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文檔簡介
———青春飛揚演講稿青春飛揚演講稿(匯編15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿?,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里消失的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避開踩雷呢?以下是我細心整理的青春飛揚演講稿,歡迎閱讀與保藏。
青春飛揚演講稿1
友愛的老師們,友愛的同學們:
大家好!
飛揚的青春,共性的天空,應當是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應當感受到了詩意的晦澀和唯美?,F(xiàn)在我們局限在“好好學習,每天向上”的范圍內。是的,我們是歡樂的,沒有人能否認學問和成就帶來的歡樂。但是,我們在校內里閑逛,看夕陽帶來的月光;在雨中漂亮的花園里奔跑,看著布滿歡樂的雨滴沖刷著大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完善,有些無奈我們無法彌補,有些事我們必需放棄。青春的肯定自由只能在夢里得到滿意。實際上,我們必需集中精力學習。否則,我們會因現(xiàn)在而歡樂,因將來而苦痛。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。
講座,漫畫,
都是我喜愛的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,間或記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違反自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右犯難。
飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這布滿活力的歲月,對于共性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們專心去描繪那個青春無悔的夢吧!
青春飛揚演講稿2
什么是青春?青春是一棵樹。經(jīng)受風雨后才能長成參天大樹。什么是青春?青春是小草。它在被踐踏或被稱贊時不會感到苦痛,它會頑強的活下去。什么是青春?青春是明星。當你迷失在漆黑的夜空中,它會照亮你前進的道路。
今日是我十七歲生日,我困惑了十七年。不知道時間和事物的寶貴,漸漸長大了。童年成了一種回憶。時間飛逝,匆忙而過。只有十七歲是青春里最絢爛、最絢爛、最漂亮的。慢慢的我們有了自己的幻想,慢慢的我們有了獨立的思想和生活。不斷成長的我們,也會經(jīng)受生活中的風暴,失敗,勝利。漸漸的,我變得頑強,勝利了。你會回頭看看,你的旅途是多么坎坷。品嘗生活。
人的一生只有一個童年,青春和年輕。每個人都經(jīng)受三個時期。童年的簡潔和歡樂。青春無知,歡樂。年輕的余味,珍惜。都是最寶貴的。每個人都有生命的光榮,每個人都會釋放它的光榮。
十七是最珍貴的時間。你還記得你的十七歲嗎?哦,不要對時間的速度感到驚異。你現(xiàn)在要做的就是品嘗你的十七歲。就像《十七歲的雨季》那首歌,那么難忘,那么美妙,那么有活力,那么沒了。就像唱出十七歲的記憶。
其實你才是你青春的仆人。你應當讓它發(fā)光。別死,你會懊悔它有多寶貴。不要讓你的青春和生活留下圓滿。去吧,展翅高飛,在天空中飛行,查找你的幻想。天那么藍,草那么綠,我們好快樂。
十七歲的雨季,青春的雨季,人生的雨季。
青春飛揚演講稿3
領導們,老師們,同學們,早上好。
面對冉冉升起的太陽,站在飄揚的五星紅旗下,我無比感動和驕傲地代表82班在國旗下發(fā)言。我今日演講的題目是《飛揚的青春》。
對我們每個人來說,青春是人生中最珍貴、最難忘的旅程。我們布滿活力的身體,在激情的思想引領下,可以游覽世界,體驗人生,查找抱負。幸運的是,我們的青春幻想從壽春中學啟航了。漂亮的校內,可愛的老師,豐富的學習資源,為我們制造了一個自由綻放青春活力的無限舞臺。青春不允許鋪張,青春的活力來源于不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比珍惜。從生動的課堂學習到豐富的社區(qū)活動,從校內青年志愿者活動到科普創(chuàng)新實踐的體驗;讓我們處處宣揚青春的美妙,讓我們有機會不斷尋求和修正自己的青春幻想。
青春在當下,錯過之后不要懊悔。時間的長河永不停息,青春的歲月終將過去。同學們,讓我們一起為青春而行動,為青春而歡呼。
青春飛揚演講稿4
青春,表現(xiàn)出劇烈的詩意;青春散發(fā)出淡淡的芳香。青春里,有難忘的文章,也有難忘的篇章。青春是生命的早晨,也是一天的黎明之明。珍惜你的青春,不要輕易放棄,讓你的青春煥發(fā)同樣的光榮?!懳?/p>
每個人都經(jīng)受過青春,我信任你的青春里有一個時期是值得你牢記的。但是,你能不能毫不遲疑地說:我辜負了我的青春!我認為這不是一件簡潔的事情?,F(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個黃金時代,是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,勇往直前?略微有點腦子的人都會選擇后者。誠然,人生可以有幾拍?奧斯特洛夫斯基在名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:布滿力氣,布滿期盼和志愿,布滿求知和奮斗的渴望,布滿盼望和信念?!鼻啻憾虝?,最好。我們應當理解青春的寶貴,珍惜我們的美妙時間。
迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實來自努力。今日,我們處于一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代。我們必需像海綿一樣吸水,永久不滿意于我們的學習。面對挑戰(zhàn),怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學習,向四周八方的風雨搏擊。向高大挺立的松樹學習,穿越霜雪。只有這樣,你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的幻想就會實現(xiàn)。
既然我們被稱為日出,就應當有光輝的青春。青春短暫而寶貴。請珍惜青春,不要讓青春過早逝去;以青春為榮,不要鋪張時間,究竟青春是我們一生中最輝煌的時刻!我們盛開了。讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃將來。
讓我們放飛幻想,放飛青春!
青春飛揚演講稿5
各位老師,各位同學:
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。
××年前,為了驅除黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史大事,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族酷熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今日,我們這一代青年人有幸生活在XX開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,仔細思考著,自己應當擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開頭熟悉“五四”是從學校的歷史課開頭的。那時,老師講到“五四”運動,向我們敘述帝國主義列強對中國的種種欺凌,敘述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。慢慢地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今日建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應當為祖國的更加富強昌盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分?!痢链蟮?,是一片漂亮而奇妙的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年月,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,靠著××人的勤勞和才智,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是布滿驕傲。但是,我們也應當看到,這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為××青年,首先應當感覺到的是什么?是責任,感到的應當是責任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要擔當起建設家鄉(xiāng),富強家鄉(xiāng)的責任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地討論著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的討論取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依舊風里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)夫的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為經(jīng)濟的騰飛,要努力學習,把握科學文化學問,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們××的青年們都會努力的。
青春飛揚演講稿6
點點的歡樂,淡淡的悲傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受很多鮮花與掌聲的舞臺。
我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在幻想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的.差距,而我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,究竟我更趨向于現(xiàn)實的暖和。而那絢爛的幻想也會永不凋謝,永久珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于瀟灑青春的夢。我們唱歌青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。而我們每個人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨?????。點點歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,登記了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝飾什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去制造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,那些曾經(jīng)的感動與幻想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者,我們抱著幻想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著盼望邁出青春、走向將來。在青春的歲月里,我們張揚著共性、飛揚著思緒;在那青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們唱歌著青春,唱歌著生活,唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的年華。亦不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
青春飛揚演講稿7
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是簡便的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍耐僅有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的機會。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維本領和行為本領,還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學習方面呈現(xiàn)自我扎實的基礎和出的成果,在實習期間呈現(xiàn)自我過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年進行的運動會上呈現(xiàn)自我靈活的動作和強健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”??墒菣C遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,由于強者做好了一切預備,它往往躲避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被戰(zhàn)勝而是自我放棄了機遇和勝利的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校安排工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自我熟悉活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都信任,居里夫人說:“我們應當對自我有信念,我們要信任,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信念對于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕牛苑易鲞^的事都取得了勝利。”勝利人士和失敗者之間的差異是:勝利人士往往的最進取的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我布滿信念,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思索問題的本領與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差別的根本緣由是什么答案僅有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀看去了解。我們也應當在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們應當最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
青春飛揚演講稿8
敬重的各位評委,友愛的同學們,大家晚上好!我是來自護理學院十二合班的xxx。今日我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以制造環(huán)境,制服歷史。
穿越歷史的時空,革命者的宣言依舊振聾發(fā)聵。傾聽著李大釗這豪邁激揚的言語,青春年少的你還甘愿平凡嗎?你還情愿在困難面前輕易低頭嗎?你還情愿在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你情愿在人生的舞臺上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕后,永久悄悄無聞?
我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你肯定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你肯定想用幻想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時間短暫而美妙,你肯定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平凡,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激揚;青春的旋律不是失敗,而是勝利。我始終信任,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協(xié),那一刻,你是勝利的。
如今,你懷著抱負走進了高校這座神圣的學問殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完善的詮釋。許多同學揮灑汗水,以此收獲盼望。青春永久不會停下前進的步伐,假如你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得學校時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,盼望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不行及,但只要你堅決幻想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望著別人看不見的風景,你肯定會為自己當時的士氣折服。
同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過很多座山后,在一次次地戰(zhàn)勝絕望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與閱歷奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚吧,青春!
青春飛揚演講稿9
友愛的老師們,友愛的同學們:
大家好!
花季的青春天空如寶石般清亮,朝氣蓬勃的青春需要我們去拼搏,在收獲中飛行,向往青春,在點滴中感受歡樂。
一縷午后的陽光透過窗戶照進我的房間,暖和,讓我的心蕩漾。我忍不住抬起頭,仰視寬闊的天空。哦,那么大,那么美,不就像當年展翅高飛,展露共性的青春嗎?在通往青春的路上,我們收獲了多少,感受了多少,什么時候躲在角落偷偷流淚,什么時候覺得幸福?
在青春的路上,我們收獲了珍貴的人生財寶,——學問。捧著墨香的課本,感受著通過文字學習的歡樂?!八际且婚g簡陋的屋子,我卻賢惠?!眲⒂礤a的高尚品行和“天下皆濁我獨”的品質讓我們收獲了生命的真諦;“飛降三千尺,疑星河九天”,豪邁的大氣,不拘小節(jié),讓我們看到李白布滿遠大理想,感受到融入自然的喜悅;“滿嘴荒謬的話和苦澀的眼淚”,黛玉,你為什么不樂觀一點,少一點抑郁,多一點豁達,少一點愁悶,那你或許就能轉變自己的命運了。從《葬花》的悲劇結局來看,我
明白了該怎樣生活。從那一個個鮮紅的字眼中,我讀懂了余秋雨的惆悵,魯迅的“仿徨”與“吶喊”,冰心的“純凈與真情”……坐在書桌前,品嘗龍井茶的芳香,獵取珍貴的學問,從而凈化心靈,陶冶情操,是一種最香醇。長久的幸福。
青春之路,我們收獲了如大海般膚淺,又如流水般細膩的——感動。一桌香噴噴的飯菜,一句輕輕的關懷,媽媽的愛最不著痕跡,卻總讓我們潮濕了眼眶,那是一種自然?的芳香,是一種永恒的感動?!叭咧v臺”,是您耕耘的田地。在這里,您播撒盼望,播種幻想,培育祖國明天的棟梁。每當看到您操勞的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感謝與感動,那是雋永的,真誠的。每天,她和你形影不離,大家一起說笑,一起暢談將來;你失落時,她悄悄地陪在你身邊,你興奮時,她和你一起共享歡樂,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我內心已激情澎湃。愿我們的友情天長地久,愿真摯的情感永故意間。收獲了感動,我們則品嘗到青春路上的甘甜,會讓幸福的情感索繞心頭。
青春飛揚演講稿10
在風中飛行,然后一個接一個地落下,埋在土里的歲月變成了琥珀色。是不是鳥兒要自焚才能變成鳳凰,是不是青春要懵懂,愛情才會哀痛?——銘文
長期深埋在冰雪下的蒲公英,早已整理好行李。綠褐色的莖不再能留住它們,新奇的土壤在遠處召喚。
地平線上有一絲血跡,云開頭移動,深邃的天空將在福澤之地受洗。一瞬間雨就暈了,散落在綠色的稻田里,身體似乎散了。涼快的頭發(fā)被上升的春風弄亂了,春雨是如此寒冷。來不及和生我的母親告辭;來不及和滋潤我的小溪吻別;向等待著我的土地傾吐我的熱忱已經(jīng)太晚了.春女抓緊帶我去體驗。風吹起我們的羽絨,一朵朵“落花”踏上征程。底下還有春天,陽光給田野帶來了一點點傘的影子,三月的春風試圖留住我,但流浪究竟是我的天賦。我聽說過我們祖國的山川美景,這個暖和的春天是我們幻想的旅程。
在風中,我可以盡情地投入熱忱。我仿佛聽到了風的召喚,甜蜜的溪水在我耳邊靜靜響起。在河兩岸的峭壁上,隱隱的晨曦下,各種榮華富貴相得益彰,竹葉低頭。他們在聽鳥兒唱歌嗎?一片綠色即將滴落成綠洲,落在草尖上的霧氣散落一地,淡淡地涂抹著間或在花上看到的白云。竹色的音樂淡淡的,充滿的。誰輕輕扣竹絲?誰在和小關跳舞?這是鸚哥,辛亞飛,或揮之不去,湖面上有霧。慢慢地,風停了,我亂七八糟,在五彩繽紛的季節(jié)里自由飛行。悠悠落地后,才明白——是夢。我要去哪里?
搖水,搖心,搖的生動傳神。
哪里,是我始終渴望的家.
玉鳥看不上我,從化無視我的存在。我要死在春天的搖籃里,我要在生命的指尖滑落?我的成長快結束了嗎?記得:離開前,母親無法挽留我,在我耳邊輕輕嘆了口氣,“我的孩子,我堅信你能突破重圍,制造屬于你自己的天空……”我媽的話還在我耳邊漂浮。我的眼淚早已決堤,我在風中咆哮。溫順的春風不再為我送行,卻成了我的阻力,像利拉山一樣拖著我殘缺的身軀,雨水劃傷了我的臉頰,無邊的孤獨陰霾覆蓋著我。我該放棄了,既然山河不再唱歌,河流也不再唱歌!我的母親,我的旅程。暗淡,我的絨毛不再輕快,不再漂亮,而是破裂。我?guī)е芰艿氖w呆在山頂。有一棵高大的柳樹,扭曲的樹干好像彎腰傾聽深淵的低語.夜鶯在樹上筑巢,陸璐振翅的聲音震撼了漫漫長夜.
我覺得有一種如釋重負的感覺。就像醒著睡覺一樣。當我再次醒來時,柳絮拉住了我。她對我笑了笑,輕聲背起了甜甜的歌。同樣是那么白,但是水的銀色火焰讓我第一次感覺到什么是我最親的親人。
一首悲壯的贊美詩,在風雨中擁你入懷,在挫折中激勵你,讓你明白善如流水,無盡的愛由此而來。是誰呀?是伴侶。我將告辭獨唱。
回首往事,雨變甜了,風剝去了它的高傲。柳絮走了,她擔憂我在另一個國際。風雨的經(jīng)受讓我更深刻。這里是一片沃土,我將在這里盛開,雪天和晴天將布滿我的…
青春飛揚演講稿11
老師和同學:
大家下午好!
我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》。
什么是青春?有人說,青春是五彩繽紛的花季,是陰郁纏綿的雨季,是暖和的春天,是浪漫酷熱的夏天;還有人說,青春是笑時流淚,哭時微笑,掙扎時壓力,沉重的放縱。還有人說,青春是一壇醇酒,一束艷麗的花.每個人對青春都有自己的解讀,每個人都有自己的答案。正是為了敬重各種答案和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探究自己的神秘,破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得住磨煉而不消磨,進展而不揮霍,保羅?科恰金曾經(jīng)說過:“生命中最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應當這樣度過。當他回顧過去時,他不會由于鋪張時間而懊悔,也不會由于無所作為而慚愧?!迸R死的時候,他可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最宏大的事業(yè),為人類的解放而奮斗?!蔽覀円湎啻?,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己鮮亮獨特的風格。請讓青春像天空中很多閃亮的星星一樣飛行。
我們有一個夢幻的青春季,對自己布滿信念,發(fā)揮自己的才能。我們也應當激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮我們豐富的想象力,讓世界煥然一新。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最寶貴的禮物。我們應當最大限度地發(fā)揮我們的才能。請讓青春飛行,讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。
同學們,讓我們好好把握青春,呈現(xiàn)風采,讓青春飛揚!
青春飛揚演講稿12
各位老師,各位同學:
大家好!
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔光明的月光,如寬闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的漂亮,如小草勃發(fā)的力氣。
青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種才智,一種拼搏向上的頑強。正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?
我們要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉。
青春的道路,有書香相伴才能擺脫平凡和孤獨?????;青春的道路,有學問相隨才能去掉貧困和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芳香,拼搏會引領我們走向勝利的殿堂。
同學們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么。讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的幻想遠航。
拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝飾,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進血液的品質。
青春飛揚演講稿13
陣陣東風吹出千種顏色;朗朗的書聲將為美妙的將來鋪平道路。青春的風琴奏出我們的抱負幻想。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?常常聽別人哼唱,常常哼《再回首》這首歌,卻不想認同“曾經(jīng)偷偷反復追求,才知道卑微放縱才是最真實的”?!豆陋毻踝印返某惶?。經(jīng)過——一生的反復追求,他才得出結論:平淡而真實。
平平淡淡才是最真實的。歸根結底,不就是自我放縱和平凡嗎?曾幾何時,我們懷著雄心走進高中的大門。當時我們大喊:要努力。這時候我們認為平淡才是最真實的,也有人認為只要我們“不與世爭,過安靜的生活”,就可以無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。這是不行取的,你知道,是你主宰了世界,但你還是放棄了世界。
人生是一朵盛開的花,開得漂亮而伸展;人生是一首漂亮的詩,清爽、流暢、深刻;生活是奇妙的音樂,節(jié)奏和諧,節(jié)奏悠揚;人生是一條流淌的河,流淌著,滾滾向前。人生苦短,莫非不應當讓自己的人生變得有價值嗎?我們真的要平平淡淡的過日子嗎?這就是我們在生活中尋求的嗎?
在我們讀書的日子里,我們給親人傾注了許多關懷和暖和。他們流下汗水,悄悄支持我們。唯一的盼望就是能走自己的人生道路,制造更好的生活。在親人和關懷我們的人面前,我們有什么理由認為“平淡才是最真實的”?莫非我們付出了黃金歲月,流下了父母的血汗,就為了換來這份平淡?就為了一張各科60分的畢業(yè)證?如何才能輕易認同“平淡才是最真實的”,從對每個家庭的付出到對逝去時間的付出?
我很觀賞三毛,她把撒哈拉沙漠變成了人們心中的綠洲,她的話:即使不勝利,也不會變成一片空白。勝利女神并不關懷全部的人,但即使不勝利,他們的生活也是充實的,而不是空白的。
不要為落葉哀痛,為春雨落淚;不要漫不經(jīng)心地揮走夏日的陽光,讓冬天的雪裝飾你的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去熱忱會使靈魂起皺。
呈現(xiàn)我們奮斗的士氣和對青春的激情。當我們三年前高中畢業(yè)的時候,回頭看,已經(jīng)沒有了平淡而圓滿的青春。
讓我們的青春飛行!
青春飛揚演講稿14
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
在2023北京奧運會上,一位特別的運動員吸引了許多人的目光,她就是南非運動員納塔莉·杜托伊特,作為唯一一名既參與奧運會又參與殘奧會的運動員,納塔莉用她的堅韌與堅韌嬴得了人們的喝彩。納塔莉的經(jīng)受也向我們彰顯了崇高的體育精神——體育不分國別,不分貴賤,只要參加,就能在其中找到歡樂。
有人可怕運動場,由于那里總有殘酷的競爭,總有意氣風發(fā)的勝利者和垂頭喪氣的失敗者。但是,你可曾看到運動員們在拼搏中表現(xiàn)出的堅韌品質和突破極限的士氣。
泰戈爾在詩中說:“天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。”艾青對伴侶說:“或許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海?!蔽覀冸m然沒有能與運動員媲美的身體素養(yǎng),但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣,我們參加,我們歡樂,我們就獲得了體育的本真。劉翔雖然告辭了北京奧運會的賽場,但有誰能遺忘他實現(xiàn)了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌,但誰又能否認她突破極限的士氣?忘掉終點線,感受那迎面拂來的清風;忘掉競爭對手,傾聽那此起彼伏的加油聲;忘掉名次,推開那塵封已久的潛能的大門。這一刻,你是在和別人共享歡樂,你是在挑戰(zhàn)自己,你是在攀登體育的高峰。
這個星期,我們將要迎來附中運動會。這是一個張揚共性、放飛自我的舞臺,更是一項注意參加的活動。在運動會上,不論勝敗,只要參加,就是勝利。勝固欣然,敗亦可喜,讓我們用我們的激情,在附中這個大運動場上放飛盼望,飛揚青春
青春飛揚演講稿15
敬重的各位領導、各位同事:
大家好!我今日演講的題目是《青春讓幻想飛揚》。
在黨的十八大后,每一個中華兒女都擁有了一個“中國夢”,那就是攜手共進,共建漂亮中國。對于一名醫(yī)務工來說,發(fā)揚救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。
我是來自基層的一名一般的護士。在最初走上崗位時,我是以無限的熱忱投入、無悔的青春付出,盼望將我的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。然而現(xiàn)實并不像想象的那樣完善,尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時,尤其是要獨自面對半夜空曠陰
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