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文檔簡介

優(yōu)秀的電子板報精美的封面特色名片文字處理軟件---Word文字處理中的常用操作（第一課時）陵水思源實驗學(xué)校1.我是word文字處理軟件，你能在你電腦的桌面上找到我嗎？2.找到我之后，想想怎么啟動呢？有多種方法哦！不妨試一試！Word的啟動和退出方法：1.雙擊左鍵2.單擊右鍵---打開3.開始---程序標(biāo)題欄菜單欄工具箱工具欄畫圖區(qū)編輯區(qū)滾動條畫圖軟件Word軟件我是工具欄我是編輯區(qū)我是滾動條我是菜單欄我是標(biāo)題欄，你答對了嗎？小測試

任務(wù)一：請同學(xué)們打開word文檔，嘗試在編輯區(qū)輸入“陵水思源實驗學(xué)?！边@幾個字?？凑l最快。

1.輸入的文字出錯時，你怎么辦？2.怎樣讓光標(biāo)跳到第二行呢？3.輸入結(jié)束后，怎么來保存我們的成果呢？任務(wù)驅(qū)動主動探究思考Backspace（退格鍵）

Enter（回車鍵）文件---保存

任務(wù)二采用小組競爭的方式進行。全班分為四個小組，每個小組確定一名組長。完成任務(wù)的同學(xué)都可以指導(dǎo)小組的其他同學(xué)來完成，但是不能代他完成。完成的小組組長舉手向老師示意，完成最快的小組被評為“優(yōu)秀小組”。你們準(zhǔn)備好了嗎？

同臺競爭團結(jié)互助比賽規(guī)則任務(wù)二：利用我們今天學(xué)習(xí)的知識，打開word文檔，輸入“靜夜思”這首詩并保存，保存的名稱為“你的名字+靜夜思”

靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。同臺競爭團結(jié)互助拓展任務(wù)任務(wù)三：試著把這首詩的字體設(shè)為宋體、四號、紅色、加粗。

靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

請同學(xué)們說說這節(jié)課你收獲了什么？課堂小結(jié)1.認識文字處理軟件word并能啟動它

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