醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)

———醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)（通用3篇）

醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)篇1

20xx年，為鞏固我院愛(ài)嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果，使愛(ài)嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施方法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)，圍繞長(zhǎng)效管理，可持續(xù)愛(ài)護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)愛(ài)嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和進(jìn)展，與20xx年3月20日舉辦了愛(ài)嬰醫(yī)院培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月1日

參與人員：衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、普及愛(ài)嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)學(xué)問(wèn)及母乳喂養(yǎng)詢問(wèn)技巧。

2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的連續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。

一、愛(ài)嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)

1。有書(shū)面的母乳喂養(yǎng)政策，并常規(guī)地傳達(dá)到全部保健人員。

2、對(duì)全部保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施這一政策。

3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告知全部的孕婦。

4、關(guān)心母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開(kāi)頭母親喂養(yǎng)。

5、指導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其嬰兒分開(kāi)的狀況下如何保持泌乳。

6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。

7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。

8、鼓舞按需哺乳。

9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做勸慰物。

10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。

二、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的時(shí)間及誕生后4—6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性;

我院在鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的成果，但也存在不少問(wèn)題。對(duì)很多孕期學(xué)問(wèn)仍須加大宣揚(yáng)力度，對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不準(zhǔn)時(shí)，服務(wù)缺乏人性化，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑骄砍鲆粭l相宜的共性化服務(wù)，使愛(ài)嬰工作深化長(zhǎng)久，為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。

此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參與，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)作好記錄，并樂(lè)觀參加爭(zhēng)論。會(huì)后參與考試，成果均在90分以上。

醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)篇2

一年來(lái)，根據(jù)年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案，全院干部職工通過(guò)醫(yī)院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評(píng)比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員的基本學(xué)問(wèn)、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)力量得到了加強(qiáng)，現(xiàn)就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)活動(dòng)”的精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并狠抓落實(shí)，加強(qiáng)了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴(yán)、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)展。

2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為確保醫(yī)療質(zhì)量，提高整體醫(yī)療人員的素養(yǎng)。我們對(duì)全院醫(yī)療技術(shù)人員，加強(qiáng)了基本理論、基本學(xué)問(wèn)、基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員深化科室監(jiān)督檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正，使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

3、加強(qiáng)人才培育，提高業(yè)務(wù)技術(shù)力量。為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)人才培育。全院干部職工仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。全年，醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參與進(jìn)修、學(xué)習(xí);多名同志參與了醫(yī)學(xué)連續(xù)教育本科、?？频膶W(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有力地提高了我院醫(yī)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為。

4、加強(qiáng)病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、臨床用血規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、臨床常見(jiàn)病的學(xué)習(xí)、肺結(jié)核等傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，提高職工對(duì)傳染病的正確熟悉，發(fā)覺(jué)傳染病患者后準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、轉(zhuǎn)診。0XX年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作中，醫(yī)院取得了一些成果，但還有許多不足之處。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈地抓好業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高全體醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)醫(yī)院工作更快、更好地全面進(jìn)展。

醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間到血液風(fēng)濕科工作已一年有余，在科室領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的帶領(lǐng)、關(guān)懷下，我已能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)這份工作。這一年我們一如既往的努力著……

這一年在創(chuàng)三甲的緊急備戰(zhàn)中，隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作的全面開(kāi)展，我們科也樂(lè)觀調(diào)整了排班模式，建立臨床護(hù)士分層級(jí)使用制度，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高?？谱o(hù)理水平，制作了科室常見(jiàn)病的“健康教育”手冊(cè)，便利病人及家屬閱讀，提高病人對(duì)疾病的熟悉。并于3月份開(kāi)展了“血液風(fēng)濕科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)展評(píng)”活動(dòng)，提高科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的全面了解，促進(jìn)優(yōu)護(hù)更好落實(shí)。

這一年我們科連續(xù)做好“血脈相連，愛(ài)心守護(hù)”這一服務(wù)品牌。包括：“愛(ài)心奉獻(xiàn)”、“愛(ài)心守護(hù)站”、“愛(ài)心相隨”、“愛(ài)心講堂”、“愛(ài)的生命線”、“守護(hù)天使”六個(gè)小活動(dòng)。“愛(ài)心奉獻(xiàn)”，給患病的小伴侶過(guò)生日，甜美的蛋糕，歡快的歌聲，可愛(ài)的生日禮物，是一種暖和;“愛(ài)心講堂”，目前已到銀行、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等多地進(jìn)行健康宣教，渴望的眼神，陣陣的掌聲，滿足的微笑，是一種確定;“愛(ài)心守護(hù)站”，便利的方式，細(xì)心的關(guān)心，溫馨的守護(hù)，是一種關(guān)懷。與愛(ài)同行，專心守護(hù)，血脈相連，用行動(dòng)鑄就品牌。

同時(shí)科室每月開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、院感學(xué)問(wèn)培訓(xùn)、理論考核，每季度