高中班主任年度的工作計劃2023（優(yōu)秀10篇）

高中班主任年度的工作計劃2023（優(yōu)秀10篇）計劃必須存有一定的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。在計劃面前不斷的產(chǎn)生讓步，可以使人失去信心和斗志，可以構(gòu)成單薄的工作作風(fēng)，可以培養(yǎng)沒責(zé)任感的不當(dāng)品質(zhì)。所以，注重計劃的人，一定就是工作出眾的人。下面大編成給大家整理了關(guān)于高中班主任年度的工作計劃2023的內(nèi)容，熱烈歡迎寫作，內(nèi)容僅供參考！高中班主任年度的工作計劃2023篇1在代萊一學(xué)期，為了更好地搞好班主任工作，并使班級工作有序進(jìn)行，融合班級情況，特制訂以下工作計劃。一、班級工作思路以德育工作領(lǐng)銜，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培育較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，構(gòu)成較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；以班級文化建設(shè)為載體，打造出班級精神文化特色，構(gòu)成班級凝聚力，著重學(xué)生情操的陶冶，高度關(guān)注學(xué)生的心理變化，鼓勵學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^與價值觀，推動學(xué)生構(gòu)成身心健康的個性與完善的人格。二、著重班級文化建設(shè)1、確認(rèn)班級奮斗目標(biāo)：爭做自學(xué)排頭兵，黨建杰出班集體，共創(chuàng)和睦人與自然大家庭。2、制訂班級公約。班級公約主要從自學(xué)方面，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面抓起，并使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參考規(guī)范自己的言行。3、利用不好班級日志。由值日副組長核對記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，刊登自己的觀念，表彰好人好事，抨擊不良行為。總之對班級展開總結(jié)、評價，展望未來或明確提出建議，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記遞交。4、充分利用不好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。三、立足常規(guī)，搞好班級管理1、每周一次的班會，由班委總結(jié)上一周的概況，確實成績，表示嚴(yán)重不足，表彰由進(jìn)步的學(xué)生，并制訂下一周的班級奮斗目標(biāo)。2、值日副組長輪流核對班級日志，班委成員輪流查詢，掌控班級各方面的一手資料。3、衛(wèi)生工作常抓不懈，推行勞動委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任至人，制度明晰，班主任隨時檢查監(jiān)督，保證同學(xué)們存有一個干凈的自學(xué)環(huán)境。四、強(qiáng)化班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的促進(jìn)作用首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票挑選出班干部，共同組成全然民選的班委會與團(tuán)支部；其次明晰各班委的職責(zé)。推行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。推行一周一次的班委會制度。由班長策劃，介紹前一周班級存有的各方面的問題，制訂整改措施，辨認(rèn)出好人好事，官方表彰。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會，對班委各成員的工作展開指導(dǎo)，鼓勵班委成員學(xué)會工作，提升工作的藝術(shù)性。五、喚起學(xué)生自學(xué)動力，培育學(xué)生獨立自主自學(xué)能力1、多用學(xué)生的優(yōu)點展開表彰、進(jìn)步展開鞭策，領(lǐng)略到學(xué)生順利的歡欣，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自信心。2、多用建議、如果這樣的語言展開負(fù)面的鼓勵，協(xié)助學(xué)生廢止嚴(yán)重不足，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自信心。3、多用成功人士的蛻變歷程、大學(xué)生活了解等，引致學(xué)生向往、崇尚的意識和女性主義。4、利用班會、個別談話等方式，并使學(xué)生明晰目標(biāo)，踢不好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。5、利用班會等形式了解社會現(xiàn)實，例如勞動力壓力、大學(xué)投檔情況、我校中考情況等，建議學(xué)生必須存有高三意識。六、高度關(guān)注每位學(xué)生，搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)變、優(yōu)秀生的提高、特定家庭學(xué)生的關(guān)懷工作1、能夠努力學(xué)習(xí)但不愿研習(xí)的，不停地搞思想工作，展開說服教育。2、基礎(chǔ)強(qiáng)的懇請家長幫忙其打聽老師輔導(dǎo)，必須懇請任課教師多高度關(guān)注多指導(dǎo)，并且通過談話等方式對其展開引導(dǎo)，強(qiáng)化意志力和恒心的培育；3、自學(xué)上方法存有問題的，必須通過談話，給與方法指導(dǎo)，并懇請有關(guān)任課老師幫助。4、對于優(yōu)秀生的培育，主要就是防止偏科、考試充分發(fā)揮腳傷等問題，除了談話鞭策、心理勸導(dǎo)外，和家長溝通交流，利用家校合力，充分發(fā)揮關(guān)鍵促進(jìn)作用。5、家庭經(jīng)濟(jì)存有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好，必須多關(guān)心生活，多談話。七、安全教育常抓不懈學(xué)校的安全工作就是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到社會各界青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的美好，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放到關(guān)鍵邊線。八、強(qiáng)化與任課教師的交流，著重與家長的溝通交流為了及時掌控班級學(xué)生自學(xué)的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，辨認(rèn)出問題及時解決問題；主動與家長取得聯(lián)系。隨時高度關(guān)注孩子的動向，達(dá)至共同教育的目的?？傊?，期望本學(xué)期通過一系列的教育工作，母廖氏二（x）班構(gòu)成積極主動不懈努力、人與自然向上的班集體，進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣，為高三奠定較好的基礎(chǔ)。高中班主任年度的工作計劃2023篇2代萊學(xué)期開始了，為了鼓勵學(xué)生踏上恰當(dāng)?shù)乃枷氲缆?，在各方面以求身心健康的發(fā)展，充份發(fā)掘?qū)W生的智慧創(chuàng)造力，培育我班“團(tuán)結(jié)一致、開朗、細(xì)致、念書”的班風(fēng)，現(xiàn)制訂本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想主掌自學(xué)，努力提高學(xué)生的自學(xué)興趣，達(dá)至在歡樂中自學(xué)，在歡樂中蛻變;同時必須強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，鼓勵鞭策學(xué)生淪為一個高素質(zhì)的人。二、班級情況及班級目標(biāo)本班現(xiàn)有學(xué)生__名，其中男生__名，女生x名，男女比例輕微不協(xié)同。班上學(xué)生源自全國各地，而且很多與父母長期兩地分居。從編班半個月以來各方面情況看看，本班總體還是極好的，班風(fēng)積極主動身心健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致向上，大部分學(xué)生課上整體表現(xiàn)較好，但是仍不確定少數(shù)學(xué)生自控力極差，聽課精神狀態(tài)不佳，注意力不分散，自學(xué)效率高。本學(xué)期主要培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并鼓勵學(xué)生孝敬父母，尊老愛幼，和睦同學(xué)。限度的營造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。三、本學(xué)期基本工作要點1、強(qiáng)化班干部隊伍建設(shè)創(chuàng)建一支工作能力弱、平行端正，存有正義感的班干部隊伍，為了使更多的同學(xué)獲得鍛煉身體，推行班干部淘汰制，對于一些無法嚴(yán)于律己的班干部，極力去除出來班干部隊伍。2、強(qiáng)化學(xué)生自我管理強(qiáng)化自學(xué)小組的建設(shè)，由班長率先垂范，以自學(xué)委員、課代表、小組長為骨干，全面負(fù)責(zé)管理班級中包含自學(xué)、生活在內(nèi)的各項工作;同時由學(xué)生明確提出行政處罰意見，對違背班級紀(jì)律等犯罪行為及時制止。3、強(qiáng)化與副班主任以及科任老師的溝通交流一個不好的班級，須要班主任與各科老師的精誠合作。這就建議班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時介紹學(xué)生在生活自學(xué)上的動態(tài)，辨認(rèn)出問題立即想要辦法化解。4、強(qiáng)化與學(xué)生的溝通交流利用晚上以及周末的時間，多至學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通交流。不僅高度關(guān)注學(xué)生的自學(xué)狀況，更必須協(xié)助學(xué)生化解在生活中碰到的各種問題，尤其必須特別注意離家較離孩子的心理波動，及時與家長聯(lián)系?？傊仨殎淼綄W(xué)生、介紹學(xué)生、喚起學(xué)生愛好老師的熱情，將學(xué)生自己所思所想的東西都拎出與老師互動，構(gòu)成較好的師生關(guān)系。5、強(qiáng)化周末文體活動本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校的建議，本著對學(xué)生身心健康的原則，不斷的多樣健全周末文體活動，并使這項活動能真正贏得學(xué)生的積極支持，而不只是不顧老師和教練的壓力才勉力參予，如果就是這樣，不僅沒接到較好的效果，反而可以引起學(xué)生的反感，進(jìn)而影響課堂教學(xué)。四、具體措施(一)自學(xué)方面1、鼓勵學(xué)生構(gòu)成較好的自學(xué)習(xí)慣。其一，特別強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，使學(xué)生明白作業(yè)就是穩(wěn)固自學(xué)成果，閱兵自己自學(xué)情況的一個非常有效率的手段，期望他們能自己單一制順利完成，而不只是為了應(yīng)付老師而回去做作業(yè)。其二，鼓勵學(xué)生學(xué)會搞筆記、整理筆記以及有效地采用筆記。2、協(xié)助他們踐行信心。有些學(xué)生真的自己學(xué)習(xí)成績本來就高，自己不是自學(xué)的料，于是自暴自棄，沒自學(xué)的動力，于是聽課不是罵人就是睡了。必須發(fā)生改變他們，我真的可以向他們了解一些過去的典型事例，傳播正能量，使他們明白，只要不懈努力代價了，總會存有斬獲的。3、抓好課堂紀(jì)律，特別就是聽課罵人和睡的現(xiàn)象。聽課睡，很難傳染，許多學(xué)生一看看有些同學(xué)在睡呀，于是不知不覺中他也可以重新加入睡大軍的行列，這不僅影響自己的自學(xué)，還影響了老師的聽課心情。對于罵人，則須要更加嚴(yán)苛的建議，罵人不僅影響自己，還影響周圍其他同學(xué)聽講，例如存有辨認(rèn)出經(jīng)常講話的同學(xué)，可以展開勞動改造，并使其忘記教訓(xùn)。(二)品德方面現(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)就是教會學(xué)生做人，而德就是做人的顯然。因此，在教學(xué)過程中，我們存有必要注重德育在各個教育環(huán)節(jié)上的擴(kuò)散，充份挖掘各科教學(xué)中所蘊涵的多樣的德育因素，例如，充分反映在各學(xué)科細(xì)致的科學(xué)知識體系、科學(xué)的世界觀和方劑的思維方式等方面能夠給學(xué)生以做人的熏陶。此外，以身作則。教師的品格及教學(xué)態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生。因此我們身兼老師，也必須隨時特別注意自己的一言一行，無法給學(xué)生遺留下不當(dāng)?shù)挠绊?。總之，一切都是為了學(xué)生的發(fā)展。我們高一(8)班所有的老師都會為了這一幸福的目的而努力奮斗。高中班主任年度的工作計劃2023篇3嶄新__屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為并使高一的新生們盡快適應(yīng)環(huán)境高中的自學(xué)和生活，盡快步入平衡的自學(xué)階段，在各方面能夠獲得全面發(fā)展，充份展現(xiàn)自己的就可以，特制訂計劃如下。一、思想建設(shè)：1.高一就是青少年身心發(fā)育的一個關(guān)鍵階段，在這個階段學(xué)生極容易產(chǎn)生一些心理問題，做為班主任，首要的任務(wù)就是必須想方設(shè)法延長與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間創(chuàng)建起至親密的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，使每一位學(xué)生都能夠洗澡在陽光下歡樂蛻變。對發(fā)生心理異常的學(xué)生，給與更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生展開心理上的輔導(dǎo)、教育，鼓勵學(xué)生心理的身心健康發(fā)展。2.必須搞好學(xué)生從初中至高一這個過度階段的適應(yīng)環(huán)境問題。班主任必須擅于并用心觀測，辨認(rèn)出學(xué)生存有的問題，及時解決問題，擅于用一切方法去鞭策一流的學(xué)生，助推Menat學(xué)生，力爭不想任何一個學(xué)生高鴻鵬。3.大力協(xié)調(diào)學(xué)校政教處、團(tuán)委會非政府積極開展的各項有益活動。上開不好每周的主題班會，班干部非政府，集體參予，展開愛國主義教育，團(tuán)隊協(xié)作意識的培育。二、非政府建設(shè)：在班級干部選任中，使用民主集中制、自己所推薦、班主任任命的方式展開，并使一部分熱心為大家服務(wù)，并存有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生跑下班干活的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉身體學(xué)生的自己管理能力。三、制度建設(shè)：以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況，認(rèn)輸使學(xué)生自己制訂本班的班規(guī)班紀(jì)。四、自學(xué)方法：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，協(xié)調(diào)各任課老師，積極開展庶務(wù)興趣小組，培育學(xué)生濃郁的自學(xué)興趣，提升整體水平，并使本班構(gòu)成較好的班風(fēng)，推動班級濃郁的學(xué)風(fēng)。高中班主任年度的工作計劃2023篇4一、班級基本情況分析高二四班本學(xué)期共計__人，其中男生__人（住校__人，通學(xué)__人），女生__人（住校__人，通學(xué)__人）。絕大部分為漢族同學(xué)，少數(shù)民族2人。成績方面，上學(xué)期期末考試，從各項指標(biāo)（平均分、有效率合格人數(shù)、年級位列等）來看，在六個文科班中都就是最糟的。全班只有一個同學(xué)上了五段線，其余同學(xué)成績排名都在德陽市2000名以后?？偡?60分后，最高152分后，學(xué)生個體差異非常小。另外，偏科現(xiàn)象非常輕微，因此必須強(qiáng)化自學(xué)方法上的指導(dǎo)。但其中也鮮有具備學(xué)科特長的學(xué)生，存有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中領(lǐng)到了令人矚目的成績。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，這個班自從低一下學(xué)期文理分科以來，已經(jīng)三次更改班主任。頻密更改班主任，引致班級管理較單薄，班級凝聚力不弱，同學(xué)們?nèi)鄙侔嗉壍臍w屬感和集體榮譽感，所以進(jìn)修班主任的首要任務(wù)就是必須想要辦法進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力。另外，由于Menat面相當(dāng)大，存有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性比較弱，自學(xué)自覺性比較肢，缺少自學(xué)動力，除了個別學(xué)生個人主義思想比較淡，所以尚待不懈努力回去整頓，尚待強(qiáng)化鼓勵和管理?？偟膩碚f，這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點，自學(xué)自覺性差一點，但發(fā)展?jié)摿褪欠浅Ｐ〉模伤苄院軓?qiáng)，只要用心回去管理，多鼓勵、多引導(dǎo)、多贊美，高二四班一定能夠在六個文科班中脫穎而出，再現(xiàn)往日的光輝，并在明年中考中獲得佳績，締造六中中考奇跡！二、計劃的基本思路（一）本期工作目標(biāo)1、主動熟識班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同原班主任化解處置班級事務(wù)。2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育自學(xué)興趣，喚起內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)，使學(xué)生們明晰自學(xué)的重要性。著重學(xué)法指導(dǎo)，提升自學(xué)效率。3、構(gòu)筑較好班風(fēng)，健全班級管理制度，創(chuàng)建較好的人際關(guān)系，匯聚發(fā)掘班級各方力量，進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力，提升班級整體水平。4、強(qiáng)化與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利全面積極開展工作。5、與學(xué)生親密相處，創(chuàng)建亦師亦友的新型師生關(guān)系。（二）工作措施1、按照原班主任的工作計劃，主動、深入細(xì)致地介紹班級的基本情況。2、協(xié)同原班主任處置班級事務(wù)。3、利用空余時間至班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，介紹班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想，搞好學(xué)生的思想工作。4、對學(xué)生展開存有針對性的個別教育：針對個別學(xué)生展開冷靜的談話，直至行之有效。對一些建議勤奮的學(xué)生必須充分調(diào)動他們的積極性，引導(dǎo)他們再上一個臺階。高中班主任年度的工作計劃2023篇51、高一新生的特殊性高一第一學(xué)期，學(xué)生剛剛退回去初中的青澀，就要遭遇緊繃的高中自學(xué)生活。他們在思想認(rèn)識上和自學(xué)習(xí)慣上面必須存有一些發(fā)生改變。首先，環(huán)境變化小，學(xué)生必須直面代萊班級、代萊同學(xué)、代萊班主任和老師，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)型必然建議處置周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)型，如果無法處置不好這些轉(zhuǎn)型必然可以影響今后的生活和自學(xué)；其次就是自學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)型，從初中對科學(xué)知識的“知其然”至高中階段的“知其所以然”，建議自學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。因此，班主任工作中首先必須特別注意鼓勵學(xué)生相互尊重、相互寬容、相互協(xié)助，構(gòu)成較好的團(tuán)隊精神。只有這樣就可以在認(rèn)同每個學(xué)生個體的前提下，還能夠充分發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)悍凝聚力。其次家庭背景繁雜，心理個性特點多，例如一些家庭條件極差的學(xué)生在這個年齡階段性格脆弱、個性注重、建議被認(rèn)同、以自己為中心，做為班主任，在這一點上要提升注重度，保證學(xué)生情緒的平衡，鼓勵學(xué)生構(gòu)成身心健康的心理。2、充份介紹學(xué)生的基本情況利用一段時間對每一個學(xué)生的基本情況搞一個全面的介紹，為以后的教育和班級管理工作踢不好基礎(chǔ)，針對本班特點，準(zhǔn)備工作長期與每位學(xué)生面對面展開家訪，并積極主動的與學(xué)生家長展開交流，捏懇請所有學(xué)生的性格特征、家庭背景、自學(xué)方法和理想心愿，并為每名學(xué)生創(chuàng)建學(xué)生大檔案，通過溝通交流掌控學(xué)生動態(tài)，二要努力做到對每位學(xué)生基本情況了然于胸。3、宣講會校規(guī)校紀(jì)，制訂班級制度針對剛剛構(gòu)成代萊班級這一特點，做為學(xué)生德育工作的輕易關(guān)系人，必須充分利用班會等形式鼓勵學(xué)生確切介紹學(xué)校的各項規(guī)章制度，保證本班學(xué)生能遵章守紀(jì)，不出現(xiàn)任何違背校紀(jì)校規(guī)的事情。所謂無規(guī)矩不成方圓，除了把學(xué)校的各項管理規(guī)定橫跨始終，還要融合班級特點構(gòu)成一套合理的管理制度，并二要高效率的貫徹到底。4、培育學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。由于步入高中后的自學(xué)方式與之前的自學(xué)方法較之，出現(xiàn)了很大的變化，所以在自學(xué)方法上引導(dǎo)大家多記筆記、多做題、多思索、多探討、多問老師、勇于明確提出自己的見解。還可以通過集體探討的方式，先進(jìn)經(jīng)驗彼此不好的自學(xué)計劃，在全班推展自學(xué)。建議每位同學(xué)都必須根據(jù)自己的具體內(nèi)容自學(xué)情況，以及每周每天的自學(xué)時間精心安排、科目的特點等等，搞好適宜自己的自學(xué)計劃。并按建議認(rèn)真執(zhí)行。5、在班集體中創(chuàng)建功勛卓著的班委，盡可能使學(xué)生自主管理通過民主的所推薦和自己所推薦議會選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部成員、紀(jì)律委員、各科代表和小組長。然后利用課外時間強(qiáng)化自學(xué)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包含各個職位的責(zé)任，將責(zé)任全面落實至個人。在班級管理工作上嘗試盡量認(rèn)輸交予學(xué)生，使同學(xué)獨立自主、民主、科學(xué)地自行管理，班主任則搞好監(jiān)督和鼓勵工作。每兩大周定期地舉行一次班干部會議，分析和化解本班存有的問題，包含同學(xué)們的自學(xué)和生活狀況，找到切合實際、的管理方案。同時，每學(xué)期必須展開一次表彰和獎勵工作功勛卓著的班干部和科代表活動。6、營造緊繃、慘烈的競爭自學(xué)氛圍(1)班主任老師必須經(jīng)常深入細(xì)致學(xué)生群體中，進(jìn)一步介紹和研究學(xué)生的自學(xué)情況，辨認(rèn)出成績不好的學(xué)生，必須及時地強(qiáng)化教育。(2)對學(xué)習(xí)成績不好、在課堂或其他方面整體表現(xiàn)活躍的同學(xué)必須及時表彰和寄語，引導(dǎo)他們穩(wěn)步發(fā)憤自學(xué)，協(xié)助他們踐行符合實際的理想心愿。同時把他們所推薦給科任老師，給與一定的高度關(guān)注和指點。高中班主任年度的工作計劃2023篇6一、提升科學(xué)知識，明晰職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任感班主任就是學(xué)校教育計劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又就是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校教育管理工作展開。因此，必須認(rèn)清形勢，強(qiáng)化責(zé)任感，掌控班主任工作規(guī)律。1、不懈努力搞好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育淪為一個積極向上，刻苦為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、鼓勵學(xué)生不懈努力努力學(xué)習(xí)功課，采取有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自學(xué)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，非政府學(xué)生出席各種文體活動。4、非政府學(xué)生出席社會課堂教學(xué)和公益勞動。5、關(guān)心和協(xié)助本班共青團(tuán)非政府發(fā)展工作和活動，并使他們淪為班級一支骨干力量。6、協(xié)同本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們介紹本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7、創(chuàng)建與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)同對學(xué)生教育和管理。二、愛好學(xué)生，深入細(xì)致介紹學(xué)生情況必須想要鼓勵學(xué)生向不好的方向發(fā)展，消除不好的方面，首先必須深入細(xì)致介紹每個學(xué)生的身體、思想狀況和舊有科學(xué)知識水平，介紹他們的愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。例如嶄新接掌的新班主任，必須先介紹這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，出任干部情況，文化素質(zhì)獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長嗜好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實行班級管理，構(gòu)成較好的班風(fēng)1、制定班主任工作計劃，強(qiáng)化工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃建議，聯(lián)系本班實際，先買好一個學(xué)期工作計劃，然后每周必須存有具體內(nèi)容的計劃，計劃必須努力做到方向、任務(wù)明晰，措施具體內(nèi)容、二要可以。2、培育積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，通常由單薄期、成長期、成熟期和健全期四個階段共同組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定必須把握住這一關(guān)鍵期，制定適當(dāng)?shù)陌嗉壞繕?biāo)。班級目標(biāo)必須合乎本班實際，能夠為同學(xué)所拒絕接受，存有一定振奮促進(jìn)作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定不懈努力可以同時實現(xiàn)的。3、選不好、用不好干部。班級若想淪為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，構(gòu)成較好的班風(fēng)，非常大程度上依賴于班干的工作能力和模范帶頭促進(jìn)作用，因此，必須挑選出具有一定非政府工作能力，能夠團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，整體表現(xiàn)自學(xué)不好，能夠以身作則，起至模范帶頭促進(jìn)作用的同學(xué)出任。4、必須非政府和積極開展集體活動，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。例如參觀，游覽，出訪，晚會，主題活動等。5、必須構(gòu)成恰當(dāng)輿論，踐行較好班風(fēng)，狠抓班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級理應(yīng)一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論。不恰當(dāng)犯罪行為發(fā)生時，可以受抨擊，反對，協(xié)助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建目標(biāo)管理制度，例如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)勤記錄，自學(xué)情況，輪值制度，日常事務(wù)等展開定量管理評選，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，推動較好班風(fēng)構(gòu)成。6、強(qiáng)化班級文化建設(shè)班級文化做為校園文化的關(guān)鍵組成部分，包含班級環(huán)境的布置，班級活動的積極開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會就是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作，對班集體構(gòu)成和穩(wěn)固存有非常大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，相同年級使用相同管理方法。高中班主任年度的工作計劃2023篇7一、強(qiáng)化培育學(xué)生集體榮譽感，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力自開學(xué)以來，我一直在觀測班級的同學(xué)，辨認(rèn)出很多同這都非常存有個性，而且處事很隨意，想要搞什么就搞什么，而不理會別人，不感興趣的事就不參予，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動會期間我辨認(rèn)出大家存有了非常大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，不懈努力助威，尤其在集體項目中，例如跳繩、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常熱情高漲。勝利時振臂高呼，失利時大家臉上的哀傷，這些使我誠摯的體會至，不是大家沒榮譽感而是沒喚起出。所以，基于這段時間的經(jīng)驗，我想要今后應(yīng)當(dāng)多搞出些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在自學(xué)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評選，使學(xué)生先培育大范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)手其它班級搞出些活動，例如足球賽、跳繩或在自學(xué)方面的競爭，從而喚起學(xué)生的榮譽感。其次，利用不好班級的班干及幾個存有號召力的同學(xué)，聲援助推同學(xué)積極向上。第三，從我自身抓起，多給與同學(xué)引導(dǎo)，給他們期望，并使自己的號召力進(jìn)一步增強(qiáng)。二、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的不為觀念進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的是非觀就是非常關(guān)鍵的，我想要主要從兩方面抓起，第一，用制度去規(guī)范學(xué)生，明晰的知會他們什么能夠搞什么無法搞，什么該搞什么不想搞，同時使他們明白搞了不想搞的事應(yīng)受適當(dāng)?shù)男姓幜P。第二，培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不須要回去脅迫他們了。三、營造班級較好的自學(xué)氛圍現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因存有兩點，第一，學(xué)生自學(xué)目標(biāo)不明晰，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說道，所以首要的一點就是必須協(xié)助他們根據(jù)自己條件訂定切合實際的目標(biāo)，存有能力達(dá)至的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生廣泛惰性較低弱，無論在生活上還是自學(xué)上，自己管理、掌控自我的能力極差，所以，必須通過小環(huán)境競爭的壓力去脅迫他們自學(xué)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，堅信能夠并使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參予的主動性對于后進(jìn)生，我指出主要需從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失利的次數(shù)太多，給他們的定一些任務(wù)，當(dāng)然就是較難順利完成的，逐漸培育自信心，同時多打聽他們談話，多給與關(guān)心，多與他們溝通交流，介紹他們的心理，多引導(dǎo)，多表彰，從而并使他們自愿的回去出席各方面的活動，在這些活動中彰顯自己的價值，并向老師和同學(xué)展現(xiàn)他們能夠行!高中班主任年度的工作計劃2023篇8一.學(xué)生情況分析我班就是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共計55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分源自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分后。從現(xiàn)在已掌控的情況看看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況廣泛較好，沒生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生存有相當(dāng)一部分生活自理能力不弱，比喝、比穿的現(xiàn)象仍然存有，例如存有很多學(xué)生不愿在讀食堂喝茶，而討厭至校外賣東西喝;有的同學(xué)被子砌不好，衣服不能洗臉或洗不整潔;違背校規(guī)催吐劑手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時存有辨認(rèn)出。其中存有五六個同學(xué)自律極差，應(yīng)當(dāng)就是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點。在自學(xué)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師充分反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子很大，勇于講話、批評。但做為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存有著自學(xué)比較勤奮的缺點，這種不明朗的自信心一旦受考試成績的壓制，很難變?yōu)樽责H。因此，我班本學(xué)期自學(xué)工作的重點必須就是使學(xué)生培養(yǎng)深入細(xì)致細(xì)致的自學(xué)習(xí)慣，并使他們不致因為一時的挫折而失去斗志。此外，我班除了部分學(xué)生入學(xué)成績很低，引致對自學(xué)沒興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)存有輕微的偏科現(xiàn)象，都必須在本學(xué)期設(shè)法化解或填補。二.班級管理的初步設(shè)想高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，非常大程度上依賴于高一的習(xí)慣培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我為班級明確提出的一個口號就是：習(xí)慣同意一生。培育習(xí)慣，首先必須從點滴小事抓起。比如每天三次放學(xué)時，班級都建議學(xué)生把桌子安頓干凈，椅子放在桌面下面，必須維持斜平豎直;潔凈區(qū)要清掃得干干凈凈，不取任何死角;隨時抽檢校卡的佩帶;作業(yè)必須不折不扣地順利完成且嚴(yán)禁簡略，一存有辨認(rèn)出全部重搞等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定回去搞，天天檢查。在三個月之內(nèi)我必須跟死這個班，辨認(rèn)出不對的地方隨時抨擊自查。目的只有一個，力爭在高一的一年中并使我班學(xué)生都能夠培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這就是成績的根本保證。做為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是自學(xué)。對于高一新生來說，關(guān)鍵就是必須構(gòu)成適合于自己的、行之有效的自學(xué)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生明確提出的另外一個口號就是：搞自學(xué)的主人。LX1，就是建議學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科高低，自學(xué)特點，二要制訂不好自己的自學(xué)計劃，自學(xué)上存有什么問題，建議在第一時間化解，每天都不遺留下稀奇古怪的問題，不懈努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再精心安排時間回去主動開拓課外的科學(xué)知識，學(xué)會獨立自主自學(xué)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想起了前面，開學(xué)初印發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表中”很存有指導(dǎo)意義，有力地推動了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點：一就是每天無論多么緊繃，都必須精心安排時間復(fù)習(xí)第二天的課;二就是不要盲從各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還建議學(xué)生一定必須在低一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)踢不好，這就是中考勝敗的關(guān)鍵。為了全面掌控學(xué)生的自學(xué)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備工作在班級創(chuàng)建一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表中”，它必須能全面充分反映每個學(xué)生相同時期的生活、自學(xué)、紀(jì)律等各方面的情況，使學(xué)生介紹自己、從而鞭策自己搞得更好。創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)一致高效率的班干活集體就是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的介紹和實地考察，使用先民主后分散的方法，我已經(jīng)成功地成立了班委會和團(tuán)支部并已經(jīng)開始運作，總的情況認(rèn)為還可以，以后的主要任務(wù)就是逐步培育班干的單一制管理能力，特別就是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，做為班主任，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又必須不懈努力踐行主要班干部的威信，教導(dǎo)他們搞而不替代他們搞，謀求盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，使他們真正起著班級靈魂的促進(jìn)作用。本學(xué)期班級工作除了一個相當(dāng)繁重的任務(wù)，就是怎樣并使7十一位沒達(dá)至一中投檔分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)環(huán)境一中的教學(xué)要求，盡快帶入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。這一工作急于分三步展開。首先必須從心理上消解他們的自卑感，我在班里明晰地勸誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并無法表明高中可以怎么樣，走進(jìn)一中，所有的人都就是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都就是一視同仁，這樣說道的目的就是并使他們卸下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中存有好幾個就是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別打聽他們談話，從思想上關(guān)心他們，從自學(xué)上引導(dǎo)他們，從行動上指點他們，特別就是必須從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“脅迫”他們培養(yǎng)良好習(xí)慣，才存有期望并使他們的學(xué)習(xí)成績截到。對于這些學(xué)生，必須特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通交流，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，崇尚“家校合一”的教育效果。另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生，從生理至心理都正處于從少年至青年的過渡時期，一中自學(xué)上的競爭十分激烈，確實可以給學(xué)生增添很大的心理壓力，在這種情況下，難免會存有學(xué)生Saugues找尋感情上的傾注，因此，在高一階段避免師生戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能夠予以防治，至低二高三就比較無所謂。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班踢了預(yù)防針。我嚴(yán)苛警告學(xué)生，高中的三年，沒什么男性女性之分后，大家都就是中性，走進(jìn)一中，考進(jìn)理想的大學(xué)就是的目標(biāo)。如果有人敢跌破這條高壓線，后果就是可想而知的：一中絕不會聽之任之的。我還想要就這個問題，專門精心安排一次班會課，高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許就是九個平行班中最繁雜的。從軍訓(xùn)至現(xiàn)在，短短的十多天，做為班主任，我已經(jīng)深深感受到源自家長和學(xué)校的雙重日益增長的期望(也就是壓力)，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為做好這個班的工作而不懈努力。高中班主任年度的工作計劃2023篇9本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的建議特制訂下面計劃。歸納為“一個中心，兩個基本點”。一、狠抓自學(xué)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不松懈自學(xué)風(fēng)氣建設(shè)就是一個班級直面的最重要的問題，我們必須冷靜的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在就是低二的下半學(xué)期，夏天就已經(jīng)開始高三集訓(xùn)，十萬火急，節(jié)氣左右人，而我班遭遇的就是更改了三名科任教師，上學(xué)期期末成績?nèi)盗袑W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門好像第一的苦惱局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)中求進(jìn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。針對以上問題，明確提出下面計劃。(一)平衡家長，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，統(tǒng)一思想。定期舉行家長會，及時溝通交流班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通交流，充份滿足用戶家長的知情權(quán)，防止彼此的誤會，使家長刊登自己的意見，存有怨氣必須勸導(dǎo)，存有見解必須溝通交流，存有問題必須認(rèn)知。不然問題越累積越多，越累積越大，家長不平衡，班級就不能平衡。將自我約束能力差的學(xué)生精心安排在第一排和講臺兩側(cè)，易于老師的監(jiān)督和管理，不退出任何一個學(xué)生，只要存有1%的可能將，就要代價100%的不懈努力，對于那些的聽講過程或自學(xué)過程不高興的學(xué)生，必須特別注意觀測，及時用小紙條去展開溝通交流，找出不高興的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)一致在一起，使大家真正贊成和擁戴老師的見解。統(tǒng)一思想，使大家充份認(rèn)識到，自學(xué)就是每個人的事情，不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也就是每個人的事情，班興我榮，沒學(xué)習(xí)成績?nèi)チR人，一切都是水中月，防止胡思亂想。為了確保不好的自學(xué)環(huán)境，必須使學(xué)生認(rèn)識到凡是有毒于課堂聽講的事情一律不搞，凡是有毒于上課紀(jì)律的事情一律不搞，重塑班規(guī)，明確提出本班級的十大好習(xí)慣，踐行榜樣使每個人都能夠看見屬于自己的期望。(二)溝通交流科任，創(chuàng)建雙邊關(guān)系，團(tuán)隊協(xié)作。及時與科任溝通交流，主動介紹學(xué)生狀況，充份寬慰科任的難處，在力所能及的條件下，協(xié)助科任化解各種問題，使他們高興的工作，討厭至班級去，鳳凰于飛十六班的學(xué)生，為了努力做到這一點，首先培訓(xùn)不好課代表，使他們淪為科任和學(xué)生之間的溝通交流橋梁，使課代表呀就往科任那里回去，多呈報，多匯報。班主任必須特別注意踐行科任的威信，利用各種機(jī)會表彰科任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補臺，就可以把班級狠抓，在班會和團(tuán)會的集體活動時間，多懇請科任出席，利用活動創(chuàng)建雙邊關(guān)系，培養(yǎng)感情。協(xié)同作業(yè)量，無法偏科，特別強(qiáng)調(diào)合作，加強(qiáng)對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任介紹作業(yè)情況，必要的時候，必須親自嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。(三)狠抓課堂主陣地，揀一科，狠抓上課紀(jì)律，異萼一人。對于課堂，首先必須存有不好的課堂紀(jì)律，維持安靜，確保無人睡，退席，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化自學(xué)環(huán)境，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，而且使他們盡可能多的斬獲順利，使順利淪為順利之母，必須確保所有的學(xué)科，包含體育和政治，無法使學(xué)生找出突破口。對于上課，應(yīng)當(dāng)絕對安靜，然后培育學(xué)生自學(xué)的效率，利用班會可以使學(xué)生的典型去手把手的教授方法，盡可能使班級的每一個學(xué)生全身心的回去自學(xué)，(所以必須重點狠抓體優(yōu)和借讀生的自學(xué))營造自學(xué)氛圍。二、做好常規(guī)工作的基本點這些工作的基本點主要包含。1、執(zhí)勤耽誤和缺席上課、因病或因事缺席正常課的情況老師必須展開統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時意見反饋給學(xué)生和家長。2、眼操努力做到人人深入細(xì)致，不敷衍了事。3、間壯子集必須慢，站隊要靜，跑步整齊，口號嘹亮，隊列中沒罵人現(xiàn)象。做操深入細(xì)致，動作妥當(dāng)。4、班會和團(tuán)會融合學(xué)校布置，針對班級實際情況，奠定主題，多使學(xué)生策劃和精心安排，推行小組輪流制，盡可能多的使學(xué)生獲得鍛煉身體，防止老師的一言堂，形式力求多樣，必要時如為家長出席。三、狠抓學(xué)生心理的基本點現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，必須及時觀測學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理迸發(fā)的原因無非就是以下問題1、情感問題2、自學(xué)問題3、蛻變問題4、人際問題以上四個問題在學(xué)生中都存有相同的程度的存有，教師應(yīng)及時分析，概括人群，及時溝通交流和交流。在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團(tuán)會，利用班級博客展開溝通交流，老師必須注重每個人的心理狀態(tài)，使他們微笑來到教室，心情愉快的返回家里，創(chuàng)建人與自然的生生關(guān)系，師生關(guān)