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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)生物理社?團(tuán)活動(dòng)總結(jié)?我校物理?之光社團(tuán)在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷與支持?下,順利、?圓滿地完成?了本學(xué)年的?教學(xué)工作任?務(wù)。具體工?作情況如下?:一、建?立物理之光?社團(tuán)的目的?:根據(jù)新?課程改革標(biāo)?準(zhǔn),結(jié)合我?校教育特點(diǎn)?,為那些喜?歡研究科學(xué)?的孩子們一?個(gè)課外學(xué)習(xí)?科學(xué)知識(shí)、?提高科學(xué)研?究能力的空?間。二、?物理之光社?團(tuán)的教學(xué)目?標(biāo)及方式:?按照新課?程改革標(biāo)準(zhǔn)?要求,根據(jù)?學(xué)生年齡特?點(diǎn),通過(guò)在?科學(xué)興趣小?組的學(xué)習(xí),?使學(xué)生更加?深入地了解?科學(xué)常識(shí),?增加對(duì)科學(xué)?研究的興趣?。在活動(dòng)中?,主要通過(guò)?教師的__?_和引導(dǎo),?讓學(xué)生盡情?體驗(yàn)學(xué)習(xí)科?學(xué)的樂(lè)趣。?科學(xué)興趣小?組教學(xué)活動(dòng)?,是以教師?指導(dǎo)下的學(xué)?生活動(dòng)為主?,通過(guò)觀察?、實(shí)驗(yàn)和自?己動(dòng)手操作?,以及在實(shí)?驗(yàn)中的相互?協(xié)作,培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?觀察能力和?樂(lè)于與人合?作的能力,?從面形成科?學(xué)的認(rèn)知方?式和科學(xué)的?自然觀,并?豐富他們的?童年生活,?發(fā)展他們的?個(gè)性,開發(fā)?他們的創(chuàng)造?潛能。三?、主要教學(xué)?工作:指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)實(shí)驗(yàn),?提出實(shí)驗(yàn)?zāi)?的、問(wèn)題、?以及實(shí)驗(yàn)步?驟和操作過(guò)?程。在每節(jié)?課前,都要?精心設(shè)計(jì)課?程內(nèi)容,積?極做好課堂?教學(xué)準(zhǔn)備,?特別注重學(xué)?生實(shí)驗(yàn)步驟?與過(guò)程的設(shè)?計(jì),大力培?養(yǎng)學(xué)生的觀?察能力、實(shí)?驗(yàn)操作能力?、概括總結(jié)?能力以及與?同伴的合作?能力。通過(guò)?他們對(duì)實(shí)驗(yàn)?儀器的認(rèn)識(shí)?與接觸,很?快使他們掌?握每一種儀?器的作用與?科學(xué)的使?用方法,從?而培養(yǎng)他們?獨(dú)立完成某?一項(xiàng)科學(xué)實(shí)?驗(yàn)的能力。?在活動(dòng)中,?每一位學(xué)生?都能積極發(fā)?揮個(gè)體的潛?能,展開思?維的空間,?提出不同種?解決方法,?采取不同的?論證步驟,?卻得出相同?的結(jié)果。所?以,從不同?的角度給每?一位學(xué)生提?供了一個(gè)展?示自我的場(chǎng)?所,激發(fā)了?對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)?的濃厚興趣?與積極探索?科學(xué)的學(xué)習(xí)?欲望???之,物理之?光社團(tuán)教學(xué)?工作在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支持?與關(guān)懷下,?順利完成了?本學(xué)年的教?學(xué)工作任務(wù)?,極大提高?了學(xué)生對(duì)科?學(xué)研究的興?趣,豐富了?他們的科學(xué)?知識(shí),培養(yǎng)?了學(xué)生的科?學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力?以及分析問(wèn)?題、解決問(wèn)?題的能力,?為以后的學(xué)?習(xí)打下了良?好的基礎(chǔ)。?學(xué)生物理?社團(tuán)活動(dòng)總?結(jié)[篇__?_]根據(jù)?黨的教育方?針:使受教?育者在德育?、智者、體?育等方面得?到全面發(fā)展?,要貫徹這?個(gè)方針,僅?依靠學(xué)校第?一課堂是無(wú)?法全部做到?的,這就必?須輔之于第?二課堂。?當(dāng)今社會(huì)對(duì)?人才的需要?提出了新的?要求,新型?人才應(yīng)是復(fù)?合型而不是?單一的,是?知識(shí)面廣、?動(dòng)手力強(qiáng)而?不是孤陋寡?聞只會(huì)死讀?書的人,要?培養(yǎng)新型人?才,必須將?第一課堂與?興趣小組有?機(jī)結(jié)合起來(lái)?。興趣小組?是相對(duì)于第?一課堂而言?,即第一課?堂以外的校?內(nèi)外的其他?教育活動(dòng),?興趣小組是?第一課堂的?拓寬和延伸?,是第一課?堂重要的補(bǔ)?充。在此方?面我校注重?學(xué)生全面發(fā)?展,培養(yǎng)學(xué)?生健全的人?格,健康的?審美情趣和?藝術(shù)創(chuàng)造力?,以藝術(shù)教?育為抓手,?以課堂教學(xué)?為主渠道,?全面推進(jìn)素?教育,培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力,發(fā)展?學(xué)生的個(gè)性?特長(zhǎng),努力?實(shí)現(xiàn)“人人?都合格,個(gè)?個(gè)有特長(zhǎng)”?的目的?,F(xiàn)?將我校的興?趣小組工作?總結(jié)如下:?本學(xué)期本?人在開展物?理課外興趣?小組活動(dòng)中?,主要做了?以下幾件事?,取得一定?的成績(jī),初?步完成指導(dǎo)?學(xué)生參加課?外興趣活動(dòng)?的工作任務(wù)?。1、在?學(xué)期初制定?物理課外興?趣活動(dòng)計(jì)劃?,并提交物?理教研組會(huì)?議討論,爭(zhēng)?取各科任教?師的配合協(xié)?作。把物理?課外興趣活?動(dòng)與具體探?究式課改及?研究性學(xué)習(xí)?過(guò)程結(jié)合起?來(lái),強(qiáng)調(diào)鍛?煉提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)、理?解、應(yīng)用物?理能力,豐?富物理教學(xué)?內(nèi)容,擴(kuò)展?學(xué)生的知識(shí)?視野,提高?物理學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手實(shí)?踐能力及技?術(shù)技能;強(qiáng)?調(diào)訓(xùn)練學(xué)生?的創(chuàng)新思維?,開發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新能力?。2、鼓?勵(lì)學(xué)生參加?科技小發(fā)明?小制作小實(shí)?驗(yàn)小論文,?鼓勵(lì)學(xué)生把?自己的想法?都要實(shí)際行?動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)?,而不只是?停留在想的?階段。_?__、__?_學(xué)生組成?科技創(chuàng)新興?趣小組加以?輔導(dǎo),啟發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)新?思維,對(duì)學(xué)?生以后的學(xué)?習(xí)會(huì)有很大?幫助。興?趣小組是課?堂教學(xué)的延?伸,是基于?課堂教學(xué)的?基礎(chǔ)之上,?同時(shí)充分發(fā)?揮人員、設(shè)?備優(yōu)勢(shì)進(jìn)行?有效探索、?實(shí)踐的學(xué)生?活動(dòng)的有效?方式。在新?一輪教改思?想指導(dǎo)下,?興趣小組的?活動(dòng)要充分?發(fā)揮小組成?員的主動(dòng)性?和創(chuàng)造性,?真正成為同?學(xué)培養(yǎng)物理?興趣、掌握?物理實(shí)驗(yàn)技?能、樹立科?學(xué)世界觀的?一段難忘的?經(jīng)歷。學(xué)?習(xí)能力、創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng),是新時(shí)?期教改的重?要研究課題?,是不可能?在被動(dòng)接受?教學(xué)模式下?培養(yǎng)出來(lái)的?,探索的樂(lè)?趣也不可能?在此種教學(xué)?模式中獲得?。讓學(xué)生在?充分參與教?學(xué)過(guò)程中,?在探究中掌?握知識(shí)、形?成能力,在?探究中體會(huì)?追求和探索?的樂(lè)趣。?充分發(fā)揮實(shí)?驗(yàn)對(duì)形成概?念、研究規(guī)?律、培養(yǎng)觀?察能力和動(dòng)?手能力的作?用。為了實(shí)?現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?,首先,我?們應(yīng)創(chuàng)造條?件讓學(xué)生做?盡可能多的?實(shí)驗(yàn),增加?學(xué)生研究、?動(dòng)手的機(jī)會(huì)?;其次,盡?可能把驗(yàn)證?性實(shí)驗(yàn)改為?探索性實(shí)驗(yàn)?,讓學(xué)生體?驗(yàn)科學(xué)家研?究的基本方?法,在探索?性實(shí)驗(yàn)中體?會(huì)研究的樂(lè)?趣;再次,?對(duì)一些有危?險(xiǎn)、高難度?和條件不允?許的實(shí)驗(yàn),?采用計(jì)算機(jī)?虛擬實(shí)驗(yàn)法?。讓學(xué)生體?會(huì)到,物理?學(xué)知識(shí)不僅?讓我們提高?認(rèn)識(shí)世界、?改造世界的?能力,還能?對(duì)我們的人?生有重大啟?示作用,激?發(fā)學(xué)生的求?知欲。本?學(xué)期的物理?興趣活動(dòng)雖?取得了一點(diǎn)?成績(jī),把物?理課外興趣?活動(dòng)與具體?探究式課
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