第1章電和磁的復習

電與磁復習(一至三節(jié)）桐星學校姚樹萍磁性：磁體：磁極：NS小魚上該放什么？小螃蟹中又該放什么？具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物體。磁體上磁性最強的部分。例1.如圖所示，彈簧秤下掛一鐵球，將彈簧秤自左向右逐漸移動時，彈簧秤的示數(shù)[]

A．不變。

B．逐漸減少。

C．先減小再增大。

D．先增大再減小。C

例題2、有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判定它是否具有磁性。方法1：根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。取一些磁性物質(zhì)（如少量鐵粉），如條形鐵塊能吸引鐵粉，就說明它有磁性，是磁體。方法2：把條形鐵塊用細線系住中間，懸吊起來。如果它具有磁性，只在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性，就會在任意方向停下來。方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，說明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，一次排斥，說明它有磁性，是磁鐵?！厍騈SNS北極南極問題磁體懸掛的小磁針為什么只會停南北方向呢？

如圖所示，當條形磁鐵的N極向軟鐵棒靠近的時候，軟鐵棒吸住了一枚大頭針，此時大頭針被磁化后A端是N極還是S極？磁鐵拿掉后會怎樣？請你思考：磁化：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程。如何利用現(xiàn)有的釣桿和鋼釘再自制一副釣具？異名磁極相互吸引同名磁極相互排斥N極磁SN1、磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。2、磁感線是閉合又不相交的曲線，密的地方磁場強，疏的地方磁場弱。用磁感線表示磁場的方向和強弱.磁化后的釣具不太好用，為什么？磁化的方法不對；磁性太弱畫出磁感線：

NNNS練習：a、b為兩個條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)圖所示的磁感線方向，可以判斷a為________，b為______，小磁針上端為________。S極S極N極練一練

如圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會（）

A互相吸引，如圖甲所示

B互相排斥，如圖乙所示

C既不吸引，也不排斥，如圖丙所示

D有可能互相吸引，有可能互相排斥B電磁鐵1.定義：2.構造：電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯電磁鐵的應用：電鈴電磁選礦機電磁起重機電磁繼電器等為了獲勝，你能對釣魚工具加以改進嗎？電磁鐵的優(yōu)點電磁鐵的極性變換通斷電流改變電流大小改變電流方向電磁鐵磁性有無電磁鐵磁性強弱奧斯特實驗通電導線周圍存在磁場右手螺旋定則磁場強弱能改變嗎？分布有什么特點？通電直導線周圍的磁場

磁感線是一些以導線上各點為圓心的同心圓，同心圓所在平面與導線相垂直。且越靠近導線磁感線越密，磁性越強。6磁場的定義：在磁體周圍存在一種特殊物質(zhì)，這種特殊物質(zhì)叫做磁場。

當小磁針靠近磁體時，小磁針是通過磁體周圍空間存在磁場的來傳遞力而轉(zhuǎn)動的。B、磁場的性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。C、磁場方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時______所指的方向就是該點的磁場方向。北極思考：磁體周圍的磁場看不見，摸不著，如何認識、研究它呢？磁感線

在一塊玻璃板上均勻地撒上鐵屑，中間分別放上一塊條形磁鐵輕敲玻璃板，觀察到磁體周圍鐵屑的分布

為了形象地描述磁體周圍的磁場，英國物理學家法拉第引入了磁感線依照鐵屑排列情況，形象的畫出一些假想的帶箭頭的曲線。這些曲線就是磁感線箭頭的指向就是磁感線的方向，就是磁場的方向常見的磁感線形狀2、磁感線是閉合又不相交的曲線，密的地方磁場強，疏的地方磁場弱。1、磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。3、磁場中的某點的磁場方向，即為該點的磁感線的方向，跟小磁針在該點靜止時的北極指向一致。4、磁感線是為了描述磁場而假想的曲線，它不是實際存在的曲線。例題1、按圖中磁感線的方向確定條形磁鐵的N、S極和放在磁鐵旁的小磁針靜止時的N、S極。

NSNS8.如圖10-2-6所示，已知條形磁體周的四個小磁針的指向，其中有一個錯了，則錯的一個是()

圖10-2-6A.aB.bC.cD.d課時訓練A通電螺線管周圍存在磁場:通電螺線管相當于一個條形磁體。磁場強弱能改變增大電流增加線圈匝數(shù)插入鐵芯增大？例如圖所示，開關S接通后，兩個通電螺線管將（）A．相吸B．相斥C．先相吸、后相斥D．先相斥、后相吸．AI例：根據(jù)導線中電流方向，標出小磁針N、S極NN如圖所示，電磁鐵B通電后，懸掛軟鐵塊A的彈簧被拉長，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，彈簧的長度和電流表的示數(shù)的變化情況是()A.彈簧被拉得更長，電流表的示數(shù)變小B.彈簧縮短，電流的表示數(shù)變大C.彈簧縮短，電流的表示數(shù)變小D.彈簧被拉得更長，電流表的示數(shù)變大C表示電流垂直紙面向內(nèi)說說電鈴的工作