單位實(shí)習(xí)自我鑒定

———單位實(shí)習(xí)自我鑒定單位實(shí)習(xí)自我鑒定（精選19篇）

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必需得加班;假如不當(dāng)心消失了錯(cuò)誤，也必需負(fù)責(zé)訂正。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己熟悉的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)力量和交際力量。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手力量更重要。

因此，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)許多、成長(zhǎng)許多、收獲許多。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

時(shí)間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。

在各部門(mén)的關(guān)心和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作力量，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚(yáng)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問(wèn)題的力量。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問(wèn)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增加力量，以便跟上形勢(shì)的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量。

工作上我仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量;責(zé)任感強(qiáng)，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門(mén)負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作。

在___上班的日子里，我慢慢喜愛(ài)上了這個(gè)地方，喜愛(ài)上了這份工作，想在這里漸漸成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式___里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了許多，今后我會(huì)連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成果。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定2

來(lái)到廣州培訓(xùn)學(xué)習(xí)也快兩個(gè)月了，在廣州培訓(xùn)這段日子里，我為了自己的目標(biāo)，為了完成培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也為了不辜負(fù)長(zhǎng)沙地鐵領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，我仔細(xì)做到了遵章守紀(jì)，不遲到早退，不曠工，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)仔細(xì)制定了切合實(shí)際的學(xué)習(xí)方案，在各個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段給自己訂立了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，對(duì)于自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活以及工作，我有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃。

第一個(gè)月，我在環(huán)控工班跟班學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)習(xí)要求，我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)是把握環(huán)控部門(mén)的工作任務(wù)，對(duì)突發(fā)大事的處理流程，以及初步了解空調(diào)、風(fēng)機(jī)等系統(tǒng)的工作原理。通過(guò)這一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，從師傅巡檢過(guò)程中了解了巡檢流程，學(xué)習(xí)了水泵系統(tǒng)，以及對(duì)水泵進(jìn)行大修的流程，在支配的晚班學(xué)習(xí)中，熟識(shí)了解請(qǐng)點(diǎn)、消點(diǎn)作業(yè)流程，通過(guò)師傅對(duì)隧道風(fēng)機(jī)以及冷水機(jī)組的講解，對(duì)這方面的原理有了初步認(rèn)知，同時(shí)師傅還給我講解了平安規(guī)章，嚴(yán)禁違章作業(yè)?？傮w來(lái)說(shuō)，第一個(gè)月仔細(xì)根據(jù)學(xué)習(xí)方案有條不紊地完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次個(gè)月，我在電梯公司學(xué)習(xí)，開(kāi)頭進(jìn)行針對(duì)性的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。為了以后能很好地適應(yīng)工作，順應(yīng)崗位對(duì)技能的要求，以及依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，我制定了其次個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握自動(dòng)扶梯與垂直電梯的基本工作原理，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)初步了解電、扶梯各平安開(kāi)關(guān)的位置與動(dòng)作原理，電、扶梯修理與保養(yǎng)的項(xiàng)目與過(guò)程。在廣州地鐵裝有樓梯升降機(jī)，但師傅說(shuō)這種升降機(jī)__年就已經(jīng)停產(chǎn)，長(zhǎng)沙地鐵也不會(huì)投入使用，于是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我只對(duì)該機(jī)器作了簡(jiǎn)潔的了解，未深化研

究與學(xué)習(xí)，著重把握電、扶梯的理論學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)的形式是理論與實(shí)際結(jié)合，在進(jìn)行了兩天的理論授課后，我被支配到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電、扶梯在原理上有了更進(jìn)一步的了解，接著又進(jìn)行理論培訓(xùn)，把在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)與答疑。這種理論與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的學(xué)習(xí)模式，讓我更好地把握了有關(guān)電、扶梯的基本原理。

根據(jù)培訓(xùn)的總體方案，在即將到來(lái)的第三個(gè)月，我將會(huì)對(duì)屏蔽門(mén)的有關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，對(duì)此我有一個(gè)初步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握屏蔽門(mén)的基本構(gòu)造與工作原理，對(duì)屏蔽門(mén)的各部件及工作流程有基本了解并熟識(shí)常見(jiàn)的幾種屏蔽門(mén)故障。第三個(gè)月的學(xué)習(xí)我將會(huì)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)方案以及依據(jù)自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，為以后面對(duì)屏蔽門(mén)的工作打下好的理論基礎(chǔ)。

我的工作崗位是機(jī)電檢修的門(mén)梯部門(mén)，雖然在學(xué)校沒(méi)有深化學(xué)習(xí)電、扶梯與屏蔽門(mén)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)此有了基本的了解。我明白，即使學(xué)習(xí)三個(gè)月，也根本不行能做到在工作中就獨(dú)擋一面，現(xiàn)在所了解的也只是最基本的概念。為了能更好地適應(yīng)工作崗位的需求，我必需不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，才能很好地把握專(zhuān)業(yè)技能，在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。關(guān)于是否適應(yīng)門(mén)梯檢修這一崗位，我的想法是既然安排到了這個(gè)部門(mén)，就一心一意去學(xué)好自己該學(xué)的學(xué)問(wèn)，努力做好自己該做的事，讓自己做到無(wú)論是思想上還是技術(shù)上都很好地適應(yīng)這一崗位。

在廣州地鐵培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子里，我深刻熟悉到自身的不足，假如不努力學(xué)習(xí)，僅憑自己在學(xué)校把握的學(xué)問(wèn)是無(wú)法面對(duì)今后的工作，我

需要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中好好潛心學(xué)習(xí)，總結(jié)不足之處。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然仔細(xì)按方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但還是存在一些問(wèn)題與不足的地方，比如，我在學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)問(wèn)題，由于沒(méi)有考取電梯特種作業(yè)證而不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，也不能親自實(shí)踐，這對(duì)于檢修學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最頭疼的問(wèn)題，究竟實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己是否真正把握了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，但是這些問(wèn)題不會(huì)影響我對(duì)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我將會(huì)一如既往地學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力克服生活上以及學(xué)習(xí)上的各種困難，為以后的職業(yè)生涯做好鋪墊。

很感謝公司給我供應(yīng)這次珍貴的機(jī)會(huì)，讓我能來(lái)到廣州地鐵進(jìn)行三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這無(wú)論是對(duì)我個(gè)人力量的培育還是以后的職業(yè)技能把握都是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不鋪張青春大好時(shí)間，讓自己學(xué)有所成，將來(lái)能學(xué)有所用，回報(bào)公司。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)：

通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作，首先讓我們又再次更好、更深化的學(xué)習(xí)和把握了會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn);另外，讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性，不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候，而是在各個(gè)方面都必需做到認(rèn)真，仔細(xì)，還需要又足夠的急躁。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，即便是做錯(cuò)了，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行修改，要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最終，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持，會(huì)計(jì)也是如此，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，不夠認(rèn)真和深化，在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)連續(xù)努力。

2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)：

通過(guò)手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，讓我熟悉到了作為一個(gè)企業(yè)，財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)非常重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)狀況和進(jìn)展趨勢(shì)，以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的進(jìn)展力量及社會(huì)的知名度。

②通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。

③通過(guò)投資可行性分析，我們就不會(huì)消失盲目上項(xiàng)目的狀況，只有充分可行的項(xiàng)目，在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。

④通過(guò)流淌資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析，我們可以把握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量，選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)：

將計(jì)算機(jī)的快捷、便利、精確?????運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作，對(duì)會(huì)計(jì)的進(jìn)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍，但同時(shí)也暴露出許多會(huì)計(jì)電算化的弊端，比如說(shuō)會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會(huì)計(jì)電算化中，我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶(hù)密碼簡(jiǎn)單被竊取或泄漏但從總體上說(shuō)，會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來(lái)說(shuō)，具有許多手工會(huì)計(jì)不行及的優(yōu)點(diǎn)：

①可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶(hù)權(quán)限掌握，消失越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)消失提示或是禁止該項(xiàng)操作。

②會(huì)計(jì)科目擁有幫助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既便利了會(huì)計(jì)工作，又可以使會(huì)計(jì)的詳細(xì)工作責(zé)權(quán)分別。

③各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理供應(yīng)了很大的便利。

④填制憑證時(shí)，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù)，不平或有其他問(wèn)題時(shí)，禁止保存。

⑤用友u8還為用戶(hù)供應(yīng)了各種帳表，適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。

⑥記賬的便捷：計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又簡(jiǎn)單出錯(cuò)的記賬工作。

⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn)：對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式，到時(shí)自動(dòng)生成，大大簡(jiǎn)化了工作量。

⑧報(bào)表模塊：一般狀況下，用友u8供應(yīng)的報(bào)表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常便利快捷的。

4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)：

財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、便利和精確?????，讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)潔。其優(yōu)點(diǎn)在上述試驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在許多弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯;

②操作人員無(wú)權(quán)限掌握，可任意進(jìn)行操作;

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

本人于20__年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)頭了為期20天的暑期熟悉實(shí)習(xí)。最終由于該企業(yè)設(shè)備的修理以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的急躁指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論學(xué)問(wèn)最終有了肯定的感性熟悉，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的關(guān)心。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，盼望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1.上學(xué)與上班的區(qū)分

上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有共性，但上班就必需要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必需少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名高校生是幸福的，我們需要好好地珍惜高校生活，讓高校生涯充實(shí)無(wú)憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)的確要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我們不管到哪家公司，一開(kāi)頭都不會(huì)立即給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候肯定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)始終惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。

4.多做事，少說(shuō)話

我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度仔細(xì)了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)及完成狀況;由于我在機(jī)電檢修工中時(shí)被分到門(mén)梯部，即電梯與屏蔽門(mén)的修理。廣州城市軌道交通培訓(xùn)學(xué)院給我們的學(xué)習(xí)支配是第一個(gè)月在環(huán)控部門(mén)學(xué)習(xí)，其次個(gè)月電梯部分學(xué)習(xí)，第三個(gè)月屏蔽門(mén)學(xué)習(xí)，所以我的三個(gè)月大體目標(biāo)就依上述支配;在環(huán)控這部分，了解環(huán)控這塊的主要工作內(nèi)容、模式、及相關(guān)設(shè)備檢修、巡檢應(yīng)把握的學(xué)問(wèn)和技能，嫻熟地鐵各站的風(fēng)、水、電的掌握、運(yùn)作過(guò)程及原理，及整個(gè)地鐵的運(yùn)行、掌握方面的了解。

在電梯這部分，全面了解電梯檢修、維護(hù)應(yīng)把握的學(xué)問(wèn)和技能，能夠?qū)境Ｒ?jiàn)的故障進(jìn)行識(shí)別并作出處理，對(duì)地鐵中用到的自動(dòng)扶梯、垂直電梯、樓梯升降機(jī)的各種品牌，型號(hào)都能把握好其基本學(xué)問(wèn)及工作原理，作用。在屏蔽門(mén)這部分，全面了解并學(xué)會(huì)屏蔽門(mén)檢修應(yīng)把握的學(xué)問(wèn)和技能，對(duì)其基本的故障能識(shí)別并作出處理，熟識(shí)屏蔽門(mén)系統(tǒng)的運(yùn)行與修理，機(jī)械、電子基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握好等等。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的崗位培訓(xùn)，自己的目標(biāo)已達(dá)到部分，對(duì)于淺層方面基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)差不多把握透，但淺顯點(diǎn)的仍需努力，堅(jiān)信在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)將日益完善。

二、工作完成狀況及所存在的問(wèn)題;從培訓(xùn)開(kāi)頭起認(rèn)仔細(xì)真、微小細(xì)致的學(xué)習(xí)了平安規(guī)章制度，平安是我們時(shí)時(shí)刻刻的工作，也是我們工作最起碼的要求，所以，把各項(xiàng)平安方面的學(xué)問(wèn)學(xué)好也是至為關(guān)鍵的。在崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)每天上班的跟班巡檢，對(duì)整個(gè)機(jī)電部的修理有了大體的熟悉，熟識(shí)了工作內(nèi)容及模式;環(huán)控部分主要學(xué)習(xí)了空調(diào)方面的學(xué)問(wèn)，了解其各部件、原理、作用、運(yùn)行過(guò)程，各部分的掌握等，每天的巡檢及簡(jiǎn)潔修理，修理前的請(qǐng)點(diǎn)、消點(diǎn)等;知道了各通風(fēng)系統(tǒng)的工作模式及車(chē)站掌握室的EMCS系統(tǒng)等。

電梯部分，自己覺(jué)得也是學(xué)的最為仔細(xì)的了，究竟自己的崗位是這一塊;經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)電工及電子驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，可編程掌握器，變頻器，電梯簡(jiǎn)潔故障處理有了初步了解，但專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面的把握程度還不夠，究竟好多部分都具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，比如PLC方面的，電氣方面的掌握電路等等都存在很大的疑點(diǎn)的，所以在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，多去獵取相關(guān)方面的理論學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鞏固之前在學(xué)校學(xué)到的，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)到的，努力做到理論規(guī)范化，技能嫻熟化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn);實(shí)踐操作有措施，有記錄，勤思索，勤學(xué)習(xí)，多與同事們、師傅們溝通，虛心請(qǐng)教，為走向工作崗位做好充分預(yù)備。

三、崗位適應(yīng)狀況;經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨練，培育了我良好的工作作風(fēng)。努力鉆研自己崗位的技能學(xué)問(wèn)，工作現(xiàn)場(chǎng)克服不習(xí)慣，不畏懼繁瑣，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從剛開(kāi)頭的不適應(yīng)到漸漸適應(yīng)，并喜愛(ài)了這個(gè)崗位的工作，由于它的工作性質(zhì)可以說(shuō)是流淌性的，每天的工作點(diǎn)都是不同的，所以給人也有一種新奇感，讓自己每天都保持著一顆極其樂(lè)觀的工作心去上班、去追求上進(jìn);另外在電梯維護(hù)與保養(yǎng)這方面，基本全是晚班，在連續(xù)性的晚班中，也漸漸的適應(yīng)了晚上干活，白天休息的這種工作模式，并且已經(jīng)漸漸習(xí)慣了，對(duì)這種每周五天班，每天八小時(shí)的工作制度覺(jué)得也特別的適合;而且各位師傅們的急躁教育也更是激發(fā)了我的好學(xué)之心、鉆研之心。

四、學(xué)習(xí)中的體會(huì);從每天工班里各位師傅們的工作、工會(huì)、培訓(xùn)中，體會(huì)到了一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)精神的重要性，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員我們應(yīng)當(dāng)有的.種分散力和團(tuán)結(jié)力;我們要樹(shù)立劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。工作中，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，仔細(xì)履行工作職責(zé)，敬重上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作;另外，公司嚴(yán)格的規(guī)章管理制度，讓我們學(xué)會(huì)了從現(xiàn)在開(kāi)頭就要養(yǎng)成良好的工作上班習(xí)慣，不拖拉，比如電梯困人搶修，二非常鐘沒(méi)趕到現(xiàn)場(chǎng)的，每超過(guò)二非常鐘扣300塊工資的這些狀況等等。同時(shí)，辛苦的基層工作也更加激發(fā)了我努力、奮斗、拼搏的工作心，嚴(yán)格要求自己不斷上進(jìn)。

總之，經(jīng)過(guò)在廣州地鐵的培訓(xùn)，讓我不斷的提升了自己的崗位技能學(xué)問(wèn)水平，對(duì)技能方面的操作基本有了較為全面的了解，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我將加倍努力，繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足，挖掘潛能，適應(yīng)單位、崗位的進(jìn)展要求，努力把自己的工作做得更好。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

___同學(xué)在我單位實(shí)踐期間，工作進(jìn)取主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)踐期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成果優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)把握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校老師教得仔細(xì)、同學(xué)學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中樂(lè)觀主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心向其他老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。今后，盼望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

安慶市長(zhǎng)風(fēng)初級(jí)中學(xué)

20xx年12月12日

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇8

本人通過(guò)兩年半多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并樂(lè)觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問(wèn)，增加平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，急躁為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人樂(lè)觀參與各類(lèi)病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解。

通過(guò)兩年半多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇9

2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，記得一開(kāi)頭我根據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的支配各就各位，是以樂(lè)觀的心態(tài)預(yù)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，樂(lè)觀維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商議?處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂(lè)觀同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口贊揚(yáng)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱忱和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教育和期望。

雖然公司剛成立很久，但是許多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái)，因此有些工作都無(wú)法按方案進(jìn)行，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷(xiāo)自己。

一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必需制造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必需要有手段。在學(xué)校里好像都有個(gè)度來(lái)衡量，像英語(yǔ)等級(jí)有沒(méi)有過(guò)級(jí)，考試有沒(méi)有被關(guān)，但在公司里，那根明線沒(méi)有了，取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成，有沒(méi)有做好。而且，學(xué)也圍著用這一軸心，維系起過(guò)去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答。學(xué)以致用，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。

技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們，我想，更多地來(lái)自親身體驗(yàn)和積累。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇10

我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)單的事!

看著帶課老師給孩子門(mén)上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組競(jìng)賽來(lái)管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。漸漸發(fā)覺(jué)，孩子們開(kāi)頭接受我喜愛(ài)我，這是讓我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)對(duì)待孩子真的是要特別的專(zhuān)心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì)喜愛(ài)你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很勞碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以外，還必需要有其他課外學(xué)問(wèn)，這樣才可以讓你的同學(xué)在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

這個(gè)月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的消逝掉，是的，誰(shuí)都不情愿被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇11

該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，進(jìn)取施行新的教育理念，探究新的教學(xué)方法，并幫助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近同學(xué)，深受同學(xué)寵愛(ài)。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇12

我很榮幸來(lái)到醫(yī)藥有限公司實(shí)習(xí)。

五天實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是熟識(shí)藥品。對(duì)于藥品這一特別商品，作為非專(zhuān)業(yè)人員的我任務(wù)是特別艱難的。藥品不同于一般商品，不僅僅是消費(fèi)者的消費(fèi)，更是人平安的保障。因此在熟識(shí)每一種藥品時(shí)，對(duì)其商品名稱(chēng)，通用名稱(chēng)，生產(chǎn)廠家，批準(zhǔn)文號(hào)，規(guī)格，劑型，有效期肯定要記載具體，詳細(xì)，精確?????。

在熟識(shí)藥品的工作過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到隔行如隔山的道理。在實(shí)習(xí)工作中漸漸的體會(huì)出來(lái)。實(shí)習(xí)感受：五天的實(shí)習(xí)也很短暫，和公司的同事一起工作我得到了不但是歡樂(lè)，而是在其它方面學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。他們那種兢兢業(yè)業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓我受益終身。從他們身上我我懂得了怎樣和同事和平共處，怎樣合理安排自己的時(shí)間，如何做好自己的本職工作，這些對(duì)我今后的工作關(guān)心許多。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次工作的機(jī)會(huì)!我很榮幸來(lái)到醫(yī)藥有限公司實(shí)習(xí)。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇13

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示誠(chéng)心的感謝。

尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭謸?dān)心的心情杵在護(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識(shí)環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開(kāi)頭接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟識(shí)，一開(kāi)頭也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清晰老師的叮囑，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱忱地告知我有空的時(shí)候跟他們談天，他們可以教我說(shuō)重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。

在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與學(xué)問(wèn)為病人服務(wù)，用親切和氣的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是特地在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較暖和的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、PICC的觀看和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將學(xué)問(wèn)傳授給我們。而且李老師還教我要留意細(xì)節(jié)，合理支配工作，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不行忘，在護(hù)理工作中肯定要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，始終到交班的時(shí)候才發(fā)覺(jué)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很愧疚;還讓老師為我賠禮，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著勸慰我不要太擔(dān)憂(yōu)，要我以后更留意點(diǎn)。更是由于病人的體諒和老師的關(guān)懷讓我更不能對(duì)此事忘記?；蛟S這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)心，切記“三查七對(duì)”。

下一周是我們待在腫瘤科的最終一周，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充分我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇14

教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。

教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)通讀相關(guān)的教育理論材料，仔細(xì)撰寫(xiě)教案，多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了肯定的了解。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。由于我明白：實(shí)習(xí)學(xué)校放心地把同學(xué)交給我們，這是對(duì)我們的信任。假如我教不好，我就會(huì)誤人子弟。

為了把課堂延長(zhǎng)到課外，準(zhǔn)時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的程度。我常常下班輔導(dǎo)和同學(xué)溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并在下節(jié)課關(guān)心同學(xué)解決。總之，在同學(xué)地協(xié)作下，本人圓滿(mǎn)精彩地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開(kāi)頭，我就從原班主任那里，認(rèn)真了解班級(jí)狀況，并常常深化到同學(xué)中，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，關(guān)心同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。漸漸取得同學(xué)的信任與好感。

教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將仔細(xì)鑒定教育實(shí)習(xí)閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)預(yù)備。三尺講臺(tái)我預(yù)備好了!

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇15

該生在校期間，思想品德好，專(zhuān)心進(jìn)取，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人，懇切待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)專(zhuān)心仔細(xì)，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思索的好習(xí)慣，上課用心聽(tīng)講，專(zhuān)心思索問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，爭(zhēng)論小組中專(zhuān)心發(fā)言，能融入班群眾中，作業(yè)能仔細(xì)認(rèn)真按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展學(xué)問(wèn)面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能專(zhuān)心主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤與動(dòng)手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的全都好評(píng)。總體來(lái)說(shuō)，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇16

吾日三省吾身，每當(dāng)您的學(xué)習(xí)或者工作到肯定階段的時(shí)候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在勞碌的學(xué)習(xí)和工作中找到自己的正確的定位，第一會(huì)持續(xù)更新一些自我鑒定的模板，盼望大家持續(xù)關(guān)注我們。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高同學(xué)對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問(wèn)以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培育同學(xué)的空間想象力量，提高識(shí)讀工程圖的力量。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟識(shí)房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),培育同學(xué)勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求：

方案

a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法。

b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

d、觀看在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

要求

a、聽(tīng)從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。

b、遵守建筑工地的各種4、構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開(kāi)或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性特別強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。熟悉實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，增加感性熟悉，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生來(lái)說(shuō)，假如能在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些淺顯的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性熟悉，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇17

實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。該同學(xué)工作專(zhuān)心主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽(tīng)從指揮仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，專(zhuān)心觀看體驗(yàn)思索，并能夠敏捷運(yùn)用自我的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇18

為期_個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了，然而就在此刻，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校，愛(ài)上了我的同學(xué)、我的指導(dǎo)老師老師。第一次品嘗到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開(kāi)自己老師和同學(xué)的那份依依不舍。

初為人師，對(duì)我而言，難的不是膽識(shí)，而是去克服緊急，由于我在讀高中的時(shí)候就幫老師上過(guò)一些習(xí)題課，那時(shí)候他們稱(chēng)我為’_老師’，而且我還有既是同學(xué)又是同學(xué)的同學(xué)。_年之后，我又聽(tīng)到了’_老師’這個(gè)稱(chēng)號(hào)，這一次我感覺(jué)它是如此的真實(shí)。

對(duì)我而言，難的正是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。第一次試講時(shí)，本以為自己已經(jīng)預(yù)備得很充分了，但課堂上消失了不少的問(wèn)題，董老師和高老師都給我提出了許多珍貴的看法，指出了我的問(wèn)題主要是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如板書(shū)設(shè)計(jì)問(wèn)題，老師語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔問(wèn)題，課堂節(jié)奏的掌握問(wèn)題。

這時(shí)，我才明白，備課不僅僅是把每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)搞清晰，把上課的流程搞清晰就可以，而是要考慮到很細(xì)的地方，比如你的這句話寫(xiě)到黑板的什么位置，前后兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)用什么語(yǔ)言來(lái)連接等，對(duì)于我們初次上課的人尤其是這樣。此后，我多次仔細(xì)的聽(tīng)了高老師的課，依據(jù)兩位老師的看法去找那些不同的細(xì)節(jié)，以改正自己的不足，提高自己的教學(xué)技能。

當(dāng)然，我離一名優(yōu)秀老師的距離還很遠(yuǎn)，但我信任這次實(shí)習(xí)為我打下了肯定的基礎(chǔ)，基本達(dá)到了一名合格的老師的水平。

在此，我真心的感謝_老師這_月來(lái)對(duì)我的悉心教育和培育，同時(shí)也感謝董老師對(duì)我的指導(dǎo)，更要感謝那群可愛(ài)的孩子們!

單位實(shí)習(xí)自我鑒定篇19

針對(duì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下電力施工企業(yè)所面臨的問(wèn)題，提出了深化企業(yè)內(nèi)部制度XX，大力開(kāi)拓市場(chǎng)，提高投標(biāo)報(bào)價(jià)水平，增加成本掌握力度，提高技術(shù)水平和進(jìn)展其它產(chǎn)業(yè)等電力施工企業(yè)在市場(chǎng)中求生存求進(jìn)展之道。

隨著建筑安裝管理體制及運(yùn)行機(jī)制的建立和完善，目前各省已建立起有形建筑市場(chǎng)，逐步推行工程招投標(biāo)制，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。同時(shí)，隨著國(guó)內(nèi)電力需求趨于飽和，電源點(diǎn)的投資規(guī)模和速度都會(huì)大幅度下降，一些大型工程可能拖后或中斷。大多數(shù)施工企業(yè)都不同程度面臨任務(wù)不足、負(fù)擔(dān)沉重的逆境。

由于我國(guó)目前正處在由方案經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡時(shí)期，舊的管理體制還沒(méi)有完全被取締，加上法制不健全，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制也有待進(jìn)一步完善。在這樣的市場(chǎng)環(huán)境下，原來(lái)就僧多粥少的施工行業(yè)除面臨完全的買(mǎi)方市場(chǎng)外，還必需擔(dān)當(dāng)不正值競(jìng)爭(zhēng)行為所帶來(lái)的嚴(yán)峻沖擊，形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求施工企業(yè)在國(guó)家定額的指導(dǎo)下，依據(jù)自身技術(shù)和管理狀況建立內(nèi)部定額，提高投標(biāo)報(bào)價(jià)的技巧和水平，并樂(lè)觀推動(dòng)工程索賠的開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)在國(guó)家宏觀調(diào)控下由市場(chǎng)確定工程價(jià)格的管理體制。

盡管目前不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)施工企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)很不利，但從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展方一直看，施工企業(yè)走向市場(chǎng)已經(jīng)是歷史的必定。因此，如何在市場(chǎng)中求生存、求進(jìn)展，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝就成了電力施工企業(yè)必需仔細(xì)考慮的問(wèn)題。

1安排制度和人事制度的XX

a)電力施工企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，應(yīng)學(xué)習(xí)集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)那些先進(jìn)的、行之有效的人事安排制度。人事安排制度XX就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)的安排方法揉合在一起，使企業(yè)的安排制度有大轉(zhuǎn)變，形成企業(yè)獨(dú)特風(fēng)格的員工安排制度。

b)對(duì)于企業(yè)的高中層管理人員，施工企業(yè)要從其進(jìn)展需要?jiǎng)由?，制定合理的人力資源方案，既培育一批復(fù)合型人才，又聘請(qǐng)一些高素養(yǎng)人才為企業(yè)服務(wù)，并建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和流淌機(jī)制，為各級(jí)人員制造機(jī)會(huì)，穩(wěn)定骨干隊(duì)伍。

c)樂(lè)觀開(kāi)展員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高員工素養(yǎng)。施工技術(shù)管理人員素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到施工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

d)企業(yè)在提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)留意提高他們的政治思想素養(yǎng)，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)道德