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實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)免費(fèi)發(fā)布藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,更多藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)。對(duì)于我這個(gè)一向在學(xué)校呆著毫無(wú)社會(huì)閱歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),目生的環(huán)境讓我很是擔(dān)心。非常幸運(yùn),我所到的公司,遇到的每一位老師賦予我最誠(chéng)懇的扶助,寬容我的過(guò)失,甚至不僅幫我改正,更賦予激勵(lì)。我把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員,誠(chéng)懇地感受到相互合作完成工作的喜悅。從實(shí)習(xí)的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄來(lái),有收獲,有教訓(xùn)?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)終止了,再次翻開(kāi)筆記本,我看到了自己的進(jìn)步,而且我察覺(jué)了公司實(shí)習(xí)對(duì)我的扶助,從不同的工作上教給我一些好像的道理,感謝大家。實(shí)習(xí)的第一天來(lái)藥材公司聽(tīng)有閱歷的老師介紹有好多藥用植物都是很有研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的。但以我們現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和眼光很難察覺(jué)真正具研究和開(kāi)發(fā)價(jià)值的藥材,因此在以后的學(xué)習(xí)和工作中更要提防從基層學(xué)起,干起,拓展學(xué)識(shí)面,不要局限在課本學(xué)識(shí)應(yīng)多與外界交流。實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭我就意識(shí)到無(wú)論做什么吃苦耐勞,勤學(xué)多問(wèn),擅長(zhǎng)察覺(jué)問(wèn)題的重要性。一星期后到了中藥調(diào)劑室,張老師將我們交給任主任后我的實(shí)習(xí)正式開(kāi)頭了。對(duì)著滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱(chēng)藥的戥子,熟諳的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我表示著草藥的神秘,我想我熱愛(ài)這個(gè)地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,而且不面向患者。劃價(jià),收費(fèi)集中在前房。實(shí)習(xí)在記草藥名和位置的要求下開(kāi)頭。從老師抓一副藥而我稱(chēng)出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降睦潇o,我得到了太多東西。沒(méi)有人體會(huì)到取錯(cuò)藥的難堪,而我有,車(chē)前子要布包另煎,而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起,一次很大的麻煩。我想報(bào)告人,們其實(shí)調(diào)劑不是簡(jiǎn)樸的取藥,從劃價(jià),繳費(fèi),到稱(chēng)取,核對(duì),發(fā)藥,這是一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)流程,交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室全體人共同勞動(dòng)的結(jié)果,在這工作的兩周,我開(kāi)頭明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)條理清晰不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教導(dǎo),開(kāi)頭關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)成純熟務(wù)必察覺(jué)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),從拿戥子的手勢(shì),容貌開(kāi)頭,到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的合作,都需要專(zhuān)心精心去學(xué)。學(xué)會(huì)查看,細(xì)心冷靜,這就是我學(xué)到的。實(shí)習(xí)其次個(gè)月,我到了藥材加工車(chē)間。學(xué)習(xí)加工炮制流程。首先是凈制,篩選清白、洗淋再清白;凈制后的藥材舉行陰干或切片。其次是切制,將藥材潤(rùn)濕,然后切制成飲片;或舉行炮炙,粉碎等;枯燥后制成飲片。結(jié)果,舉行包裝,真空或充氮包裝。并且低溫干燥溫度為50~90℃。在觀看操作人員操作機(jī)器設(shè)備的同時(shí),技術(shù)人員向我們介紹了藥材加工的工藝過(guò)程以及中藥飲片的正確儲(chǔ)存方法,并參觀了中藥庫(kù)房,熟悉到正確儲(chǔ)存藥材的重要性。從中我察覺(jué)專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)縱然重要,但概括在工作中,積累的閱歷也是很重要的。在麥冬生產(chǎn)基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷(xiāo)售處境,麥冬作為一味中醫(yī)常用藥材逐步向保健品方向擴(kuò)展,其巨大的市場(chǎng)潛力給我們中藥學(xué)工供給了發(fā)揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷(xiāo)售處境使我對(duì)中藥材的種植又有了更深的熟悉。附子除廣泛用于中醫(yī)臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們采納并愛(ài)好。它使人們享受美食的同時(shí)身體健康,因此附子廣闊的市場(chǎng)前景也是很值的我們倍加關(guān)注。實(shí)習(xí)結(jié)果一月,我到了中藥材制劑室。在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機(jī)遇,但張老師給我們講了好多,很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈養(yǎng)分液這種以賦予養(yǎng)分支持,扶助術(shù)后恢復(fù)為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義沖突了大量,很受教導(dǎo);第一次看到測(cè)驗(yàn)室級(jí)別的配藥室;第一次親自配制了醫(yī)用制劑等等,而對(duì)衛(wèi)生的更加要求給我留下了很深的印象:每天來(lái)到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進(jìn)門(mén)要戴鞋套,總感覺(jué)象呆在測(cè)驗(yàn)室。的收獲是和老師聊全靜脈養(yǎng)分液的學(xué)識(shí),而且實(shí)地查看了清白室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界,接觸到大量過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物,這就是收獲。親自操作,實(shí)地體驗(yàn),學(xué)識(shí)在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中。中藥材的最終作用是治療疾病保養(yǎng)身體,但要達(dá)成這一目的都要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作,在市場(chǎng)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,也只有產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益才能促進(jìn)和推動(dòng)中藥事業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此對(duì)于市場(chǎng)的了解是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之余更應(yīng)加強(qiáng)的。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)而且給你足夠的機(jī)遇改正;但真正踏入社會(huì)后,沒(méi)人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家賦予的經(jīng)驗(yàn)和激勵(lì),我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和聰慧在社會(huì)上立足。通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了大量課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了大量學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的

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