做主，甚至行使醫(yī)護(hù)干涉權(quán)的合理性，錯(cuò)誤的是（）A．病人病情十分危急，需立即搶救，來(lái)不及請(qǐng)病人或其家屬做主B．病人或其家屬出于"死馬當(dāng)做活馬醫(yī)"的考慮，將病人全權(quán)委托給醫(yī)方C．病人的神志雖然清楚，但要求不合常理D．病人家屬的決定不合理，嚴(yán)重?fù)p害病人生命健康E．病人家屬的決定明顯違背病人意愿8．護(hù)士的道德權(quán)利不包括（）60A．維護(hù)病人身心健康B．做出護(hù)理診治決策C.在特殊情況下干涉、限制病人自主權(quán)D.勸阻病人參加人體實(shí)驗(yàn)，以免病人受到傷害E.維護(hù)患者正當(dāng)權(quán)益9．護(hù)士對(duì)病人的道德義務(wù)不包括（）A．平等互助與合理競(jìng)爭(zhēng)B．治病救人C．為病人解除痛苦D．解釋說(shuō)明病情E．保守醫(yī)密10．護(hù)士最高層次的道德情感是（）A．同情感B．事業(yè)感C．責(zé)任感D．幸福感E．榮譽(yù)感11．（）不是護(hù)理道德范疇。A．幸福B．情感C．良心D．僥幸E．慎獨(dú)12．（）不是非語(yǔ)言信息。A．圖畫(huà)B．聳肩C．皺眉D．發(fā)呆E．弦外音13．護(hù)患交流時(shí)，不要使用（）。A．醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)B．護(hù)理術(shù)語(yǔ)C．床號(hào)D．模棱兩可的話(huà)E．以上都不是14.協(xié)助醫(yī)生作好病人對(duì)手術(shù)的心理準(zhǔn)備方面的工作，目前仍是（）的主要責(zé)任。A．病房護(hù)士B．手術(shù)醫(yī)生C．手術(shù)室護(hù)士D．麻醉醫(yī)生E．巡回護(hù)士15．（）是患者術(shù)后心理的最大需求。A．希望了解"手術(shù)是否成功"B．解除疼痛C．自我康復(fù)D．出院的心理準(zhǔn)備E．出院的知識(shí)準(zhǔn)備16．（）是護(hù)士進(jìn)行護(hù)理科研過(guò)程中首先應(yīng)該考慮的。A．尊重研究對(duì)象的權(quán)利B．研究對(duì)象的心理感受C．是否保密D．休養(yǎng)環(huán)境的物資條件E．滿(mǎn)足研究對(duì)象的各種合理要求17．1987年，波利特和亨格勒在她們所著的《護(hù)理研究：原則與方法》一書(shū)中提出尊重研究對(duì)象的權(quán)利不包括（）A．知情同意權(quán)B．免于傷害權(quán)C．免于起訴權(quán)D．匿名權(quán)E．隱私權(quán)18．受試者在簽署知情同意書(shū)前，關(guān)于需要了解或被告知中犯錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)或研究目的與所使用的方法和步驟B．實(shí)驗(yàn)或研究可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)性或副作用C．當(dāng)出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)或研究主持者將如何處理D．簽署同意書(shū)后，除非繼續(xù)實(shí)驗(yàn)對(duì)身體將造成較大損害，不能任意退出實(shí)驗(yàn)E．自己有拒絕參與實(shí)驗(yàn)或研究的權(quán)利19．關(guān)于臨終病人經(jīng)歷的心理過(guò)程，不包括的是（）A．否認(rèn)期B．妥協(xié)期C．憤怒期D．抑郁期E．絕望期20．關(guān)于安樂(lè)死的條件，錯(cuò)誤的是（）A．患者處于臨終狀態(tài)B．腦死亡病人家屬要求C．病人疼痛難忍D．患者有要求安樂(lè)死的誠(chéng)摯意愿E．兩名醫(yī)生認(rèn)定四、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述道德規(guī)范在調(diào)節(jié)護(hù)理關(guān)系中的作用。2.護(hù)理道德修養(yǎng)有哪些一般方法？3.簡(jiǎn)述2000年的《赫爾辛基宣言》的主要內(nèi)容。4．簡(jiǎn)述一般護(hù)理科研道德要求。5.臨終病人護(hù)理的道德要求有哪些？五、論述題15分2.要做到尊重和維護(hù)病人知情同意權(quán)，在實(shí)踐中應(yīng)注意解決哪些問(wèn)題？5.支持安樂(lè)死的理由是什么?(7分)六、案例分析20分消化道、血液病房的老病人長(zhǎng)期打化療，血管不是很好，學(xué)生們給這些老病人打點(diǎn)滴比較困難。許多病人不愿實(shí)習(xí)學(xué)生給扎點(diǎn)滴，見(jiàn)著學(xué)生們就躲起來(lái)，出去溜達(dá)，有的干脆就直接說(shuō)不讓學(xué)生扎點(diǎn)滴。作為護(hù)生，此時(shí)應(yīng)如何做？《護(hù)理倫理學(xué)》一、名詞解釋1.護(hù)理倫理學(xué):是研究護(hù)理道德的學(xué)科，它用倫理學(xué)的原則、理論和規(guī)范等來(lái)指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐，協(xié)調(diào)護(hù)理領(lǐng)域中的人際關(guān)系，對(duì)護(hù)理實(shí)踐中的倫理問(wèn)題進(jìn)行分析、討論并提出解決方案。2.護(hù)理道德規(guī)范是指在護(hù)理道德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)護(hù)理關(guān)系的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)護(hù)士護(hù)理道德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。3.道德情感是人對(duì)世界的體驗(yàn)和對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)、控制而形成的高級(jí)感情。4.生命質(zhì)量論緊人的自然素質(zhì)的高低來(lái)判斷生命價(jià)值高低的一種道德觀(guān)念。5．安樂(lè)死是指對(duì)那些患難與共有不治之癥，死亡已經(jīng)逼近而且非常痛苦的病人，使用藥物或其他方式以實(shí)現(xiàn)盡可能在無(wú)痛苦狀態(tài)下結(jié)束生命的一種臨終處置。二、填空10分1.健康教育2.關(guān)系3信托關(guān)系4道德關(guān)系5．道德責(zé)任6．非強(qiáng)制性強(qiáng)性7.護(hù)理8.孤獨(dú)9義務(wù)10．最大幸福三、單選題20分1.A2C3C4D5D6E7B8C9A10B11．D12．D13C14A15E16D17D18A19B20B四、簡(jiǎn)答題25分1．答：護(hù)理道德規(guī)范為護(hù)士提供了具體的行為指南，最大限度地維護(hù)患者的利益；有利于提高社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的尊重和信任；有利于維護(hù)護(hù)理關(guān)系中各方面的利益；同時(shí)也是提升自身護(hù)理道德品質(zhì)的參照。2.護(hù)理道德修養(yǎng)有哪些一般方法？（1）不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)（2）設(shè)身處地，患者利益至上（3）不斷實(shí)踐，持之以恒（4）刻意追求，不斷反?。?）提升境界，達(dá)到慎獨(dú)3．答：實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)提交倫理審查委員會(huì)審查；受試者的健康和利益是醫(yī)師首先考慮的；要特別注意保護(hù)弱勢(shì)人群的利益；受試者維持自身尊嚴(yán)的權(quán)利始終得到尊重；受試者必須自愿參加實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)知情；對(duì)那些沒(méi)有完全行為能力人、未成年人等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除取得代理人的同意外，也肆盡量取得本人的認(rèn)同；實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)表時(shí)，研究者有義務(wù)保持研究結(jié)果的準(zhǔn)確性；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)確保參加實(shí)驗(yàn)的病人都能享受到經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明了的預(yù)防、診斷和治療方法所帶來(lái)的益處。4.答: （1）走出現(xiàn)實(shí)中的困境，問(wèn)鼎護(hù)理科研（2）進(jìn)行護(hù)理科研是護(hù)士責(zé)任感的高度體現(xiàn)（3）從患者的利益出發(fā)，選擇能為患者謀福利的科研選項(xiàng)（4）工作嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是是護(hù)理科研的精神（5）科研小組成員之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作5.對(duì)臨終病人的照顧,應(yīng)由以治愈為主持治療轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?duì)癥療法為主的照顧,其目的在于緩解病人軀體上的不適或疼痛,減輕心理上的痛苦,提高其尚存的生命\生活質(zhì)量,維持其人格和生命尊嚴(yán).護(hù)理臨終病人時(shí)首先要針對(duì)病人的生理需要,做好事生活護(hù)理,減輕病人的疼痛;針對(duì)病人的心理和行為的反應(yīng),理解病人,并做好心理護(hù)理;并重和關(guān)愛(ài)臨終病人,晝滿(mǎn)足其要求,增加或安排病人與家屬會(huì)面的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓他們說(shuō)完自己心理的話(huà);讓他們參加力所能及的活動(dòng)晝幫助實(shí)現(xiàn)一些自我護(hù)理,以增加生活的樂(lè)趣,至死保持人的尊嚴(yán);處理好臨終病人的法律事宜;要有意識(shí)地注意到病人家屬也是護(hù)士關(guān)注的對(duì)象,做好安慰、勸導(dǎo)和配合工作。五、論述題15分1.答：在實(shí)踐中，尊重和維護(hù)病人知情同意權(quán)，首先要注意做到使病人或其家屬完全知情并有效同意。完全知情是指向病人提供他作出承諾必需的所有醫(yī)學(xué)信息即通過(guò)完事充分的說(shuō)明和介紹、對(duì)病人有關(guān)的必要回答和解釋?zhuān)共∪巳媪私庠\治決策的利與弊，為合理選擇奠定真實(shí)可靠的基礎(chǔ)。其次，要注意解決知情同意權(quán)代行的問(wèn)題，即正確對(duì)待代理人的知情同意權(quán)。在我國(guó)，知情同意權(quán)代理人的先后順序應(yīng)為：配偶--子女--家庭其他人員。為了不延誤搶救時(shí)機(jī)對(duì)某些需要急診救護(hù)又無(wú)法實(shí)行或代理實(shí)行知情同意的病人，可不受知情同意限制。最后，正確處理病人的知情同意權(quán)與其它權(quán)利之間的關(guān)系。從尊重病和維護(hù)病人最根本的權(quán)利出發(fā)，以更為根本出路在于的臨床倫理去化解權(quán)利沖突，從而合理兼顧、合理取舍病人的各項(xiàng)正當(dāng)權(quán)益。2.答：具體地，支持安樂(lè)死的理由可有：尊重病人的自主權(quán)和對(duì)死亡的決定權(quán)解除痛苦符合尊嚴(yán)的要求追求生命質(zhì)量減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)節(jié)約衛(wèi)生資源，利于公正分配多數(shù)問(wèn)卷調(diào)查顯示的結(jié)果六、案例分析15分此案例雖然不是什么疑難案件，卻是現(xiàn)實(shí)中，尤其是護(hù)生經(jīng)?？赡苡龅降那闆r。(1)道德判斷層次一,涉及關(guān)系:護(hù)患關(guān)系、護(hù)護(hù)關(guān)系（2）道德層次判斷二，存在問(wèn)題：對(duì)護(hù)生來(lái)說(shuō)，存在這樣的問(wèn)題護(hù)生的學(xué)習(xí)權(quán)利、護(hù)生與患者的關(guān)系、護(hù)生對(duì)患者的義務(wù)；對(duì)患者來(lái)說(shuō)，涉及到患者的權(quán)利、患者對(duì)是否作為示教知情同意、患者支持醫(yī)學(xué)護(hù)理發(fā)展的義務(wù)等。(3)道德判斷層次三,作為護(hù)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)又是她們以后為患者提供護(hù)理服務(wù)的必經(jīng)之路，這就要求護(hù)生一定要在這方面做得好。（4）比較好的解決途經(jīng)，溝建良好的護(hù)患關(guān)系，建立最基本的信任；加強(qiáng)護(hù)生的技術(shù)訓(xùn)練.只有通過(guò)雙方溝通和信任減少這種障礙，既保證患者不受或少受傷害，又保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。護(hù)理11級(jí)《護(hù)理倫理學(xué)》12345678910BDDCCCDDDD11121314151617181920ABDCEACE二、填空題1．

護(hù)理人員要?jiǎng)偃巫o(hù)理工作必須具備的三個(gè)條件：

、

及

。2、護(hù)理人員要切實(shí)履行好護(hù)理職責(zé)，完成

、

的任務(wù)，就必須首先掌握扎實(shí)的

，擁有熟練的

。3、護(hù)理倫理修養(yǎng)的特點(diǎn)：

、

、

。4、護(hù)理人員高尚的道德品質(zhì)的形成，既離不開(kāi)外部的

作用，也離不開(kāi)自身的

，二者是相互相成的。5、護(hù)理人員要切實(shí)履行好護(hù)理職責(zé)，完成

、

的任務(wù)，就必須首先掌握扎實(shí)的

，擁有熟練的

。6、護(hù)理倫理教育的各種方法都應(yīng)注意

服人、

動(dòng)人、

感人、

育人，只有這樣，才能取得良好的效果。參考答案1、精湛的護(hù)理技術(shù)

高尚的護(hù)理道德

必備的醫(yī)療護(hù)理設(shè)備。2、救死扶傷

防病治病

現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)知識(shí)

護(hù)理操作技能3、自覺(jué)性

實(shí)踐性

艱巨性4、施教

修養(yǎng)磨礪5、救死扶傷

防病治病

現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)知識(shí)

護(hù)理操作技能6、以理

以情

以形

以境三、名詞解釋1、護(hù)理倫理學(xué)2、慎獨(dú)3、護(hù)理倫理監(jiān)督4、護(hù)理倫理規(guī)范5、護(hù)理倫理良心6、護(hù)理倫理修養(yǎng)參考答案1、護(hù)理倫理學(xué)：是一般倫理學(xué)原理有護(hù)理工作中的具體應(yīng)用，主要研究護(hù)理人員在為患者、為社會(huì)提供服務(wù)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的道德原則與規(guī)范。2、慎獨(dú):：是指護(hù)理人員在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，仍能自覺(jué)地堅(jiān)持護(hù)理道德信念，恪守護(hù)理道德規(guī)范。3、護(hù)理倫理監(jiān)督：是指通過(guò)各種途徑和方法，檢查、評(píng)價(jià)護(hù)理人員的行為是否符合護(hù)理道德原則和規(guī)范，幫助其樹(shù)立良好的護(hù)理道德風(fēng)尚的活動(dòng)。4、護(hù)理倫理規(guī)范：是指在護(hù)理論理基本原則指導(dǎo)下，協(xié)調(diào)護(hù)理人員與病人、護(hù)理人員與各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員、護(hù)理人員與社會(huì)之間關(guān)系遵循的行為準(zhǔn)則和具體要求，也是培養(yǎng)護(hù)理人員道德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。5、護(hù)理倫理良心：是指護(hù)理人員在履行對(duì)病人、集體和社會(huì)義務(wù)過(guò)程中，對(duì)自己行為應(yīng)負(fù)道德責(zé)任的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)能力。6、護(hù)理倫理修養(yǎng)：是指護(hù)理人員通過(guò)自我教育、自我鍛煉和自我評(píng)價(jià)，將護(hù)理道德的基本原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題1、護(hù)理倫理教育方法？2、護(hù)理倫理基本規(guī)范的內(nèi)容？3、護(hù)患關(guān)系倫理規(guī)范4、護(hù)理倫理義務(wù)的內(nèi)容參考答案1、護(hù)理倫理教育方法？

（1）說(shuō)服疏導(dǎo)法

（2）案例分析法

（3）榜樣示范法

（4）集體感染法（5）管理規(guī)范法

（6）輿論揚(yáng)抑法

（7）參觀(guān)學(xué)習(xí)法

（8）自我教育法2、護(hù)理倫理基本規(guī)范的內(nèi)容（1）愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精

（2）尊重病人、一視同仁

（3）儀表端莊、舉止大方（4）態(tài)度和藹、熱忱服務(wù)

（5）廉潔奉公，遵紀(jì)守法

（6）刻苦學(xué)習(xí)、精益求精

3、護(hù)患關(guān)系倫理規(guī)范（1）尊重患者，一視同仁

（2）熱愛(ài)本職，精益求精

（3）認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨（4）態(tài)度真誠(chéng)，舉止端莊

（5）理解家屬，耐心解疑

（6）語(yǔ)言貼切，保守秘密4、護(hù)理倫理義務(wù)的內(nèi)容（1）全心全意為人民身心健康服務(wù)是護(hù)理工作者基本的道德義務(wù)（2）全心全意為人民身心健康服務(wù)是無(wú)條件的（3）對(duì)個(gè)人盡義務(wù)