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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀600字例文5篇
童年是一部巧妙的舞曲,我們?yōu)樗砑右徊讲矫篮玫奈璨?。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一添加一道道亮麗的風(fēng)景線。那你知道2022小學(xué)生慶祝六一(兒童)節(jié)(優(yōu)秀作文)需要怎么寫嗎?下面是我為大家(收集)的關(guān)于2022小學(xué)生慶祝六一(兒童節(jié))優(yōu)秀作文600字(范文)5篇最新。夢(mèng)想可以扶助大家。
2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文1
今天是六一兒童節(jié),我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說(shuō),這是對(duì)我們小摯友來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的(節(jié)日)。由于是六一兒童節(jié),我就早早地起床,匆促趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_了一個(gè)"表彰大會(huì)'。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字,我原本就欣喜的心情,變得更興奮了。
到了班上,班主任說(shuō)要給(電腦)打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品,由于我那次拿了特等獎(jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑,我的新是越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了。而后,湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),可是到了后面,突然來(lái)了個(gè)什么"服裝表演'。弄地場(chǎng)下的大片面男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái),(自然)也有我一個(gè)了,我不知我的心里是好笑還是憂傷。
回到家里,不知不覺(jué)地,一個(gè)下午就過(guò)去了。
到了晚上,延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯,我就到他家門口玩(他家是食堂)?;氐郊?,已經(jīng)八點(diǎn)了!媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的,可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō):"我給你買了雙新鞋子,你看看合不適合?'
我愣住了,由于我不知道媽媽會(huì)這樣對(duì)待我。在床上,我翻來(lái)覆去睡不找,由于今天是六一兒童節(jié),媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也"改邪歸正'了,我真夢(mèng)想每天都是六一兒童節(jié)啊!
2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文2
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶"六一'歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,色調(diào)斑斕的燈光更增加了喜慶空氣,全校師生團(tuán)聚一堂慶"六一'。天邊的晚霞為晚會(huì)微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)卓越紛呈的節(jié)目向大家呈現(xiàn)著。其中《(衰弱操)》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作急速的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著精致的(體操)動(dòng)作,一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明望見(jiàn)球在她的左手,就在你刺眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。
節(jié)目不僅有"動(dòng)'的,還有"靜'的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其余同學(xué)用長(zhǎng)笛和小(提琴)獨(dú)奏的《漁舟唱晚》,美好的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉綿延,貌似讓我望見(jiàn)了日落的氣象;一會(huì)兒快樂(lè)活躍,猶如讓我覺(jué)得了漁民們要回家時(shí)的欣喜。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響
天氣匆促地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的???,而那些熒光燈那么像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它美觀。怪不得今晚不星星,大致是星星不好心思出來(lái)了吧!
晚會(huì)已經(jīng)瀕臨序幕了,但場(chǎng)下的同學(xué)照舊戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目中斷時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。結(jié)果,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)美滿的句號(hào)。
2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3
又是一年兒童節(jié),兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我也有個(gè)愿望,那就是玩。
俗話說(shuō)"玩是兒童的本性'。我小時(shí)候就熱愛(ài)四處走走玩玩,到電影院玩,到游樂(lè)園玩,到小區(qū)玩,到大街上玩只要是能玩的地方,我都玩了個(gè)遍,甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊,覺(jué)得"玩'真是世界上最好玩的事情了,去看看嶄新的事物,采幾朵嬌艷的小花,遇到小摯友還可以一起捉捉迷藏、追趕嬉戲,直到天黑才依依不舍地跟著家長(zhǎng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮,覺(jué)得"玩'是一種樂(lè)趣。
我就這樣玩呀玩,一向玩到了上小學(xué),一開頭,我剛剛上一年級(jí),以為上學(xué)很輕松,上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩,結(jié)果總是被家長(zhǎng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家,我馬馬虎虎做完作業(yè),就一溜煙出去玩了,每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評(píng)一頓。我逐漸上了二年級(jí)上了三年級(jí)上了四年級(jí)每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí),變成了五分鐘有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要裁減,玩逐漸成了我的一種"奢望',為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間,我務(wù)必爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)?,F(xiàn)在,我覺(jué)得玩是一種享受,是一種放松。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,但絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)玩的(興趣),每次的大長(zhǎng)假和小長(zhǎng)假,包括這次"六一'節(jié),我總是想出各種理由要出去玩,我夢(mèng)想能放松一下,緩解一下學(xué)習(xí)上的疲乏。
玩是樂(lè)趣,玩是放松,玩是享受,我熱愛(ài)玩。
2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4
童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一'節(jié)活動(dòng)。
早上,創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的看家才干,畫出了一把把美觀的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。
緊接著游園活動(dòng)開頭了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)一(2)班的'巧手夾珠'。我快速地跑到了一(2)班門口,此時(shí),門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想確定要去,終于找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口,經(jīng)過(guò)了特別鐘的細(xì)心等待,終究輪到我了
我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)矩一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂(lè)響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔留心細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我欣喜極了,找到了感覺(jué),投下了其次顆彈珠,不一會(huì),音樂(lè)中斷,我投入了十顆彈珠,評(píng)委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡樂(lè)聲中終止了,學(xué)校為同學(xué)們打定了兩顆糖,我興高采烈,馬上開啟吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了喜悅的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜
2022小學(xué)生慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5
每日盼,夜夜盼,我們終究盼來(lái)了自己的節(jié)日六一(國(guó)際)兒童節(jié)。大家興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,打定在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開頭了,我先加入了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,(乒乓球)便跳了起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹私Y(jié)果一個(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,欣喜得一蹦三尺高。
接著,我又加入過(guò)獨(dú)木橋,規(guī)矩是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球,在凳子上走過(guò)。擋乒乓,這可是我的拿手好戲呀!
我二話不說(shuō),開頭玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板,腳逐漸地移動(dòng)起來(lái)。剛開頭乒乓球猶如乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí),球強(qiáng)烈地動(dòng)了起來(lái),我停了一會(huì)兒,等球平穩(wěn)下來(lái)后,又持續(xù)走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡,終究順?biāo)斓氐竭_(dá)了終點(diǎn)。這樣,我又得了5分,對(duì)自己更加有
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