安培力的方向_第1頁
安培力的方向_第2頁
安培力的方向_第3頁
安培力的方向_第4頁
安培力的方向_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安培力的方向課前準備:學(xué)案,課本,優(yōu)化設(shè)計,教案本,雙色筆接反了,怎么辦?

在電場中,電場強度的方向就是正電荷所受電場力的方向。那么,在磁場中,磁感應(yīng)強度的方向是不是通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向呢?不是那么,通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向是怎樣的?與哪些因素有關(guān)呢?安培力:磁場對電流(通電導(dǎo)線)的作用力稱為安培力,是為了紀念法國物理學(xué)家安培而命名的。通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用實驗方法:按照下圖所示進行實驗。1、上下交換磁場的位置以改變磁場的方向,觀察受力方向是否變化。2、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。猜想:F的方向可能和誰有關(guān)?------控制變量法實驗過程探究序號1234實驗現(xiàn)象影響因素實驗結(jié)論:(2)安培力的方向既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直,也就是說,安培力的方向總是垂直于磁感線和通電導(dǎo)線所在的平面。(1)通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。(3)通電直導(dǎo)線受安培力的方向和磁場方向、電流方向之間的關(guān)系,可用左手來判斷探究序號1234實驗現(xiàn)象影響因素電流的方向磁場的方向NNNNSSSSFFFF安培力方向的判斷—左手定則(1)伸開左手,使大拇指與四指垂直,并且在同一個平面內(nèi);(2)讓磁感線從掌心進入,并使四指指向電流的方向;(3)大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場場中所受安培力的方向。掌法指法結(jié)論安培力F的方向既垂直于磁場B方向,又垂直于電流方向,安培力垂直于電流與磁場所在平面!FFFFFBBBBBFIIBF一、安培力的方向BBI

FBB1、左手定則伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線從掌心進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向BBIFIFFBIBFIBI2、判定以下通電導(dǎo)線所受安培力的方向反饋練習(xí)30°FFIIIBBB3、判定以下通電導(dǎo)線所受安培力的方向反饋練習(xí)1、練習(xí)使用左手定則,判斷以下各圖中安培力的方向BI(1)BI(2)FFBIF反饋練習(xí)IB(3)(4)×××××××××IBFIB(6)(5)I×BF垂直向外垂直向里磁電式電表為什么?分析同向電流為什么會相互吸引?

ABA的磁場BABB的磁場AFABFAB安培定則左手定則NSF(1)繩子拉力_______(變大,變小,不變)(2)桌面對磁鐵的支持力_______(3)桌面對磁鐵的摩擦力________(有,無).變大變小無NSF桌面對磁鐵的摩擦力_______(有,無)方向___

____.有水平向右當(dāng)導(dǎo)線通電的時候,以下情況:FBF安mgNF安mgmgNfmgNfF安F安質(zhì)量為m的通電細桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為d,桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ.有電流時ab恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示是沿ba方向觀察時的四個平面圖,標(biāo)出了四種不同的勻強磁場方向,其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是()例與練NS如圖所示,條形磁鐵與懸掛的線圈平面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論