中學(xué)序曲 課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一課中學(xué)時(shí)代中學(xué)序曲上了初中，我就是大人了。你只比我大一歲，就是大人了嗎？那是！因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，而你還是小學(xué)生。中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣？上了中學(xué)，你覺得長(zhǎng)大沒有？上了中學(xué)，意味著我們的人生進(jìn)入了一個(gè)新的階段，但我們還沒有完全長(zhǎng)大，我們還在成長(zhǎng)。上中學(xué)后，我可忙了！功課多了，還得經(jīng)常到圖書館查資料。上中學(xué)是不是很辛苦？中學(xué)有很多新的機(jī)會(huì)。我參加了三個(gè)社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了好多新朋友。我還要積極努力，爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)。中學(xué)生活究竟有多大變化？我好期待！你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？希望在中學(xué)生活中學(xué)到更多的知識(shí)，人際交往能力更強(qiáng)，生活更加豐富多彩，等等。1.體會(huì)中學(xué)與小學(xué)的不同，體驗(yàn)進(jìn)入中學(xué)生活的新感受。2.把握中學(xué)時(shí)代的新起點(diǎn)；掌握中學(xué)生活賦予我們的成長(zhǎng)的禮物，以逐步提高自我的能力。（重點(diǎn)）目標(biāo)導(dǎo)航金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生！中學(xué)生新的起點(diǎn)富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實(shí)驗(yàn)器材新校園新老師新同學(xué)緊張請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新奇艱辛美妙拼搏刺激

快樂……興奮探究與分享教材3頁(yè)材料中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。探究與分享教材第4頁(yè)材料開學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校史館，語(yǔ)文老師給我們開列了一長(zhǎng)串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽，布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事……你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？初中生活與小學(xué)相比變化主要表現(xiàn)在：科目增多，課程難度加大，作業(yè)明顯增多；教師講課速度較快；校園活動(dòng)比小學(xué)時(shí)期要多一些；有完備的實(shí)驗(yàn)器材、圖書室、閱覽室等；對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高；集體生活意識(shí)更強(qiáng)；等等。閱讀感悟教材第4頁(yè)材料錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會(huì)說(shuō):“這是我最熟悉的地方。錢學(xué)森的故事，告訴我們什么道理？從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。中學(xué)時(shí)代的重要性

1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們?nèi)松拈L(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。探究與分享請(qǐng)查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。教材第5頁(yè)小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？探究與分享教材第6頁(yè)我的遺憾我的打算在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中考試之前才臨陣磨槍好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)太過膽小，不敢結(jié)交朋友敞開心扉，交更多的朋友。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫合理利用課余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)畫畫新的階段，新的起點(diǎn)，每個(gè)人都對(duì)自己有新的期待，你期待中學(xué)時(shí)代接到什么樣的禮物呢？成長(zhǎng)的禮物新的目標(biāo)

新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的可能

新的要求……探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？①選擇“新的目標(biāo)”會(huì)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難等。

②選擇“新的挑戰(zhàn)”可以讓我克服自己的不足，全面發(fā)展自己。

③選擇“新的機(jī)會(huì)”讓我有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。④選擇“新的可能”可以讓我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自身的素質(zhì)。

⑤選擇“新的要求”可以讓我明確中學(xué)生活的特點(diǎn)，全面認(rèn)識(shí)自己，不斷提升自己的能力，健康成長(zhǎng)，為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。

2.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。中學(xué)生活的意義集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……中學(xué)生活可以為我們的發(fā)展提供哪些機(jī)會(huì)？進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。學(xué)會(huì)把握中學(xué)生活“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力。學(xué)會(huì)正確對(duì)待中學(xué)生活課堂小結(jié)中學(xué)序曲新的起點(diǎn)成長(zhǎng)的禮物新校園新老師新同學(xué)……發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)重要基礎(chǔ)激發(fā)潛能完善自我行動(dòng)1.中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)。中學(xué)時(shí)代意味著(

)①新的機(jī)會(huì)②新的可能③新的樂趣④新的要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D課后鞏固2.進(jìn)入中學(xué)，我們?cè)谛碌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。新課程、新老師、新同學(xué)……面對(duì)這一切新的變化，下面心態(tài)不可取的是(

)A.主動(dòng)認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，結(jié)交良師益友B.喜歡新校園，把握機(jī)會(huì)，開啟新的學(xué)習(xí)旅程C.面對(duì)富有挑戰(zhàn)的課程，覺得學(xué)習(xí)壓力很大，前途渺茫D.積極參加豐富的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C3.【2021?九江柴桑區(qū)期末】很多偉人認(rèn)為中學(xué)生活對(duì)自己的影響很大。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是(

)①中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階②中學(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要階段③中學(xué)時(shí)代是最有價(jià)值的生命歷程④中學(xué)生活是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的A.①②B.①④C.②③D.③④A4.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，關(guān)于這個(gè)階段的作用，以下說(shuō)法正確的是(

)①中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)②新的環(huán)境中，我們可以擺脫父母的管束，重塑自我③進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)、新的要求會(huì)激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越④只有在中學(xué)里，我們才有機(jī)會(huì)塑造完美形象A.①②B.①③C.②③D.③④B5.【2021?廣州期末】初中生活為我們提供了更多的展示機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。下列能促進(jìn)自我發(fā)展的是(

)①參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富個(gè)性，涵養(yǎng)品格②沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，追求電子競(jìng)技層級(jí)③參加勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)技能④競(jìng)選團(tuán)隊(duì)干部，鍛煉組織管理能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C6.竹子在最初的三四年里，僅僅長(zhǎng)了幾厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度瘋狂地生長(zhǎng)，六周時(shí)間就能長(zhǎng)到十幾米。其實(shí)在最初的三四年，竹子將根扎進(jìn)了土壤里面，延伸了數(shù)百平方米。經(jīng)得起打磨，耐得住寂寞，扛得起責(zé)任，肩負(fù)起使命，人生才會(huì)有價(jià)值。著名的“竹子定律”給我們的啟示是(

)①人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不在于前期的準(zhǔn)備，而在于后期的沖刺②應(yīng)該珍惜為我們一生奠定發(fā)展基礎(chǔ)的中學(xué)時(shí)代③我們要從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力④只有持之以恒地積累，才能最終取得成功A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅在于前期的準(zhǔn)備，也在于后期的沖刺，①說(shuō)法錯(cuò)誤?！爸褡佣伞眴⑹疚覀儜?yīng)該珍惜為我們一生奠定發(fā)展基礎(chǔ)的中學(xué)時(shí)代；我們要從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力；只有持之以恒地積累，才能最終取得成功，②③④說(shuō)法正確且符合題意。故選C?！敬鸢浮緾7.閱讀材料，回答問題。“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”——第十八屆“賽萊默杯”全國(guó)中學(xué)生水科技發(fā)明比賽決賽暨斯德哥爾摩青少年水獎(jiǎng)中國(guó)地區(qū)選拔賽在北京舉行，來(lái)自廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張寶心同學(xué)奪冠，向世界展示了中國(guó)青少年保護(hù)水資源科技創(chuàng)新水平及保護(hù)全球水資源的使命擔(dān)當(dāng)。(1)請(qǐng)談?wù)勚袑W(xué)時(shí)代在我們生命歷程中有哪些重要作用。①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自